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Y además la percepción es que esto que ocurre a otros no nos va a pasar a nosotros. Si tenemos dudas a este respecto y per...
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NOS ENFOCAMOS EN LAS REALIDADES PERSONALES PERO EL DESAJUSTE SE DA EN LAS RELACIONES
TRABAJAR EN, PARA Y CON LA COMUNIDAD: UNA MANERA SOSTENIBLE Y EFICAZ DE RESPONDER LO INDIVIDUAL
A VECES ACTUAMOS HISTORIAS QUE NO SON NUESTRAS. ES IMPORTANTE PARAR Y PENSAR SISTEMICAMENTE
EL BAILE ES EL DE CERCA-LEJOS Y DENTRO-FUERA. NECESITAMOS IMPLICARNOS Y COGER DISTANCIA
APRENDEMOS DE LAS EXPERIENCIAS REFLEXIONADAS. NECESITAMOS PARAR, ESCRIBIR, SISTEMATIZAR,…
REPOLITIZACIÓN: YA INVESTIGAMOS SUFICIENTE A LOS POBRES, INVESTIGUEMOS AHORA A LOS RICOS
TRABAJO Y CRECIMIENTO PERSONAL
LA MEJOR MANERA DE CONSTRUIR PROYECTOS FUERTES ES COMPARTIR NUESTRO SABER Y COLABORAR
RELACIONES Y VINCULOS PERSPECTIVA COMUNITARIA PERSPECTIVA SISTEMICA CERCA-LEJOS SISTEMATIZAR REPOLITIZAR TRABAJO PERSONAL ...
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Iruña reas 2011

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Presentación competencias macro para la relación de ayuda en servicios sociales

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Iruña reas 2011

  1. 1. El acompañamiento social como herramienta clave en los procesos de inclusión Competencias profesionales para el acompañamiento social Asier Gallastegi Natxo Martínez MACROS
  2. 2. A veces la sensación es la de acompañar una situación personal/familiar condicionada historicamente, en generaciones anteriores. Además en un contexto, sistema, sociedad, con un reparto de la riqueza absolutamente descompensado.
  3. 3. Y además la percepción es que esto que ocurre a otros no nos va a pasar a nosotros. Si tenemos dudas a este respecto y percibimos que la acción publica en materia de intervención social puede afectar otras necesidades propias defendemos recortes para canalizar este dinero hacia nuestro “lugar” El discurso de COHESIÓN SOCIAL, nuestra sostenibilidad aplicada a la comunidad, no es una idea compartida, ni objetivo que aune iniciativas.
  4. 4. La pregunta es si pudieramos listar algunas competencias previas a las que se ponen en juego en la relación de ayuda Aspectos más macros personales y de las organizaciones que generan las condiciones necesarias para realizar una labor educativa contextualizada
  5. 5. NOS ENFOCAMOS EN LAS REALIDADES PERSONALES PERO EL DESAJUSTE SE DA EN LAS RELACIONES
  6. 6. TRABAJAR EN, PARA Y CON LA COMUNIDAD: UNA MANERA SOSTENIBLE Y EFICAZ DE RESPONDER LO INDIVIDUAL
  7. 7. A VECES ACTUAMOS HISTORIAS QUE NO SON NUESTRAS. ES IMPORTANTE PARAR Y PENSAR SISTEMICAMENTE
  8. 8. EL BAILE ES EL DE CERCA-LEJOS Y DENTRO-FUERA. NECESITAMOS IMPLICARNOS Y COGER DISTANCIA
  9. 9. APRENDEMOS DE LAS EXPERIENCIAS REFLEXIONADAS. NECESITAMOS PARAR, ESCRIBIR, SISTEMATIZAR,…
  10. 10. REPOLITIZACIÓN: YA INVESTIGAMOS SUFICIENTE A LOS POBRES, INVESTIGUEMOS AHORA A LOS RICOS
  11. 11. TRABAJO Y CRECIMIENTO PERSONAL
  12. 12. LA MEJOR MANERA DE CONSTRUIR PROYECTOS FUERTES ES COMPARTIR NUESTRO SABER Y COLABORAR
  13. 13. RELACIONES Y VINCULOS PERSPECTIVA COMUNITARIA PERSPECTIVA SISTEMICA CERCA-LEJOS SISTEMATIZAR REPOLITIZAR TRABAJO PERSONAL COLABORACIÓN

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