Terminal fase 1

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Terminal fase 1

  1. 1. FASE 1
  2. 2. INTRODUCCION Desde fines del milenio pasado el mundo ha experimentado cambios radicales en todos los ámbitos del quehacer humano: los medios de comunicación y esparcimiento, la forma de producción y el acceso al conocimiento, entre otros. Muchos de estos cambios han sido posibles gracias al vertiginoso avance de la informática y las telecomunicaciones en las últimas décadas. Al mencionar los adelantos tecnológicos se hace referencia al computador como herramienta de trabajo, en función de la ingeniería de software Con base en lo mencionado anteriormente, vale la pena destacar que el aprendizaje a través del computador no implica únicamente programar una secuencia de operaciones en el computador, sino también un conjunto de actividades de instrucción que educativamente sean valiosas y conduzcan al logro de los objetivos planteados. Además, al implementar la aplicación web, es aconsejable medir la aceptación del programa por parte del personal en general. En vista de que la “Unidad Educativa Bolivariana Publica Francisco Reinoso Nuñez” carece de herramientas computarizadas para el proceso de inscripción, que faciliten la labor del docente y los beneficiados, se consideró pertinente producir un software para brindarle un sistema de inscripción moderno, La implantación de dicha aplicación en la unidad educativa se considera una herramienta novedosa, pues en la actualidad se vienen adelantando y/o actualizando sistemas de inscripción automatizados que benefician la calidad de inscripción de las instituciones. Particularmente, la investigación que dio origen a este artículo tuvo como objetivo general desarrollar una aplicación web, que sirva como herramienta especial tanto para la institución como para los docentes de la Unidad Educativa Bolivariana publica Francisco Reinoso Nuñez”. FASE 1
  3. 3. ANTECEDENTES DEL PROYECTO Los antecedentes de investigación se apoyan en trabajos anteriores relacionados con la variable de estudio las cuales se presentan a continuación. Ernal (2009), en su trabajo titulado “Sistema automatizado para el registro y control de consultas del centro clínico ambulatorio la Misión”, en el cual se desarrolló la optimización del proceso manual del registro y control de consultas que actualmente se lleva a cabo. Esta investigación fue guiada bajo la metodología Programming Extreme (XP). Al concluir la investigación los resultados obtenidos fueron positivos los cuales se reflejan en la disminución del tiempo empleado en la búsqueda de las consultas programadas. Por su parte Según Zúñiga (2009), en su trabajo titulado “Sistema Automatizado para la gestión de consultas médicas generales. Caso consultorio médico del IUTM”, Esta investigación está enmarcada bajo la metodología XP. De esta investigación se logró obtener resultados óptimos con respecto a los requerimientos del sistema, ya que a través de él se puedan manejar procesos de registro de pacientes, registro médico, historias, así mismo obtener reporte de las citas, además de brindar una interfaz agradable y sencilla para el operador del sistema. Los antecedentes antes mencionados son de gran ayuda para el desarrollo del proyecto socio tecnológico en cuanto a la utilización de la metodología Programming Extreme (XP). Y el manejo de las bases de datos a través del manejador de base de datos MYSQL. FASE 1
  4. 4. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA INSTITUCION O COMUNIDAD La U.E.B “Francisco Reinoso Núñez”, se proyectará hacia la integración con la comunidad para dar soluciones a los problemas presentados mediante los procesos de gestión escolar y comunitaria para su desarrollo, así mismo facilitar los procesos de construcción de aprendizajes significativos enmarcados en la práctica de valores de identidad nacional, tolerancia, convivencia, respeto, solidaridad y con sentido de pertenencia hacia lo nuestro. En el Barrio Calendario, Sector Santa Rosa, donde se encuentra ubicado la U.E.B “Francisco Reinoso Núñez”, debido a su ubicación geográfica es denominado de difícil acceso. La entrada al Barrio Calendario Sector Santa Rosa se realiza por la vía hacia la Concepción, considerado de difícil acceso puesto que las carreteras son de arena (trillas) sin asfalto, las cuales se inundan al llover por ser la vía de circulación de cañadas existentes en el área. Asimismo, el sector no cuenta con una red de transporte público, sólo llegan hasta las entradas del barrio dificultando de esta manera el traslado de los habitantes. Las viviendas en su mayoría son construidas de paredes de bloques y techo de zinc con pocas espacios, otras de madera y techos de zinc (ranchos), unas cuentan con una sola pieza y otras, con dos, una que funciona como dormitorio y la otra como sala comedor, cocina y en muchas ocasiones de dormitorio también, observándose hacinamiento en muchas de ellas. Por otro lado, en el barrio Calendario existen pocos servicios públicos y algunos de ellos son deficientes, entre los cuales se encuentran los siguientes: FASE 1
  5. 5. Se cuenta con postes eléctricos en las calles, muchos de ellos están en mal estado, luminarias dañadas, ocasionando poca iluminación en las noches, aumentando la inseguridad. En cuanto a la red de cloacas no está incorporada completamente en el sector, actualmente está en ejecución las obras para ciertas calles y muchas de las casas todavía tienen en sus patios pozo séptico ocasionando problemas de insalubridad. El servicio del aseo urbano no asiste regularmente produciendo gran cúmulo de desechos sólidos impactando negativamente el ambiente y la salud, en tal sentido los habitantes del sector recurren a los llamados burreros, entre los más conocidos se encuentran: Eloy, el borracho y el Rey, trasladándolos a otros sectores con terrenos baldíos adyacentes al barrio, ocasionando las mismas consecuencias. SOCIAL. La U.E.B. “Francisco Reinoso Núñez” tiene como propósito enseñar a niños y jóvenes que entren a dicha institución, con un grado de enseñanza de Primaria, Secundaria y Bachillerato, el cual está localizado en la Vía La Concepción Km.11, Barrio Calendario, Sector Santa Rosa, Av. 1E. Perteneciente a la Parroquia: Antonio Borjas Romero y sus limitaciones son: por el norte: con la calle 1B, antiguo Hato Santa Rosa, Por el este: con la calle 1E, antiguo Hato Chiquinquirá, Por el sur: con el Barrio Santa Rosa II y Por el oeste: con el Barrio CassianoLossada, en el Km. 11 carreteras vía La Concepción. FASE 1
  6. 6. HISTORIA. La U.E.B “Francisco Reinoso Núñez” fue fundada en Abril del año 1988, cuyo terreno fue donado por el Señor Ramiro Negrón dueño del Hato Santa Rosa. Los sectores aledaños a dicho Hato eran terrenos invadidos. La institución surge como producto de la necesidad que tenía la comunidad de una educación para sus hijos, comenzando con primaria con una matrícula de 232 alumnos y al año siguiente se inició bachillerato con el primer año. Se inició con una infraestructura de dos (02) módulos (R3) con 3 salones cada uno para un total de seis (06) aulas, la dirección, coordinación, secretaría, apoyo docente y salón de profesores estaban en laborando todos en una sola oficina. Años siguientes se construyó otro módulo con ayuda de la comunidad, aportando bloque y mano de obra, culminando la obra del Ejecutivo Regional y FEDE, asimismo dejaron listo otro módulo para tres (03) aulas más, luego se cerró un aula y se acondicionó el laboratorio. En el año de 1995 la Gobernación del Estado Zulia por FIDE realizó la construcción de dos (02) módulos más para otros grados y las oficinas de dirección, coordinación y orientación de ambos niveles. Al transcurrir los años se arborizó el terreno, construyendo las jardineras y limpiando el patio central y los laterales. VISIÓN Por su parte la visión de la U.E.B. “Francisco Reinoso Núñez”, se proyectará hacia la integración con la comunidad para dar soluciones a los problemas presentados mediante los procesos de gestión escolar y FASE 1
  7. 7. comunitaria para su desarrollo, asimismo facilitar los procesos de construcción de aprendizajes significativos enmarcados en la práctica de valores de identidad nacional, tolerancia, convivencia, respeto, solidaridad y con sentido de pertenencia hacia lo nuestro. MISIÓN. La misión de la U.E.B. “Francisco Reinoso Núñez”, es una institución educativa que forma integralmente a niños, niñas y adolescentes en los niveles de educación primaria y media general para que participen desde su comunidad de forma activa, consciente y solidariamente en los procesos de transformación de la sociedad, con gran sentido de corresponsabilidad y al mismo tiempo responda a los adelantos científicos y tecnológicos del mundo actual. EPÓNIMO. Francisco Javier Reinoso Núñez, nació en Paraguaipoa, Distrito Páez del Estado Zulia, el 19 de mayo de 1939. Sus padres fueron Melitón Reinoso Arriechi (difunto) y Angelina Núñez de Reinoso nativa de Paraguaipoa, su esposa Bertha Buena hora Barroso (Difunta), sus hijos: Alexander Javier, Francisco Eliezer, Mayra Angélica, Mayrú Raquel y Marianela Reinoso Buenahora. Fue un docente de trayectoria reconocida, poeta, gaitero y compositor. Muere en Paraguaipoa, Distrito Páez el 13 de Marzo de 1988. La U.E.B “Francisco Reinoso Núñez” fue fundada en Abril del año 1988, cuyo terreno fue donado por el Señor Ramiro Negrón dueño del Hato Santa Rosa. Los sectores aledaños a dicho Hato eran terrenos invadidos. FASE 1
  8. 8. La institución surge como producto de la necesidad que tenía la comunidad de una educación para sus hijos, comenzando con una matrícula de 232 alumnos. Los directivos que han pasado por la institución son: Él Lcdo. Emmanuel Fuenmayor, Lcda. Berenice de Bello, Lcdo. Jesús Tello, Lcda. Lesbia Orozco de Leal, Lcda. EXPERIENCIA LABORAL. Francisco Reinoso Núñez fue maestro de aula, Director, Instructor del INCE, Profesor de Currículum en el Curso para maestros no graduados de las zonas fronterizas, Supervisor, Coordinador Regional de Educación Rural. Estudios: Primaria: Escuela Federal Graduada “Guajira”. 1º a 6º grado (año 1962) Educación Media: Escuela Normal Gervasio Rubio, hasta 3º año (1961) y 4º año Instituto de Mejoramiento Profesional de Maracaibo (año 1962).Fuente: http EDUCATIVO. La U.E.B “Francisco Reinoso Núñez” es una escuela que atiende una población estudiantil que proviene de un gran número de barrios cercanos, como son: Ana María Campos, San José de la Montaña, Casiano Losada, Pinto Salina, la Rinconada, Los Ríos, 7 de Enero, Torito Fernández, Villa Baralt, Domingo de Ramos, Hato grande, Santa Rosa I y II, los Caobos, el Níspero, San Isidro, Antonio José de Sucre, San Antonio, Urbanización la Montañita, entre otros. FASE 1
  9. 9. Cabe destacar que en las instalaciones ofrecen el sistema educativo regular mixto, atendiendo a 887 alumnos desde 1er año del ciclo básico hasta 5to año del ciclo diversificado. A continuación presentamos un promedio, con la cantidad de alumnos distribuidos por grado de estudio en la U.E.B “Francisco Reinoso Núñez”. En el Turno: Mañana – Tarde el colegio cuenta con una cantidad de alumnos: 887. La cantidad de alumnos del ciclo básico es de: 446. En secundaria cuenta con una cantidad de alumnos de: 294. Y finalmente la cantidad de alumnos del ciclo Diversificada es de: 147. Las actividades extras son: Deporte y Recreación. Dentro de las tradiciones culturales celebran fechas como el aniversario de la institución, navidad y días festivo. SOCIO-POLÍTICA. A nivel socio político la U.E.B.”Francisco Reinoso Núñez” cuenta con el apoyo del Ministerio del Poder Popular para la Educación este organismo público es el que aporta todos los recursos para el instituto y todo lo que posee dicha institución son bienes nacionales. La U.E.B “Francisco Reinoso Núñez” fue fundada en Abril del año 1988, cuyo terreno fue donado por el Señor Ramiro Negrón dueño del „Hato‟ Santa Rosa. La institución surge como producto de la necesidad que tenía la comunidad de una educación para sus hijos, comenzando con una matrícula de 232 alumnos. FASE 1
  10. 10. SOCIO-TECNOLÓGICA. En la U.E.B “Francisco Reinoso Núñez” cuenta con 5 computadoras en el área administrativa, y en el CGP (Centro de Gestión Parroquial) cuentan con 15 computadores las cuales son utilizadas para que los alumnos tomen clase y estén en contacto con la tecnología, también cuenta con 1 conexión a Internet alambica donada por CANTV, esta cuenta también con 1 router y 1 modem, cabe destacar que estos equipos de red no están siendo utilizados por la institución, ya que no cuentan con ningún tipo de diseño lógico de red. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Actualmente la U.E.B Francisco Reinoso Núñez presenta dificultades al momento de realizar el proceso de inscripción de los estudiantes ya que esta institución no cuenta con un software para la automatización de este proceso. Por tal motivo un grupo de estudiantes de servicio comunitario del I.U.P Santiago Mariño en conjunto con el personal directivo del plantel se ha acordado realizar el diseño de una aplicación web para mejorar y agilizar el proceso de Inscripción. A través de la observación realizada en el área administrativa de la U.E.B “Francisco Reinoso Núñez” se identificaron problemas como la ausencia de una red local, que permita la intercomunicación entre las diferentes aéreas de trabajo que facilite y optimice el tiempo de entrega de la documentación, aunado al hecho de permitir la revisión de archivos desde cualquier ordenador que esté conectado, al igual que admite la creación de grupos de trabajo los cuales podrán contener una carpeta de registros a la cual se pueden guardar documentos, en cuyo caso de que haya perdida de información pueden estar a salvo dentro del servidor de redes donde se depositaran todos los datos. FASE 1
  11. 11. OBJETIVO GENERAL Implantar una aplicación web para el proceso de inscripción de los alumnos de la U.E.B Francisco Reinoso Núñez OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Analizar la situación actual sobre el proceso de inscripción en la U.E.B Francisco Reinoso Núñez. 2. Determinar los requerimientos necesarios para la aplicación web. 3. Diseñar una aplicación web para el proceso de inscripción en la U.E.B Francisco Reinoso Núñez. 4. Desarrollar la aplicación web para el proceso de inscripción en la U.E.B Francisco Reinoso Núñez. 5. Evaluar el funcionamiento de la aplicación web del proceso de inscripción JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Aportar herramientas relevantes en el desarrollo de una aplicación web, en cuanto a las metodologías de lenguajes de programación, además beneficia a los representantes de la U.E.B Francisco Reinoso Núñez, facilitándoles unas herramientas tecnológicas para el desarrollo de sus actividades, evitando pérdidas de tiempos a la hora de realizar los procesos de inscripción. FASE 1
  12. 12. ÁRBOL DEL PROBLEMA El árbol del problema es una herramienta que se utiliza para identificar el problema central en la U.E.B Francisco Reinoso Núñez., a través de él se especifican e investigan las causas y los efectos que esta presentan. Como problema central se plantea Gestión deficiente en los procesos de inscripción de la U.E.B Francisco Reinoso Núñez. Durante el periodo escolar 20122013. Originando como efectos y sub-efectos; la pérdida de tiempo; la inconsistencia de datos y redundancia de datos, a su vez se presentan las causas tales como: la falta de recursos financieros; des actualización de los equipos computarizados, personal no capacitado en el área de informática, carencia de sistema automatizado y falta de financiamiento. FASE 1
  13. 13. Figura 1: Árbol del Problema Fuente: Álvarez, Ávila, Germán, Márquez, Montiel, Parada, Silva, Olivares, Vigiano FASE 1
  14. 14. ÁRBOL DE OBJETIVOS En el árbol del objetivo se le da solución a los posibles problemas que se han identificado en el árbol del problema. La solución para el problema planteado es Gestión eficiente en los procesos de inscripción de la U.E.B Francisco Reinoso Núñez durante el periodo escolar 2012-2013 Originando como medios y sub-medios, la capacitación al personal en el área de informática y la renovación en los equipos de cómputo que tienen como fines, ahorro de tiempo, integridad de datos así mismo los datos consistentes. Figura 3: Árbol de Objetivos Fuente: Álvarez, Ávila, Germán, Márquez, Montiel, Parada, Silva, Olivares, Vigiano FASE 1

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