Primer cuatrimestre 2009
Usar  es comprender <ul><li>“ El proyecto Facebook. Sistemas operativos sociales y el borramiento de las fronteras entre m...
Fundamentación <ul><li>Red Internet como medio de comunicación dinámico </li></ul><ul><li>Diferentes etapas en su evolució...
Organización de la materia <ul><li>Clases teóricas (rigurosamente obligatorias) </li></ul><ul><li>Clases prácticas </li></...
Recursos <ul><li>El blog de la cátedra  http://www.catedradatos.com.ar </li></ul><ul><li>El blog del práctico  http://cate...
Nuestro tema de trabajo en FB <ul><li>Estrategias de construcción de una identidad virtual </li></ul><ul><li>Otros temas <...
Nuestro grupo en Facebook <ul><li>Proyecto Facebook: construyendo una identidad virtual. </li></ul><ul><li>Grupo privado: ...
Nuestro grupo en Facebook
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Taller De Procesamiento De Datos Presentacion

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Taller De Procesamiento De Datos Presentacion

  1. 1. Primer cuatrimestre 2009
  2. 2. Usar es comprender <ul><li>“ El proyecto Facebook. Sistemas operativos sociales y el borramiento de las fronteras entre mundos reales/virtuales” </li></ul><ul><li>… .implica que los alumnos produzcan conceptos, reflexiones y plasmen audiovisualmente sus hallazgos, el uso efectivo y profundo de la Plataforma Facebook. </li></ul>
  3. 3. Fundamentación <ul><li>Red Internet como medio de comunicación dinámico </li></ul><ul><li>Diferentes etapas en su evolución: de las BBS a los portales, de los portales a los blogs, de los blogs a las redes sociales </li></ul><ul><li>Las redes sociales son en este momento las herramientas que dinamizan la red de redes </li></ul>
  4. 4. Organización de la materia <ul><li>Clases teóricas (rigurosamente obligatorias) </li></ul><ul><li>Clases prácticas </li></ul><ul><li>Trabajos prácticos sobre Facebook en Facebook pautados en clase </li></ul><ul><li>Textos bibliográficos cuya lectura se aplicará en la realización de trabajos prácticos. (Cuadernillos en el Centro de Estudiantes y el apuntes en El Zócalo) </li></ul><ul><li>No hay parciales, pero sí entregas de trabajos prácticos parciales, pautados por fecha y expuestos y discutidos en clase. </li></ul><ul><li>Coloquio final </li></ul>
  5. 5. Recursos <ul><li>El blog de la cátedra http://www.catedradatos.com.ar </li></ul><ul><li>El blog del práctico http://catedradatos.com.ar/comisiones/11/ </li></ul><ul><li>El blog del proyecto </li></ul><ul><li>http://www.proyectofacebook.com.ar </li></ul><ul><li>Perfiles y grupos en Facebook </li></ul>
  6. 6. Nuestro tema de trabajo en FB <ul><li>Estrategias de construcción de una identidad virtual </li></ul><ul><li>Otros temas </li></ul><ul><ul><li>Participación </li></ul></ul><ul><ul><li>Comunidades virtuales </li></ul></ul><ul><ul><li>Convergencia de medios </li></ul></ul><ul><ul><li>Arquitectura </li></ul></ul>
  7. 7. Nuestro grupo en Facebook <ul><li>Proyecto Facebook: construyendo una identidad virtual. </li></ul><ul><li>Grupo privado: sólo los integrantes de la comisión y algunos docentes de la Cátedra. </li></ul><ul><li>Primera tarea: construir un perfil en FB y darse de alta en el grupo. </li></ul><ul><li>Segunda tarea: está publicada en el grupo. </li></ul>
  8. 8. Nuestro grupo en Facebook

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