SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
APROXIMACIÓN A LA MATERIA, GRANDES
  CONCEPTOS, DESCRIPCIONES MACRO Y
        MICROSCÓPICAS Y FUNCIONES
INTRODUCCIÓN:
Neurobiología: Es la rama de las
 neurociencias que se basa en el estudio del
 cerebro y el funcionamiento neuronal normal.
 Utiliza los fármacos como herramientas para
 interactuar selectivamente con enzimas y
 receptores celulares y a través de estos con el
 ADN y ARN
Generalidades:

El Sistema Nervioso es una red de tejido
 altamente especializado, que tiene por
 componente principal a las neuronas; células que
 se encuentran conectadas entre si de manera
 compleja y que tienen la propiedad de conducir
 una gran variedad de estímulos en forma de
 señales electroquímica, dentro del tejido
 nervioso, desde y hacia la mayoría de tejidos,
 coordinando así, múltiples funciones del
 organismo.
El cerebro humano es una masa de 1,4 Kg.
 formado sobre todo por lípidos y agua y representa
 el 2% del peso corporal total.
 Está recubierto de membranas conectivas
 denominadas meninges (piamadre, aracnoides y
 duramadre) y protegido del exterior por el cráneo.
 Toda la masa cerebral se encuentra rodeada de
 LCR y conteniéndolo en sus ventrículos.
Subdivisión: El sistema nervioso puede
 concebirse como una escala de diferentes niveles
 de complejidad estructural.
En el nivel microscópico su unidad estructural y
 funcional es la neurona, especializada en recibir
 información, procesarla y retransmitirla e influir
 en otras neuronas y tejidos efectores. Se
 encuentra rodeada de elementos de sostén que
 propician un microambiente favorable e
 indispensable para la neurotransmisión; estos son
 los astrocitos, la microglia y oligodendrocitos.
 (en su conjunto células gliales)
El cúmulo de las primeras se destaca en lo
 macroscópico como sustancia gris, las segundas,
 mas abundantes dan lugar a la sustancia blanca

Las Neuronas constan básicamente de 3
 elementos: dendritas que son las que reciben la
 información, soma o cuerpo neuronal y axón,
 prolongación que suele ser única y transmite el
 impulso nervioso.
Según sus características particulares dan nombre a
 cada neurona del SN.
 Seudomonopolar: Ubicada en ganglios raquídeos
 Bipolar: En retina, epitelio olfativo y ciertos ganglios.
 Multipolar: Se localizan en diversas áreas del SNC y
 según su forma se subdividen en; estrellada, fusiforme,
 piriforme y piramidal.
 De purkinje: En corteza cerebelosa.
 Mitral: En bulbo olfativo
 Granular: En corteza cerebral y cerebelosa
 Amácrina: No tienen axón, se localizan en retina.
Células Gliales;
     Astrocitos: Se localizan en todo el SNC,
 tomando contacto con axónes, somas y
 dendritas de neuronas y con los vasos
 sanguíneos. Su función es el mantenimiento del
 entorno iónico extracelular, la secreción de
 factores del crecimiento, apoyo estructural y
 metabólico.

    Oligodendrocitos: Forman las vainas de
 mielina de los axones del SNC
Microglia: Se localizan en sustancia gris y
 blanca del SNC, tienen por función la eliminación y
 fagocitosis de elementos celulares dañados.
     Células de Schwann: Forman las vainas de
 mielina alrededor de los axones del SNP.
Existen algunas diferencias entre la mielina del
 SNC y el SNP: En el SNP, cada célula de Schwann
 forma la mielina de un único inter nódulo de un
 axón. En el SNC, los oligodendrocitos emiten
 expansiones que permiten formar mielina de varios
 inter nódulos de distintos axones.-
En el nivel macroscópico; el sistema nervioso
 humano se divide en central (SNC) y periférico
 (SNP).
El primero formado por el encéfalo y la médula
 espinal, alojándose en el interior del cráneo y
 columna vertebral.
El segundo está formado por los nervios que
 conectan al SNC con las estructuras periféricas;
 músculos lisos o estriados, glándulas, etc. y
 poseen fibras motoras y sensitivas.
Funcionalmente, además se puede dividir al
 sistema nervioso en Autónomo por un lado (o
 Vegetativo), llamado así por inervar músculos
 lisos, músculo cardiaco, epitelios glandulares y
 vísceras y por otra parte el sistema nervioso de
 la vida de relación (o somático), encargado del
  control de las actividades conscientes
Anatomía del SNC:
El SNC puede ser dividido en encéfalo y
 médula espinal.
El encéfalo esta formado por los hemisferios
 cerebrales, el tronco encefálico y el cerebelo.
Ambos hemisferios están unidos en el centro por
 el cuerpo calloso y separados entre si por la
 cisura longitudinal, presentan una cara externa
 (lóbulos frontal, parietal, temporal, occipital y de
 la ínsula).
Una cara interna (formada por el cuerpo
calloso y lóbulo límbico por debajo de este) y
una cara inferior.

Ambos hemisferios no son macizos, sino que
presentan cavidades con LCR, los ventrículos
laterales y tercer ventrículo que se comunican
con el cuarto ventrículo en el tronco encefálico
Corteza Cerebral:
Es el manto de tejido nervioso que cubre la
 superficie de los hemisferios cerebrales. Su
 estructura superficial presenta numerosos pliegues,
 característica esta que la hace considerablemente
 mayor que la superficie craneal que la contiene.
Estos continuos pliegues, establecen las variadas
 circunvoluciones, surcos y cisuras. Estructuras
 estas, que demarcan entre otros, la división en
 lóbulos de cada hemisferio cerebral.
Topografía Cerebral:
Lóbulo Frontal: Por delante de la Cisura de
 Rolando y por encima de la cisura de Silvio,
 formado por las circunvoluciones frontales
 superior, media e inferior, la circunvolución
 prerolándica. Se observa también desde la cara
 inferior, con la circunvolución cruciforme y la
 cara interna. En este lóbulo se halla el área
 motora principal y el centro del lenguaje de
 Broca.
Lóbulo Parietal: Por detrás del anterior y
 formado por las circunvoluciones
 retrorolándica, parietal superior, inferior y
 circunvolución angular, desde la cara externa
 cerebral y la precuña desde la cara interna del
 cerebro. En este lóbulo se encuentra el área
 somatoestésica primaria.
Lóbulo Occipital: Por detrás de la cisura
 parieto-occipital y formado por las
 circunvoluciones 1ª, 2ª y 3ª se describe mejor
 desde la cara interna del cerebro donde se
 aprecia la cisura calcarina, que aloja a ambos
 lados el centro cortical de la visión.
Lóbulo Temporal: Por debajo de la cisura de
 Silvio y extendiéndose por la cara inferior del
 cerebro, presenta las circunvoluciones
 superior, media e inferior y aloja entre otras el
 área cortical auditiva.
Lóbulo Límbico: Esta formado por partes de
 las cortezas frontal, temporal y parietal, se
 localiza en el centro del cerebro e incluye el
 hipocampo, uncus, amígdala, cingulado, para
 hipocampo y núcleo dentado

Lóbulo de la Ínsula: En la profundidad de la
 cisura de Silvio
Sistema Límbico: Es un conjunto de estructuras
 interconectadas que forman un puente funcional
 entre grandes aéreas de la corteza cerebral y las
 estructuras de entrada o salida del S.N.
  Constituye las bases de las respuestas autónomas,
 endócrinas y comportamentales a los retos
 homeostáticos y acontecimientos con implicaciones
 en la supervivencia y la reproducción y ayuda a
 garantizar que estos acontecimientos serán
 recordados. Las estructuras principales son el
 hipocampo y amígdala, un conjunto de núcleos cerca
 y dentro del hipotálamo, un anillo de corteza límbica
 y las conexiones de todas estas áreas.
Ganglios de la Base:
Son agrupamientos neuronales subcorticales, en el
 centro del cerebro, solo visibles con cortes
 especiales de este y tienen funciones del
 almacenamiento de recuerdos de las relaciones
 sistemáticas entre estimulo y respuesta, asumiendo
 un importante papel en el aprendizaje de hábitos
 motores y en el recuerdo de tareas que se han
 aprendido mediante múltiples ensayos.
Están formados por: Globo Pálido, Putamen y
 Núcleo Caudado. (Ambos forman el Estriado)
 Núcleo Subtalámico y Sustancia Negra.
El tronco encefálico se encuentra ubicado en la fosa
 posterior de la cavidad craneana, cumple la triple
 función de servir como órgano de sostén del cerebro y el
 cerebelo. Sitio de paso de información aferente y
 eferente y Centro de integración de respuesta. Está
 constituido por:
      El bulbo raquídeo, que constituye el segmento
 previo inmediato de la médula espinal. Este consta tanto
 de fibras descendentes motoras y ascendentes sensitivas,
 como de núcleos ganglionares propios (pares craneales
 IX, X, XII y parte de los V, VIII y XI) y centros de
 relevo y núcleos esenciales para regulación de la
 respiración, la frecuencia cardiaca y otras funciones
 viscerales.
La Protuberancia o “puente” comunica el
anterior con los pedúnculos cerebrales, al igual que
el bulbo, contiene algunos núcleos de pares
craneales (VI, VII y parte del V y el VIII) y contiene
grandes núcleos de neuronas que forman estación de
relevo entre la corteza y el cerebelo.
    El mesencéfalo o pedúnculos cerebrales forman
la unión del tronco del encéfalo y el resto del
cerebro. En el se encuentran pares craneales (III, IV
y parte del V) y otros centros relacionados con las
vías reflejas visuales y auditivas, con la función
motora, con la transmisión del dolor y con las
funciones viscerales.
El Cerebelo, se ubica por detrás de la
 protuberancia y el bulbo, formando junto a
 estos el continente del 4 ventrículo. Está
 conectado con diferentes regiones del SNC y
 funcionalmente se considera como parte del
 sistema motor, coordinando la actividad de los
 grupos musculares individuales.
Medula Espinal: Es la continuación hacia abajo del
 bulbo raquídeo, de unos 46cm y finaliza en el cono
 medular a nivel de la 2º vértebra lumbar. A
 diferencia del encéfalo, se compone de fibras grises
 ascendentes (sensitivas) y descendentes (motoras)
 centrales y sustancia blanca periférica. Existen 31
 pares de nervios espinales (8 cervicales, 12 dorsales,
 5 lumbares, 5 sacros y 1 coccígeo)
 Desde el cono se prolonga un hilo fibroso llamado
 filum terminal que se sujeta a la 2º vértebra sacra,
 junto a la cola de caballo que representa el paquete
 nervioso que emerge por los distintos agujeros
 vertebrales por debajo del cono medular.
El Sistema Nervioso autónomo (SNA):
Regula la actividad del músculo liso, del músculo cardíaco y de ciertas
 glándulas.
Tradicionalmente, se ha descrito el SNA como una porción de salida
 específica del sistema nervioso periférico. Sin embargo, la actuación
 del SNA para mantener la homeostasis depende de un flujo continuo
 de entrada de información sensorial a partir de los Órganos viscerales
 y los vasos sanguíneos hacia el Sistema Nervioso Central (SNC).
Así, es lógico incluir estas neuronas sensoriales como parte del SNA.
Por consiguiente, el SNA, desde el punto de vista estructural, está
 formado por dos componentes principales: neuronas sensoriales
 (aferentes) viscerales generales y neuronas motoras (eferentes)
 viscerales generales.
Desde el punto de vista funcional, el SNA suele operar sin
 un control consciente, por esta razón, a este sistema se le
 denominó originalmente autónomo porque se pensaba que
 funcionaba de forma autónoma o autorregulada, sin un
 control del sistema nervioso central (SNC).

Sin embargo, el SNA está regulado por centros localizados
 en el cerebro, principalmente en el hipotálamo y el bulbo
 raquídeo, que reciben entre otros aferencias del sistema
 límbico y de otras regiones del cerebro, por ejemplo, la
 corteza cerebral

More Related Content

What's hot (17)

Sistema nervioso por allison palacios
Sistema nervioso por allison palaciosSistema nervioso por allison palacios
Sistema nervioso por allison palacios
 
Compendio de neuroanatomia indice
Compendio de neuroanatomia indiceCompendio de neuroanatomia indice
Compendio de neuroanatomia indice
 
Sistema nervioso
Sistema nervioso Sistema nervioso
Sistema nervioso
 
Sistema Nervioso
Sistema NerviosoSistema Nervioso
Sistema Nervioso
 
El cerebro
El cerebroEl cerebro
El cerebro
 
Sistema Nervioso Central
Sistema Nervioso Central Sistema Nervioso Central
Sistema Nervioso Central
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
El Sistema Nervioso
El Sistema NerviosoEl Sistema Nervioso
El Sistema Nervioso
 
Neuronas y neurotransmisores tarea 9
Neuronas y neurotransmisores tarea 9Neuronas y neurotransmisores tarea 9
Neuronas y neurotransmisores tarea 9
 
Neuroanatomía y planos anatómicos resumen
Neuroanatomía y planos anatómicos resumenNeuroanatomía y planos anatómicos resumen
Neuroanatomía y planos anatómicos resumen
 
2. estructura sn cyfs
2. estructura sn cyfs2. estructura sn cyfs
2. estructura sn cyfs
 
Sistema nervioso central MORFOLOGIA
Sistema nervioso central MORFOLOGIASistema nervioso central MORFOLOGIA
Sistema nervioso central MORFOLOGIA
 
Snc sna snp
Snc sna snpSnc sna snp
Snc sna snp
 
Sistema nervioso central
Sistema nervioso centralSistema nervioso central
Sistema nervioso central
 
Apunte13
Apunte13Apunte13
Apunte13
 
Neuroanatomia%20funcional
Neuroanatomia%20funcionalNeuroanatomia%20funcional
Neuroanatomia%20funcional
 
Reporte anatomia
Reporte anatomiaReporte anatomia
Reporte anatomia
 

Viewers also liked

Webcast Interativo Gestao Estrategica de Servicos e CRM
Webcast Interativo Gestao Estrategica de Servicos e CRMWebcast Interativo Gestao Estrategica de Servicos e CRM
Webcast Interativo Gestao Estrategica de Servicos e CRMGrupo Treinar
 
Conheço um escritor
Conheço um escritorConheço um escritor
Conheço um escritorPNLeitura
 
Curso de Capacitacao em Bullying
Curso de Capacitacao em BullyingCurso de Capacitacao em Bullying
Curso de Capacitacao em BullyingGrupo Treinar
 
Helder Costa - Business Coach - Programa de Coach Individual
Helder Costa - Business Coach - Programa de Coach IndividualHelder Costa - Business Coach - Programa de Coach Individual
Helder Costa - Business Coach - Programa de Coach IndividualHelder Costa
 
Curso Cluster de Alta Disponibilidade Profissional com Linux em Sao Paulo
Curso Cluster de Alta Disponibilidade Profissional com Linux em Sao PauloCurso Cluster de Alta Disponibilidade Profissional com Linux em Sao Paulo
Curso Cluster de Alta Disponibilidade Profissional com Linux em Sao PauloGrupo Treinar
 
Programa semi-presencial de Especializacao em SLA
Programa semi-presencial de Especializacao em SLAPrograma semi-presencial de Especializacao em SLA
Programa semi-presencial de Especializacao em SLAGrupo Treinar
 
Tabelas de orientacao
Tabelas de orientacaoTabelas de orientacao
Tabelas de orientacaoDaniel Cepa
 
Portifolio de quimica 1
Portifolio de quimica 1Portifolio de quimica 1
Portifolio de quimica 1RogerioPaulo
 
Webcast Interativo sobre o Perfil A: Instrumento inovador de avaliacao do Pe...
Webcast Interativo sobre o Perfil A:  Instrumento inovador de avaliacao do Pe...Webcast Interativo sobre o Perfil A:  Instrumento inovador de avaliacao do Pe...
Webcast Interativo sobre o Perfil A: Instrumento inovador de avaliacao do Pe...Grupo Treinar
 
14º Torneio de Natal Salesianos/Moche 2014 calendário
14º Torneio de Natal Salesianos/Moche  2014   calendário14º Torneio de Natal Salesianos/Moche  2014   calendário
14º Torneio de Natal Salesianos/Moche 2014 calendáriojpms
 
Maria janice tarefa3 picada c_afé
Maria janice tarefa3 picada c_aféMaria janice tarefa3 picada c_afé
Maria janice tarefa3 picada c_aféJoana260689
 
Seminário valores
Seminário valoresSeminário valores
Seminário valoresGabeelha
 
Caminhando sobre o mar
Caminhando sobre o marCaminhando sobre o mar
Caminhando sobre o marisaiasdsh
 
Officeless
Officeless Officeless
Officeless ossobuco
 

Viewers also liked (20)

() Receita ()
() Receita ()() Receita ()
() Receita ()
 
Webcast Interativo Gestao Estrategica de Servicos e CRM
Webcast Interativo Gestao Estrategica de Servicos e CRMWebcast Interativo Gestao Estrategica de Servicos e CRM
Webcast Interativo Gestao Estrategica de Servicos e CRM
 
Conheço um escritor
Conheço um escritorConheço um escritor
Conheço um escritor
 
Curso de Capacitacao em Bullying
Curso de Capacitacao em BullyingCurso de Capacitacao em Bullying
Curso de Capacitacao em Bullying
 
Helder Costa - Business Coach - Programa de Coach Individual
Helder Costa - Business Coach - Programa de Coach IndividualHelder Costa - Business Coach - Programa de Coach Individual
Helder Costa - Business Coach - Programa de Coach Individual
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Curso Cluster de Alta Disponibilidade Profissional com Linux em Sao Paulo
Curso Cluster de Alta Disponibilidade Profissional com Linux em Sao PauloCurso Cluster de Alta Disponibilidade Profissional com Linux em Sao Paulo
Curso Cluster de Alta Disponibilidade Profissional com Linux em Sao Paulo
 
Aula nº1
Aula nº1Aula nº1
Aula nº1
 
Programa semi-presencial de Especializacao em SLA
Programa semi-presencial de Especializacao em SLAPrograma semi-presencial de Especializacao em SLA
Programa semi-presencial de Especializacao em SLA
 
Tabelas de orientacao
Tabelas de orientacaoTabelas de orientacao
Tabelas de orientacao
 
Portifolio de quimica 1
Portifolio de quimica 1Portifolio de quimica 1
Portifolio de quimica 1
 
Webcast Interativo sobre o Perfil A: Instrumento inovador de avaliacao do Pe...
Webcast Interativo sobre o Perfil A:  Instrumento inovador de avaliacao do Pe...Webcast Interativo sobre o Perfil A:  Instrumento inovador de avaliacao do Pe...
Webcast Interativo sobre o Perfil A: Instrumento inovador de avaliacao do Pe...
 
Marco Teórico
Marco TeóricoMarco Teórico
Marco Teórico
 
A miséria no brasil
A miséria no brasilA miséria no brasil
A miséria no brasil
 
14º Torneio de Natal Salesianos/Moche 2014 calendário
14º Torneio de Natal Salesianos/Moche  2014   calendário14º Torneio de Natal Salesianos/Moche  2014   calendário
14º Torneio de Natal Salesianos/Moche 2014 calendário
 
Maria janice tarefa3 picada c_afé
Maria janice tarefa3 picada c_aféMaria janice tarefa3 picada c_afé
Maria janice tarefa3 picada c_afé
 
Seminário valores
Seminário valoresSeminário valores
Seminário valores
 
Caminhando sobre o mar
Caminhando sobre o marCaminhando sobre o mar
Caminhando sobre o mar
 
Fichas e figuras
Fichas e  figurasFichas e  figuras
Fichas e figuras
 
Officeless
Officeless Officeless
Officeless
 

Similar to 1) Introducción y Anatomía

Sistema nervioso-2
Sistema nervioso-2Sistema nervioso-2
Sistema nervioso-2LAR R
 
Bases biologicas-conducta
Bases biologicas-conductaBases biologicas-conducta
Bases biologicas-conductaGris Aragón
 
Sistema nervioso bases fisiológicas de los sistemas psicológicas de la psicol...
Sistema nervioso bases fisiológicas de los sistemas psicológicas de la psicol...Sistema nervioso bases fisiológicas de los sistemas psicológicas de la psicol...
Sistema nervioso bases fisiológicas de los sistemas psicológicas de la psicol...Alan Alexis Ramos
 
sistema nervioso
sistema nerviososistema nervioso
sistema nerviosokerlymunoz
 
Sistema nervioso-central
Sistema nervioso-centralSistema nervioso-central
Sistema nervioso-central1804534376
 
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
SISTEMA NERVIOSO CENTRALSISTEMA NERVIOSO CENTRAL
SISTEMA NERVIOSO CENTRALJohanna Arias
 
C:\Users\Vinicio2\Documents\Encefalo
C:\Users\Vinicio2\Documents\EncefaloC:\Users\Vinicio2\Documents\Encefalo
C:\Users\Vinicio2\Documents\Encefaloandreabaquero
 
Sistema nervioso central
Sistema nervioso centralSistema nervioso central
Sistema nervioso centralFernando Flores
 
Sistema nervioso central
Sistema nervioso centralSistema nervioso central
Sistema nervioso centralFernando Flores
 
Tarea 3 sistema nervioso
Tarea 3 sistema nerviosoTarea 3 sistema nervioso
Tarea 3 sistema nerviosoURBE
 
Sistema nervioso (1)
Sistema nervioso (1)Sistema nervioso (1)
Sistema nervioso (1)MaRia LauRa
 

Similar to 1) Introducción y Anatomía (20)

Sistema Nervioso
Sistema NerviosoSistema Nervioso
Sistema Nervioso
 
Sistema nervioso-2
Sistema nervioso-2Sistema nervioso-2
Sistema nervioso-2
 
fidiologia
fidiologiafidiologia
fidiologia
 
Bases biologicas-conducta
Bases biologicas-conductaBases biologicas-conducta
Bases biologicas-conducta
 
Sistema nervioso bases fisiológicas de los sistemas psicológicas de la psicol...
Sistema nervioso bases fisiológicas de los sistemas psicológicas de la psicol...Sistema nervioso bases fisiológicas de los sistemas psicológicas de la psicol...
Sistema nervioso bases fisiológicas de los sistemas psicológicas de la psicol...
 
Sistema nerviso central11
Sistema nerviso central11Sistema nerviso central11
Sistema nerviso central11
 
Snc sna snp
Snc sna snpSnc sna snp
Snc sna snp
 
sistema nervioso
sistema nerviososistema nervioso
sistema nervioso
 
Sistema nervioso-central
Sistema nervioso-centralSistema nervioso-central
Sistema nervioso-central
 
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
SISTEMA NERVIOSO CENTRALSISTEMA NERVIOSO CENTRAL
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
 
Sistema nervioso central
Sistema nervioso centralSistema nervioso central
Sistema nervioso central
 
C:\Users\Vinicio2\Documents\Encefalo
C:\Users\Vinicio2\Documents\EncefaloC:\Users\Vinicio2\Documents\Encefalo
C:\Users\Vinicio2\Documents\Encefalo
 
Sistema nervioso central
Sistema nervioso central Sistema nervioso central
Sistema nervioso central
 
Sistema nervioso central
Sistema nervioso centralSistema nervioso central
Sistema nervioso central
 
Sistema nervioso central
Sistema nervioso centralSistema nervioso central
Sistema nervioso central
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Tarea 3 sistema nervioso
Tarea 3 sistema nerviosoTarea 3 sistema nervioso
Tarea 3 sistema nervioso
 
ciencias
ciencias ciencias
ciencias
 
Sistema nervioso (1)
Sistema nervioso (1)Sistema nervioso (1)
Sistema nervioso (1)
 
Sistema nervioso psf
Sistema nervioso psfSistema nervioso psf
Sistema nervioso psf
 

Recently uploaded

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 

Recently uploaded (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 

1) Introducción y Anatomía

  • 1. APROXIMACIÓN A LA MATERIA, GRANDES CONCEPTOS, DESCRIPCIONES MACRO Y MICROSCÓPICAS Y FUNCIONES
  • 2. INTRODUCCIÓN: Neurobiología: Es la rama de las neurociencias que se basa en el estudio del cerebro y el funcionamiento neuronal normal. Utiliza los fármacos como herramientas para interactuar selectivamente con enzimas y receptores celulares y a través de estos con el ADN y ARN
  • 3. Generalidades: El Sistema Nervioso es una red de tejido altamente especializado, que tiene por componente principal a las neuronas; células que se encuentran conectadas entre si de manera compleja y que tienen la propiedad de conducir una gran variedad de estímulos en forma de señales electroquímica, dentro del tejido nervioso, desde y hacia la mayoría de tejidos, coordinando así, múltiples funciones del organismo.
  • 4. El cerebro humano es una masa de 1,4 Kg. formado sobre todo por lípidos y agua y representa el 2% del peso corporal total. Está recubierto de membranas conectivas denominadas meninges (piamadre, aracnoides y duramadre) y protegido del exterior por el cráneo. Toda la masa cerebral se encuentra rodeada de LCR y conteniéndolo en sus ventrículos.
  • 5. Subdivisión: El sistema nervioso puede concebirse como una escala de diferentes niveles de complejidad estructural. En el nivel microscópico su unidad estructural y funcional es la neurona, especializada en recibir información, procesarla y retransmitirla e influir en otras neuronas y tejidos efectores. Se encuentra rodeada de elementos de sostén que propician un microambiente favorable e indispensable para la neurotransmisión; estos son los astrocitos, la microglia y oligodendrocitos. (en su conjunto células gliales)
  • 6. El cúmulo de las primeras se destaca en lo macroscópico como sustancia gris, las segundas, mas abundantes dan lugar a la sustancia blanca Las Neuronas constan básicamente de 3 elementos: dendritas que son las que reciben la información, soma o cuerpo neuronal y axón, prolongación que suele ser única y transmite el impulso nervioso.
  • 7.
  • 8. Según sus características particulares dan nombre a cada neurona del SN. Seudomonopolar: Ubicada en ganglios raquídeos Bipolar: En retina, epitelio olfativo y ciertos ganglios. Multipolar: Se localizan en diversas áreas del SNC y según su forma se subdividen en; estrellada, fusiforme, piriforme y piramidal. De purkinje: En corteza cerebelosa. Mitral: En bulbo olfativo Granular: En corteza cerebral y cerebelosa Amácrina: No tienen axón, se localizan en retina.
  • 9.
  • 10. Células Gliales; Astrocitos: Se localizan en todo el SNC, tomando contacto con axónes, somas y dendritas de neuronas y con los vasos sanguíneos. Su función es el mantenimiento del entorno iónico extracelular, la secreción de factores del crecimiento, apoyo estructural y metabólico. Oligodendrocitos: Forman las vainas de mielina de los axones del SNC
  • 11. Microglia: Se localizan en sustancia gris y blanca del SNC, tienen por función la eliminación y fagocitosis de elementos celulares dañados. Células de Schwann: Forman las vainas de mielina alrededor de los axones del SNP. Existen algunas diferencias entre la mielina del SNC y el SNP: En el SNP, cada célula de Schwann forma la mielina de un único inter nódulo de un axón. En el SNC, los oligodendrocitos emiten expansiones que permiten formar mielina de varios inter nódulos de distintos axones.-
  • 12.
  • 13. En el nivel macroscópico; el sistema nervioso humano se divide en central (SNC) y periférico (SNP). El primero formado por el encéfalo y la médula espinal, alojándose en el interior del cráneo y columna vertebral. El segundo está formado por los nervios que conectan al SNC con las estructuras periféricas; músculos lisos o estriados, glándulas, etc. y poseen fibras motoras y sensitivas.
  • 14.
  • 15. Funcionalmente, además se puede dividir al sistema nervioso en Autónomo por un lado (o Vegetativo), llamado así por inervar músculos lisos, músculo cardiaco, epitelios glandulares y vísceras y por otra parte el sistema nervioso de la vida de relación (o somático), encargado del control de las actividades conscientes
  • 16.
  • 17. Anatomía del SNC: El SNC puede ser dividido en encéfalo y médula espinal. El encéfalo esta formado por los hemisferios cerebrales, el tronco encefálico y el cerebelo. Ambos hemisferios están unidos en el centro por el cuerpo calloso y separados entre si por la cisura longitudinal, presentan una cara externa (lóbulos frontal, parietal, temporal, occipital y de la ínsula).
  • 18. Una cara interna (formada por el cuerpo calloso y lóbulo límbico por debajo de este) y una cara inferior. Ambos hemisferios no son macizos, sino que presentan cavidades con LCR, los ventrículos laterales y tercer ventrículo que se comunican con el cuarto ventrículo en el tronco encefálico
  • 19.
  • 20. Corteza Cerebral: Es el manto de tejido nervioso que cubre la superficie de los hemisferios cerebrales. Su estructura superficial presenta numerosos pliegues, característica esta que la hace considerablemente mayor que la superficie craneal que la contiene. Estos continuos pliegues, establecen las variadas circunvoluciones, surcos y cisuras. Estructuras estas, que demarcan entre otros, la división en lóbulos de cada hemisferio cerebral.
  • 21.
  • 22. Topografía Cerebral: Lóbulo Frontal: Por delante de la Cisura de Rolando y por encima de la cisura de Silvio, formado por las circunvoluciones frontales superior, media e inferior, la circunvolución prerolándica. Se observa también desde la cara inferior, con la circunvolución cruciforme y la cara interna. En este lóbulo se halla el área motora principal y el centro del lenguaje de Broca.
  • 23. Lóbulo Parietal: Por detrás del anterior y formado por las circunvoluciones retrorolándica, parietal superior, inferior y circunvolución angular, desde la cara externa cerebral y la precuña desde la cara interna del cerebro. En este lóbulo se encuentra el área somatoestésica primaria.
  • 24.
  • 25. Lóbulo Occipital: Por detrás de la cisura parieto-occipital y formado por las circunvoluciones 1ª, 2ª y 3ª se describe mejor desde la cara interna del cerebro donde se aprecia la cisura calcarina, que aloja a ambos lados el centro cortical de la visión. Lóbulo Temporal: Por debajo de la cisura de Silvio y extendiéndose por la cara inferior del cerebro, presenta las circunvoluciones superior, media e inferior y aloja entre otras el área cortical auditiva.
  • 26. Lóbulo Límbico: Esta formado por partes de las cortezas frontal, temporal y parietal, se localiza en el centro del cerebro e incluye el hipocampo, uncus, amígdala, cingulado, para hipocampo y núcleo dentado Lóbulo de la Ínsula: En la profundidad de la cisura de Silvio
  • 27.
  • 28. Sistema Límbico: Es un conjunto de estructuras interconectadas que forman un puente funcional entre grandes aéreas de la corteza cerebral y las estructuras de entrada o salida del S.N. Constituye las bases de las respuestas autónomas, endócrinas y comportamentales a los retos homeostáticos y acontecimientos con implicaciones en la supervivencia y la reproducción y ayuda a garantizar que estos acontecimientos serán recordados. Las estructuras principales son el hipocampo y amígdala, un conjunto de núcleos cerca y dentro del hipotálamo, un anillo de corteza límbica y las conexiones de todas estas áreas.
  • 29. Ganglios de la Base: Son agrupamientos neuronales subcorticales, en el centro del cerebro, solo visibles con cortes especiales de este y tienen funciones del almacenamiento de recuerdos de las relaciones sistemáticas entre estimulo y respuesta, asumiendo un importante papel en el aprendizaje de hábitos motores y en el recuerdo de tareas que se han aprendido mediante múltiples ensayos. Están formados por: Globo Pálido, Putamen y Núcleo Caudado. (Ambos forman el Estriado) Núcleo Subtalámico y Sustancia Negra.
  • 30.
  • 31.
  • 32. El tronco encefálico se encuentra ubicado en la fosa posterior de la cavidad craneana, cumple la triple función de servir como órgano de sostén del cerebro y el cerebelo. Sitio de paso de información aferente y eferente y Centro de integración de respuesta. Está constituido por: El bulbo raquídeo, que constituye el segmento previo inmediato de la médula espinal. Este consta tanto de fibras descendentes motoras y ascendentes sensitivas, como de núcleos ganglionares propios (pares craneales IX, X, XII y parte de los V, VIII y XI) y centros de relevo y núcleos esenciales para regulación de la respiración, la frecuencia cardiaca y otras funciones viscerales.
  • 33. La Protuberancia o “puente” comunica el anterior con los pedúnculos cerebrales, al igual que el bulbo, contiene algunos núcleos de pares craneales (VI, VII y parte del V y el VIII) y contiene grandes núcleos de neuronas que forman estación de relevo entre la corteza y el cerebelo. El mesencéfalo o pedúnculos cerebrales forman la unión del tronco del encéfalo y el resto del cerebro. En el se encuentran pares craneales (III, IV y parte del V) y otros centros relacionados con las vías reflejas visuales y auditivas, con la función motora, con la transmisión del dolor y con las funciones viscerales.
  • 34.
  • 35. El Cerebelo, se ubica por detrás de la protuberancia y el bulbo, formando junto a estos el continente del 4 ventrículo. Está conectado con diferentes regiones del SNC y funcionalmente se considera como parte del sistema motor, coordinando la actividad de los grupos musculares individuales.
  • 36.
  • 37. Medula Espinal: Es la continuación hacia abajo del bulbo raquídeo, de unos 46cm y finaliza en el cono medular a nivel de la 2º vértebra lumbar. A diferencia del encéfalo, se compone de fibras grises ascendentes (sensitivas) y descendentes (motoras) centrales y sustancia blanca periférica. Existen 31 pares de nervios espinales (8 cervicales, 12 dorsales, 5 lumbares, 5 sacros y 1 coccígeo) Desde el cono se prolonga un hilo fibroso llamado filum terminal que se sujeta a la 2º vértebra sacra, junto a la cola de caballo que representa el paquete nervioso que emerge por los distintos agujeros vertebrales por debajo del cono medular.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. El Sistema Nervioso autónomo (SNA): Regula la actividad del músculo liso, del músculo cardíaco y de ciertas glándulas. Tradicionalmente, se ha descrito el SNA como una porción de salida específica del sistema nervioso periférico. Sin embargo, la actuación del SNA para mantener la homeostasis depende de un flujo continuo de entrada de información sensorial a partir de los Órganos viscerales y los vasos sanguíneos hacia el Sistema Nervioso Central (SNC). Así, es lógico incluir estas neuronas sensoriales como parte del SNA. Por consiguiente, el SNA, desde el punto de vista estructural, está formado por dos componentes principales: neuronas sensoriales (aferentes) viscerales generales y neuronas motoras (eferentes) viscerales generales.
  • 43. Desde el punto de vista funcional, el SNA suele operar sin un control consciente, por esta razón, a este sistema se le denominó originalmente autónomo porque se pensaba que funcionaba de forma autónoma o autorregulada, sin un control del sistema nervioso central (SNC). Sin embargo, el SNA está regulado por centros localizados en el cerebro, principalmente en el hipotálamo y el bulbo raquídeo, que reciben entre otros aferencias del sistema límbico y de otras regiones del cerebro, por ejemplo, la corteza cerebral