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Inteligencias múltiples por Gabriela Erazo
“Lograr un conocimiento generador, es decir, un conocimiento que no
se acumula sino que actúa, enriquecido con la vida de las personas”.
                                                     David Perkins
Howard Gardner, desarrolla la teoría de las inteligencias
múltiples, éstas son:
   Lingüística
   Lógica – matemática
   Espacial
   Corporal – cinética
   Musical
   Interpersonal
   Intrapersonal
   Naturalista
La inteligencia lingüística es la capacidad de
utilizar las palabras, tiene que ver con la
capacidad verbal; se manifiesta en las
escuelas mediante la lectura y la escritura
que incluyen la ortografía, el vocabulario y la
gramática.
La inteligencia lingüística es desarrollada
principalmente por el orador, el locutor o
comentarista de radio, el comediante, el
político, etc. En la vida diaria, sirve para
hablar, conversar, escuchar, leer de todo
lo que esté a nuestro alcance.
La inteligencia lógica – matemática se
caracteriza   por   la   habilidad   para   los
números; se fundamenta en los procesos
lógicos del razonamiento, mediante ellos se
forman definiciones, se calcula, se cuantifica
y se resuelven problemas matemáticos.
La inteligencia lógica – matemática es propia de los
científicos,   estadísticos,   logísticos,   ingenieros,
programadores de computación, matemáticos puros,
contadores, auditores, etc., es decir, para todas las
profesiones que requieran de conocimientos exactos.
La inteligencia visual – espacial es definida
por Gardner como: “la capacidad para
formarse un modelo mental de un mundo
espacial… y la inteligencia corporal –
cinética como: “la capacidad de utilizar el
propio   cuerpo   para   expresar   ideas   y
sentimientos”.
La inteligencia espacial es la capacidad para
formarse   imágenes     espaciales   y   para
maniobrar y operar con estas imágenes.
Requiere habilidad para visualizar imágenes
mentalmente o para crearlas en alguna
forma bi o tridimensional.
Los marinos, cirujanos,
escultores    y       pintores,
etc., tienen desarrollada
esta inteligencia, pues,
necesitan habilidad para
orientarse, habilidad para
pensar        en           tres
dimensiones       y    realizar
imágenes mentales.
La inteligencia corporal y cinética
es la capacidad para resolver
problemas      o   para    elaborar
productos empleando el cuerpo,
o partes del mismo. Bailarines,
atletas, cirujanos, artesanos y
deportistas,   demuestran    todos
ellos esta clase de inteligencia.
La inteligencia musical desarrolla la concentración,
la abstracción y la expresión. Intuye los valores de
autoestima,     responsabilidad,     disciplina    y
socialización. La inteligencia naturalista desarrolla
la habilidad personal de identificar y clasificar
patrones de la naturaleza.
La inteligencia musical nos
da el sentido de la melodía,
la rima y el ritmo, es la
habilidad   para   escuchar
sensiblemente,     reproducir
una canción, discernir ritmo,
timbre, tono; transformar y
expresar formas musicales.
La inteligencia naturalista se relaciona con la habilidad
para identificar las formas naturales que nos rodean:
plantas, animales, árboles, flores, pájaros, insectos, es
decir, todo lo que se manifiesta en la flora y fauna.
Incluye también la sensibilidad
hacia otras formaciones naturales:
nubes, lluvia, viento, etc.
Es la inteligencia propia de los biólogos, guardabosques,
veterinarios, ambientalistas y agrónomos. Utilizamos esta
inteligencia cuando sembramos una planta.
Existen dos formas de inteligencia personal:
la   inteligencia   interpersonal   que   es   la
capacidad para entender a otras personas y
la   inteligencia   intrapersonal   que   es   la
capacidad de formarse un modelo adaptado
de uno mismo para desenvolverse en la vida.
Inteligencia    interpersonal   es   la   capacidad   de   la
interrelación psicosocial con las personas que nos
rodean. La desarrollan los profesores, periodistas,
políticos,     sociólogos   y   psicólogos,    gerentes    y
administradores de empresas, vendedores y agentes de
viajes.
La inteligencia intrapersonal, esencialmente
es la inteligencia de la comprensión de sí
mismo, de saber quién se es. Es la
capacidad de reflexionar sobre las metas de
la vida, de saber descubrir sus propios
talentos.
Es una inteligencia propia para el empresario y para las
personas que se forjan a pulso y que deben contar con la
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Inteligencias múltiples por Gabriela Erazo

  • 2. “Lograr un conocimiento generador, es decir, un conocimiento que no se acumula sino que actúa, enriquecido con la vida de las personas”. David Perkins
  • 3. Howard Gardner, desarrolla la teoría de las inteligencias múltiples, éstas son:  Lingüística  Lógica – matemática  Espacial  Corporal – cinética  Musical  Interpersonal  Intrapersonal  Naturalista
  • 4. La inteligencia lingüística es la capacidad de utilizar las palabras, tiene que ver con la capacidad verbal; se manifiesta en las escuelas mediante la lectura y la escritura que incluyen la ortografía, el vocabulario y la gramática.
  • 5. La inteligencia lingüística es desarrollada principalmente por el orador, el locutor o comentarista de radio, el comediante, el político, etc. En la vida diaria, sirve para hablar, conversar, escuchar, leer de todo lo que esté a nuestro alcance.
  • 6. La inteligencia lógica – matemática se caracteriza por la habilidad para los números; se fundamenta en los procesos lógicos del razonamiento, mediante ellos se forman definiciones, se calcula, se cuantifica y se resuelven problemas matemáticos.
  • 7. La inteligencia lógica – matemática es propia de los científicos, estadísticos, logísticos, ingenieros, programadores de computación, matemáticos puros, contadores, auditores, etc., es decir, para todas las profesiones que requieran de conocimientos exactos.
  • 8. La inteligencia visual – espacial es definida por Gardner como: “la capacidad para formarse un modelo mental de un mundo espacial… y la inteligencia corporal – cinética como: “la capacidad de utilizar el propio cuerpo para expresar ideas y sentimientos”.
  • 9. La inteligencia espacial es la capacidad para formarse imágenes espaciales y para maniobrar y operar con estas imágenes. Requiere habilidad para visualizar imágenes mentalmente o para crearlas en alguna forma bi o tridimensional.
  • 10. Los marinos, cirujanos, escultores y pintores, etc., tienen desarrollada esta inteligencia, pues, necesitan habilidad para orientarse, habilidad para pensar en tres dimensiones y realizar imágenes mentales.
  • 11. La inteligencia corporal y cinética es la capacidad para resolver problemas o para elaborar productos empleando el cuerpo, o partes del mismo. Bailarines, atletas, cirujanos, artesanos y deportistas, demuestran todos ellos esta clase de inteligencia.
  • 12. La inteligencia musical desarrolla la concentración, la abstracción y la expresión. Intuye los valores de autoestima, responsabilidad, disciplina y socialización. La inteligencia naturalista desarrolla la habilidad personal de identificar y clasificar patrones de la naturaleza.
  • 13. La inteligencia musical nos da el sentido de la melodía, la rima y el ritmo, es la habilidad para escuchar sensiblemente, reproducir una canción, discernir ritmo, timbre, tono; transformar y expresar formas musicales.
  • 14. La inteligencia naturalista se relaciona con la habilidad para identificar las formas naturales que nos rodean: plantas, animales, árboles, flores, pájaros, insectos, es decir, todo lo que se manifiesta en la flora y fauna. Incluye también la sensibilidad hacia otras formaciones naturales: nubes, lluvia, viento, etc.
  • 15. Es la inteligencia propia de los biólogos, guardabosques, veterinarios, ambientalistas y agrónomos. Utilizamos esta inteligencia cuando sembramos una planta.
  • 16. Existen dos formas de inteligencia personal: la inteligencia interpersonal que es la capacidad para entender a otras personas y la inteligencia intrapersonal que es la capacidad de formarse un modelo adaptado de uno mismo para desenvolverse en la vida.
  • 17. Inteligencia interpersonal es la capacidad de la interrelación psicosocial con las personas que nos rodean. La desarrollan los profesores, periodistas, políticos, sociólogos y psicólogos, gerentes y administradores de empresas, vendedores y agentes de viajes.
  • 18. La inteligencia intrapersonal, esencialmente es la inteligencia de la comprensión de sí mismo, de saber quién se es. Es la capacidad de reflexionar sobre las metas de la vida, de saber descubrir sus propios talentos.
  • 19. Es una inteligencia propia para el empresario y para las personas que se forjan a pulso y que deben contar con la disciplina, la seguridad y el conocimiento.