Estructura de-un-ensayo
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Estructura de-un-ensayo

on

  • 2,701 views

 

Statistics

Views

Total Views
2,701
Views on SlideShare
2,700
Embed Views
1

Actions

Likes
4
Downloads
43
Comments
0

1 Embed 1

http://co125w.col125.mail.live.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Estructura de-un-ensayo Presentation Transcript

  • 1. ¿Cómo hacer un ensayo? Equipo de Trabajo María Elena Medina Flor Rosero Fredig Salazar Sergio Salazar Katy Verdezoto
  • 2. ¿Qué es un Ensayo?El ensayo puede resultar un instrumentogenerador de múltiples aprendizajes, por ello, este objeto de aprendizaje ha sido diseñado para que los estudiantes debachillerato, desarrollen un conjunto de habilidades para elaborar escritos y expongan sus ideas.
  • 3. Definición: Ensayo• Composición escrita en prosa, en la cual se expone la interpretación personal sobre un tema en particular (específico y bien delimitado).• Escrito en el cual un autor expone sus propias ideas.• Exposición escrita de un tema, la cual es desarrollada por párrafos.
  • 4. Características• Su temática es variada, al igual que su extensión .• Puede contener opiniones, críticas, reflexiones, puntos de vista, intereses del autor.• Por lo general cuentan con el apoyo de bibliografía o respaldo de los datos utilizados.• Tienen un carácter de esbozo (no se agota el tema).• Muchos ensayos son publicados primero en periódicos o revistas. Luego son recopilados en libros.
  • 5. Estructura• El estilo y la organización del ensayo, componen su estructura.• Por lo general, la estructura del ensayo, consta de tres partes: 1. Introducción 2. Desarrollo 3. Conclusión
  • 6. Introducción• Es una oración o párrafo que inicia e interesa al lector por el tema. Puede ser una: Pregunta, Reflexión, Estadística, Hecho puntual.• En esta sección se plantea: el tema que se abordará (Contextualización), las razones, presentación de la tesis.
  • 7. Desarrollo• Se hace uso de párrafos para presentar las ideas principales (argumentos), en ellos se incluyen ideas secundarias explicativas y núcleos de información puntual (datos, citas) (párrafos de desarrollo).• Generalmente cada párrafo, discute un tema dentro del ensayo. •Por lo general entre una idea y otra, (o entre un párrafo y otro), se utilizan frases o párrafos cortos de transición. Esto se hace para entrelazar las ideas y facilitar la coherencia y unidad.
  • 8. Conclusión• Se presenta una síntesis de lo expuesto , destacando aquellas ideas que el autor estima esenciales en su trabajo. Esto constituye el aporte, opinión final del escritor. Debe explicitarse.• Cierra el ensayo. Puede ser un comentario final, conexión con otro tema o el planteamiento de nuevas preguntas o inquietudes.
  • 9. Pasos para escribir un ensayo: antes Seleccione: un tema conocido y de su interés Identifique: el punto de vista a desarrollar. Desarrolle un esquema Búsqueda de con las ideas principales y Información secundarias. Puede obtener: Identifique elUtilice un bosquejo Citas, estadísticas, vocabulario noticias y antecedentes
  • 10. Pasos para escribir un ensayo: durante Organiza tu escrito No olvide la estructura de un ensayo Puede comenzar con una pregunta Mantenga su propio estilo, pero sin olvidar la cercania con el lector, vigile el uso del vocabulario Utilice conectores entre oraciones
  • 11. Pasos para escribir un ensayo: duranteConectores •Temporales: •Ejemplos: más tarde / al poco tiempo •Espaciales: •Ejemplos: detrás / junto a •Ordenación: •Ejemplos: a continuación / por último •Razonamiento lógico: •Ejemplos: Por consiguiente / no obstante / en conclusión
  • 12. Pasos para escribir un ensayo: después• Al tener el borrador, verifique lo siguiente: – Su escrito mantiene coherencia e hilo conductor – Sus ideas se presentan de manera clara e interesantes – Existe una secuencia lógica de las ideas – Mantiene una ortografía, acentuación y puntuación correctas y adecuadas. – Mediante la revisión del mismo, se podrá apreciar su estilo personal.
  • 13. Criterios generales para evaluar su ensayo• Al evaluar su ensayo, tenga presente lo siguiente: – Contenido – ¿Guarda relación el contenido con el tema propuesto? – Redacción – Verifique el uso de un lenguaje correcto e hilación coherente de las ideas. – Gramática, ortografía y presentación general – Vocabulario – Verifique el uso de un vocabulario adecuado y pertinente al tema presentado. – Bibliografía – Siempre otorgue el crédito correspondiente a los escritos consultados.
  • 14. Resumiendo:1. Infórmese sobre el tema. Investigue sobre otros ensayos escritos sobre el mismo tema o temas relativos.2. Antes de empezar a escribir el ensayo, haga una lista de ideas sueltas o conceptos que desee incluir y ordénelos de manera lógica.3. Piense en dividir el ensayo en tres partes.4. Haga una introducción (no resumen) con sus propias palabras.5. Relacione una problemática; la opinión de otra persona; o cualquier información con su opinión. Aquí puede comparar o cuestionar.6. Puede hacer una serie de reflexiones.7. Tómese un recreo y despeje su mente de ideas antes de volver a releer el trabajo terminado y corregirlo.
  • 15. Consejos:• El título déjelo al último. Debe ser atrayente y significativo.• Escriba párrafos cortos. Preocúpese que tenga una idea principal apoyada en ideas complementarias.• No escriba como si fuera una lista de datos.• Inspírese. Consejos
  • 16. Realiza tu mejor esfuerzoen todo lo que hagas en la vida, al final… el único beneficiado ES USTED.
  • 17. FICHA DE ANÁLISISINTRODUCCI RELACIÓN DEL TONO ESTRUCTU ESTRUCTU CONCLUSIÓN ÓN TITULO Y RA RA CONTENIDO EXTERNA INTERNADatos biográficos Simbólico Sarcástico Capítulos Tema Objetivo(generalidades) (explique)Contexto Concreto Irónico Párrafos Ideas Secundarias Subjetivo(época) (explique)Género Abstracto Reflexivo Narrador Argumento (explique) Omnisciente, 3ra. pEscuela literaria Crítico Espacio Actos de la comunicación Tiempo Análisis estilístico Personajes Lenguaje Figuras literarias Axiología Final Equipo de Trabajo
  • 18. FICHA CIENCIAS SOCIALESINTRODUCC CONTEXTO TONO DE ESCENARIO TIEMPO PERSONAJES AXIOLOGÍA JUICIOIÓN LAS OBRAS CRITICODatos Macro Sarcástico Capítulos Tema Objetivobiográficos (explique)(generalidades)Contexto Meso Irónico Párrafos Ideas Subjetivo(época) (explique) SecundariasGénero Micro Reflexivo Narrador Argumento (explique) Omnisciente, 3ra. pEscuela Crítico Espacio Actos de laliteraria comunicación Tiempo Análisis estilístico Personajes Lenguaje Figuras literarias Axiología Final Prof. Myrna Lee Torres (C) 2007