GÖÇMENLER, AZINLIKLAR, ROMANLARA YAPILAN AYRIMCILIĞA KARŞI                          MÜCADELE                              ...
projelerinin (Youth in Action) hazırlanması, yönetilmesi ve finanse edilmesi konusundakatılımcıları bilgilendirdi. Ardında...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Turkey

371 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
371
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Turkey

  1. 1. GÖÇMENLER, AZINLIKLAR, ROMANLARA YAPILAN AYRIMCILIĞA KARŞI MÜCADELE EĞİTİM PROGRAMI ROSHEIM – FRANSA18-28 Aralık 2012 tarihleri arasında, Fransa’nın Rosheim Kentinde, AMSED tarafındandüzenlenen “Göçmen Azınlıklar ve Romanlar Yapılan Ayrımcılığa Karşı Mücadele” konulueğitim programına 12 farklı ülkeden (Türkiye, Fransa, İspanya, Bulgaristan, Ukrayna, Romanya,Almanya, Fas, Cezayir, Filistin, Azerbaycan, Gürcistan) sivil toplum kuruluşu temsilcileri katıldı.Eğitim programının amacı, farklı kültürlere saygı çerçevesinde, azınlıklara yönelik ayrımcılığınönüne geçilmesi ve ön yargıların aşılması olarak belirlendi. Ayrıca son dönemde gündemegelen Avrupa Birliği Göç Politikası sonucunda Romanlar’ın maruz kaldığı muameleler programdahilinde uzmanların katılımıyla incelendi. İlk gün, katılımcıların tamamının eğitim yeri olan Benedictine Manastırı’na ulaşmasınınardından, isim oyunları ve uluslar arası grupların enteraktif katılımıyla birbirlerini tanımalarısağlandı. Her gün bir katılımcı ülke, kendi dilini günlük kullanım bazında tanıttı. Bununardından yapılan aktif katılımımızı sağlayacak küçük oyunlarla güne başlandı. Programınilerleyen günlerinde yapılan pedagojik eğitim metotlarıyla konunun daha iyi anlaşılmasısağlandı.Programın bir gününde, Strasbourg’da Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi ziyaret edildi,mahkemede çalışan bir avukat tarafından mahkemenin işleyişi ve güncel çalışma politikalarıhakkında bilgi verildi. Aynı gün, göçmenlerin yoğunlukla kaldığı Adoma Merkezi ziyaret edildive orada yaşayanlarla küçük çaplı röportajlar yapıldı. Aynı zamanda Strasbourg merkezindeyerel halkla da konuyla ilgili görüşüldü. Günün sonunda, Strasbourg’da bulunan Geleneksel FasRestoranı’nda yerel bir akşam yemeği yenildi. Rosheim’a tekrar dönüldüğünde,Strasbourg’daki çalışmalar üzerine sunum yapıldı. Sunumlarda çıkan ilginç detaylar ve farklıbakış açıları programın devamlılığı ve görünürlünü sağlayan e-platformda paylaşıldı.Göçmen hakları ve Romanlar üzerine çalışan, Strasbourg bazlı birçok sivil toplum kuruluşundantemsilcilerle (CIMADE, Conseil Consultat des Residents Etrangers) yuvarlak masa toplantılarıyapıldı. Fikir alışverişleri sonucunda, ayrımcılıkla ilgili problemleri, yerel, ulusal ve uluslar arasıdüzeyde çözmeye yönelik öneriler sunuldu. Bazı katılımcılar güvenlik konusuna eğilirken, birkısmı eğitim konusunun daha önemli olduğunun altını çizdi.Uzun yıllar boyunca Avrupa Konseyi’nde çalışmış, “Çatışma Yönetimi” uzmanı NadineLYAMOURI, enteraktif forum tiyatro çalışmalarıyla problemin kökenine değinmenin yollarınıgösterdi.Eğitimin son üç günü, Gençlik projelerinin hazırlanmasına ayrıldı. Eğitimcilerimiz DjilaliKABECHE ve Myriam BRAHMI, Avrupa Komisyonu tarafından finanse edilen, Gençlik
  2. 2. projelerinin (Youth in Action) hazırlanması, yönetilmesi ve finanse edilmesi konusundakatılımcıları bilgilendirdi. Ardından katılımcılar, farklı ülkelerden partnerlerini bularak, kendiprojelerini oluşturdu. Her proje, yaratıcı bir metotla (skeç, kısa film, Powerpoint sunumu) diğerkatılımcılara tanıtıldı.Akşamları katılımcıların ortak seçimiyle oluşturulmuş Sosyal Komitenin önerileridoğrultusunda, film gösterimleri, geleneksel danslar, tatlar, kültürler tanıtıldı. Uluslar arası birgece ile açılan eğitim programı, yine uluslar arası bir geceyle son buldu. Eda ÖZYURT KILINÇ Songül MURAT Saide BOZOKLU Özgün GÜNDÜZ

×