Projeto escola limpa
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Atividade realizada na escola Municipal Profº Humberto Gama pela coordenadora do projeto Saúde do Escolar, Profª Graça Santos

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  • PROJETO ESCOLA LIMPA  A ética e a cidadania é uma questão de consciência
  •  A cidadania não é atitude passiva, mas ação permanente, em favor da comunidade.Tancredo Neves 
    Professora orientadora
    Maria das Graças dos Santos
  • Objetivo específico
    Possibilitar uma reflexão com os alunos sobre a importância da higiene mental, pessoal, do ambiente familiar, da escola, e da manutenção das salas ambiente na tentativa de melhorar suas condições de vida.
  • Objetivos comportamentais
    Conscientizar os alunos a valorizar a sociabilidade e a higiene, para que adotem modos de agir tais como:
    Conservar a ambiência pedagógica;
    Jogar lixo no lixo;
    Organizar as carteiras na sala;
    Manter as carteiras, o chão, e as paredes limpas;
    Preservar os trabalhos expostos pelos colegas.
    Manter o material escolar limpo e organizado
    Valorizar a higiene pessoal
    A preservação do ambiente e o patrimônio-público-escolar serão apresentados como forma de melhorar suas condições de vida, estendendo-se a comunidade local.
  • ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS
    INTERDISCIPLINAR
    Pesquisa diagnóstica referente a higiene e limpeza da escola;
    Montagem de um painel, destacando as reivindicações dos alunos, para dirigir novas ações;
    Limpeza dirigida e contínua;
    Confecções de cartazes com frases significativas incentivando o processo de valorização pessoal.
  • Avaliação
    A avaliação dos alunos será medida pela mudança comportamental dos mesmos. Serão observados pelos professores, funcionários e os próprios alunos através de auto-avaliação.
  • Sugestões de atividades a serem desenvolvidas pelos professores em cada disciplina:
    HISTÓRIA
    Resgate da história da escola, buscando as mudanças ocorridas em todos os aspectos (arquitetônicos, estrutural e visual).
    ESTRATÉGIAS
    Pesquisas sobre a escola, criação e funcionamento;
    Entrevistas com ex-alunos;
    Observações das alterações estruturais feitas na escola a partir da planta original, fotos, documentos, etc.
    Elaborar um portfólio partindo do registros dos dados coletados;
  • GEOGRAFIA
    Localização da escola, na cidade, no município, no estado, na região e no Brasil.
    ESTRATÉGIAS
    Mapeamento e construção da Maquete;
    Pesquisas sobre a localização da escola;
    Coleta de documentos do projeto da criação da escola.
  • CIÊNCIAS
    As conseqüências da falta de higiene na saúde;
    Doenças causadas pelo lixo;
    Problemas da decomposição e acúmulo dos diferentes tipos de lixo;
    Reciclagem;
    Meio ambiente.
    ESTRATÉGIAS
    Pesquisas;
    Coleta de material;
    Reciclagem de papel e confecção de objetos;
    Campanha de coleta e destino do lixo eletrônico.
  • PORTUGUÊS E INGLÊS
    Rimas com palavras relacionadas com a limpeza;
    Poesias, redações, textos e músicas;
    Frases;
    ESTRATÉGIAS
    Montagens de pequenos diálogos relacionados com a limpeza (português e inglês);
    Criação de estória em quadrinhos;
    Confecção de cartazes, com frase em inglês e português sobre a limpeza da sala de aula e todo o ambiente escolar.
  • ARTES
    Artes com papel reciclado;
    Teatro;
    Paródias;
    ESTRATÉGIAS
    Desenvolvimento, em grupos, de paródias sobre o tema, a partir de uma música conhecida;
    Montagem de uma peça teatral referente ao tema;
    Visita a local que trabalha com material reciclado;
    Oficina com material reciclado.
  • MATEMÁTICA
    Problemas sobre a produção de lixo;
    Gráficos;
    ESTRATÉGIAS
    Elaboração de problemas referentes a decomposição de materiais;
    Montagem de gráficos sobre a pontuação das classes;
    Montagem de mini-latões mostrando as cores da separação seletiva do lixo.
  • ENSINO RELIGIOSO
    Produção de textos relacionados ao tema enfatizando os valores para uma vida saudável;
    Pesquisas.
    ESTRATÉGIAS
    Pesquisar a relação do homem e o meio ambiente segundo os preceitos religiosos;
    Promover debates com questões sobre a problemática do lixo no ambiente.
  • CULTURA DO RN
    Levantamentos de dados na Secretaria de Cultura – quantos artesões trabalham com reciclagem;
    Entrevistas com os artesões.
     
    ESTRATÉGIAS
    Pesquisar artistas que trabalham com material reciclado;
    Visita ao centro de artesanato;
    Promover exposição de atividades com material reciclados.
  • EDUCAÇÃO FÍSICA
    Gincana da conscientização “Uma escola limpa é o retrato dos alunos.
    Que imagem você quer ser?”
    ESTRATÉGIAS
    Campanhas de material de limpeza;
    Campanhas de recolhimento de lixo eletrônico;
    Campanhas de recolhimento de material reciclado;
    Campanhas de alimento não perecíveis;
    Provas competitivas (relativas ao tema ou não);
    Grito de guerra da equipe;
    Montagens de cartazes para anotação de pontuação.
  • ATIVIDADE PARA A TELESSALA.
    Seleção de vídeos relacionados ao tema do projeto para dar suporte aos professores.
  • MATERIAIS/RECURSOS A SEREM UTILIZADOS
    Questionários
    Cartazes
    Maquetes e desenhos
    Planta do Prédio
    Exposição dos trabalhos feitos
    Palestras distribuição de folhetos
    Campanhas educativas e preventivas
    Relatórios
    Redações, textos, filmes
    Trabalhos de fantoches
    Atividades físicas específicas
    Reprodução de temas
  • AVALIAÇÃO DO TRABALHO
    A avaliação do projeto será através de relatos de observações feitas pelos professores e funcionários da escola.
  • Multiplicadores do Projeto
    Saúde do Escolar
    Obrigada pela atenção.