Estructura del sistema educativo

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Estructura del sistema educativo

  1. 1. SISTEMA <br />EDUCATIVO <br />VENEZOLANO<br />
  2. 2. Inicial<br />Primaria<br />Media<br />Niveles<br />Pregrado<br />Post Grado<br />Niveles de Educacion <br />Inicial<br />El Subsistema<br />De Educacion <br />Universitaria<br />Organización del Sistema<br />Educativo Venezolano<br />Nivel de <br />Educacion<br />Primaria<br />Educacion <br />Media General<br />Nivel de Educacion<br />Media<br />Educacion<br />Media<br />Tecnica<br />
  3. 3. Modalidades del<br />Sistema<br />Educativo<br />
  4. 4. Son Modalidades: <br />Educación Especial<br />Educación de Jóvenes, Adultos y Adultas <br />Educación en Fronteras<br />Educación Rural<br />Educación para las Artes<br />Educación Militar<br />Educación Intercultural e Intercultural Bilingüe<br />
  5. 5. Educación Especial<br /> Destinada a la atención de<br />niños, niñas y jóvenes, que <br />presentan alteraciones en el<br />desarrollo, dificultades para el <br />aprendizaje, deficiencias sensoriales,<br />trastornos emocionales, retardo<br />mental, o impedimentos múltiples.<br />
  6. 6. Educación Jóvenes, Adultos y Adultas<br /> Esta modalidad de atención es integral, abierta, flexible, participativa y democrática; dirigida a las personas mayores de 18 años que aspiran a continuar, perfeccionar o concluir estudios.<br />
  7. 7. Educación en Fronteras<br /> Tendrá como finalidad la atención educativa integral de las personas que habitan en espacios geográficos de la frontera venezolana, favoreciendo su desarrollo armónico y propiciar el fortalecimiento de la soberanía nacional, los valores de identidad nacional.<br />
  8. 8. Educación Rural <br /> Dirigida al logro de la formación integral de los (las)<br />ciudadanas en su contexto geográfico, así como reforzar <br />los valores de identidad. Desarrollando sus habilidades<br />y destrezas de acuerdo a las necesidades de la <br />comunidad , en el marco del desarrollo endógeno. <br />
  9. 9. Educación para las Artes <br /> Promover, rescatar y difundir las manifestaciones <br />folklóricas y las de tradición popular.<br /> Desarrollar en los educandos habilidades, y capacidades<br />para la interpretación, y valoración estética y visual de las<br />distintas manifestaciones del arte.<br />
  10. 10. Educación Militar<br /> Orientar el proceso de formación, <br />perfeccionamiento y desarrollo<br />integral de los (las) integrantes <br />de la Fuerza Armada Nacional<br /> Bolivariana. <br />
  11. 11. Educación Intercultural, <br />Intercultural Bilingüe<br /> Es obligatoria e irrenunciable en todos los planteles y <br />centros educativos en regiones con población indígena. Esta basada en los principios y fundamentos de las culturas originarias de los pueblos y de las comunidades indígenas, y afrodescendientes, valorando su idioma, cosmovisión, valores, saberes, conocimientos y mitologías y su organización social de la nación.<br />

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