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Manual para leer Eliane Torres- Teresa Morales- Gabriela Gonzalez
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Manual para leer Eliane Torres- Teresa Morales- Gabriela Gonzalez

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Proyecto: Construir un manual de usuario para leer a Borges. Quinto Año Literatura Prof. Sued

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Transcript

  • 1. MANUAL PARA LEERA BORGES
  • 2. Cosas que se repiten en varios lugares diferentes.
    Acciones que cambian su rumbo repentinamente.
    DESTINO, FUTURO, CICLOS.
  • 3. Se mezclan la realidad con los sueños.
    Carácter premonitorio.
    VERDAD, SUEÑOS.
  • 4. Es otro tema principal de sus cuentos.
    Lo aborda desde la repetición, igualdad de condiciones.
    VENGANZA.
  • 5. La multiplicación se suele apreciar mediante el recurso de la condensación en sus cuentos.
    MULTIPLICACIÓN.
  • 6. Utiliza frases o palabras en otros idiomas que tienen que ver con su vida.
    Juega con el lenguaje.
    IDIOMAS
  • 7. Hay que tener en cuenta su biografía para entender por qué coloca ciertos elementos
    en sus cuentos.
    AUTOBIOGRAFÍA, IDENTIDAD.
  • 8. De diferentes formas, él está siempre metido en sus cuentos.
    BORGES COMO PARTE DEL CUENTO
  • 9. Suele haber personajes, elementos o historias de obras
    de otros autores.
    Introduce lo que va a pasar mediante epígrafes.
    INTERTEXTUALIDAD
  • 10. EL ORIGEN
  • 11. Teniendo en cuenta estos puntos básicos y generales, será más fácil entender las maravillosas obras de Jorge Luis Borges.

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