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  • 1. COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTELORIENTEUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOTEMA1: ESTRUCTURAS Y PROCESOS EN EL ECOSISTEMABIOLOGIA 2Grupo: 324 Turno: 01México, D.F.,14deFebrero de 2012
  • 2. Niveles de organización ecológica:Los niveles de organización se refieren a la estructuración de un sistemadeterminado, desde el nivel más simple hasta l os niveles más complejos. EnEcología, los niveles de organización son los siguientes:SER- Cualquier cosa que existe. Hay seres vivos, por ejemplo, bacterias,hongos, protozoarios, algas, animales, plantas, etc., y seres inertes, comolos virus, una roca, el agua, la luz, el calor, el sol, una pluma, un cuaderno,una silla, una mesa, mi Pepsi, una pieza de pan, etc.INDIVIDUO- Un individuo es cualquier ser vivo, de cualquier especie. Porejemplo, un gato, un perro, un elefante, un fresno, un naranjo, un humano,una mosca, una araña, un zacate, una amiba, una salmonella, una pulga,una euglena, un hongo, una lombriz de tierra, u na avestruz, etc.ESPECIE- Es un conjunto de individuos que poseen el mismo genoma.Genoma es el conjunto de genes que determinan las característicasfenotípicas de una especie. Por ejemplo, Felis catus (gato), Fraxinus greggii(fresno), Paramecium caudatum (paramecio), Homo sapiens (Humano), etc.POBLACIÓN- Es un conjunto de individuos que pertenecen a la mismaespecie y que ocupan el mismo hábitat. Por ejemplo, población de amibasen un estanque, población de ballenas en el Golfo de California, poblaciónde encinos en New Braunfels, población de cedros en Líbano, etc.COMUNIDAD- Es un conjunto de poblaciones interactuando entre sí,ocupando el mismo hábitat. Por ejemplo, una comunidad de semidesierto,formada por nopales, mezquites, gramíneas, escorpiones, escarabajos,lagartijas, etc.ECOSISTEMA- Es la combinación e interacción entre los factores bióticos(vivos) y los factores abióticos (inertes) en la naturaleza. También se diceque es una interacción entre una comunidad y el ambiente que le rodea.Ejemplo, charcas, lagos, océanos, cultivo, bosque, etc.
  • 3. BIOMA- Es un conjunto de comunidades vegetales que ocupan la mismaárea geográfica. Por ejemplo, Tundra, Taiga, Desierto, Bosque TempladoCaducifolio, Bosque de Coníferas, Bosque tropical lluvioso, etc.BIÓSFERA (BIOSFERA)- Unidad ecológica constituida por el conjunto detodos los ecosistemas del planeta Tierra. Es la parte de nuestro planetahabitada por todos los seres vivos. Componentes del ecosistema:FACTORES BIÓTICOSLos factores Bióticos son todos los organismos que comparten un ambiente.Los Componentes Bióticos son toda la vida existente en un ambiente, desdelos protistas, hasta los mamíferos. Los individuos deben tenercomportamiento y características fisiológic as específicos que permitan susupervivencia y su reproducción en un ambiente definido. La condición decompartir un ambiente engendra una competencia entre las especies,competencia que se da por el alimento, el espacio, etc.Podemos decir que la supervivencia de un organismo en un ambiente dadoestá limitada tanto por los factores abióticos como por los factores bióticosde ese ambiente. Los componentes bióticos de un ecosistema se encuentranen las categorías de organización en Ecología, y ellos constit uyen lascadenas de alimentos en los ecosistemas. -Los productores u organismosautótrofos: capaces de sintetizar materiales orgánicos complejos a partir desustancias inorgánicas simples.-Los macro consumidores o fagotrofos: heterótrofos, sobre todo animales,que ingieren otros organismos o fragmentos de materia orgánica.-Los micro consumidores o sapotrofos: también heterótrofos, sobre todohongos y bacterias, que absorben productos en de scomposición deorganismos muertos y liberan nutrientes inorgánicos que pueden utilizarnuevamente los productores.FACTORES ABIOTICOS:
  • 4. El suelo, el agua y la atmósfera son los componentes abióticos de unecosistemaque sirven de sustento o apoyo a la vida de plantas, animales ymicroorganismos.Otros elementos abióticos que también influyen son la luz,la temperatura, lahumedad, la presión atmosférica, la velocidad de losvientos las sales mineralesde los suelos y los restos orgánicos. Todos ellosson factores del ambiente físicoque tienen injerencia sobre los seres vivos.A su vez, estos seres vivos tambiéninfluyen sobre los componentesabióticos, porque los desechos de plantas yanimales colaboran en lafertilización los suelos, y los vegetales aportan granc antidad de oxígeno a laatmósfera cuando fotosintetizan.EL SUELOEs la parte más superficial de la corteza terrestre sobre la que vivenanimales,vegetales y microorganismos. Desde la profundidad, el suelo seforma a partir deminerales disgregados. Desde la superficie, por ladescomposición de animales yplantas. La formación de los suelos es unproceso muy lento, donde mucho tienenque ver la roca madre en losprocesos iniciales del desarrollo, los factoresclimáticos (lluvias,temperaturas y vientos) y la pendiente de los suelos. Cuandoexisten altaspendientes se ven favorecidos los fenómenos erosivos (desgaste)por acciónde vientos y lluvias, dificultándose de esa manera el crecimiento delosvegetales.El suelo está formado por capas denominadashorizontes. Lasucesión dehorizontes constituye el perfil del suelo, que no es más que uncorte vertical delmismo. Un suelo maduro presenta tres horizontes, que seidentifican con lasletras A, B y C, desde la parte superficial a la profunda. -Horizonte A: es la capa más externa, de color negro debido a la acumulacióndemateria orgánica producto de los restos de animales y vegetales (humus).También contiene material inorgánico (arena, arcilla y sales minerales).Elhorizonte A es muy fértil, con un espesor aproximado de 5 a 30centímetros.Algunas partículas orgánicas e inorgánicas pueden ser
  • 5. arrastradas a la capa másprofunda por acción de las lluvias. En el horizonte A hay gran cantidad debacterias, hongos y demás microorganismos. - Horizonte B: de color amarillento o rojizo. Contiene sustancias como piedras ypartículas de arena y arcilla, hierro y sales de carbonato de calcio. En esta capase acumulan las sustancias orgánicas que proce den del lavado del horizonte A. -Horizonte C: formada por partículas rocosas, esta capa es el resultado de laalteración de la roca madre. El horizonte C no posee sustancias orgánicashttp://biocab.org/Ecologia.html El suelo está formado por tres partes bien diferenciadas: un componente sólido(orgánico e inorgánico) un componente líquido (agua) y un componente gaseoso(aire). Un suelo se considera ideal cuando contiene un 50% de sustancias sólidas,un 25% de agua y un 25% de aire. El componente sólidoinorgánico de los suelosrepresenta el 45% en un sueloideal. Contiene partículas de muypequeño tamaño como la arcilla,de
  • 6. tamaño un poco mayor comoel limo y por último partículas dearena fina y gruesa. La tierra quees arrastrada por la lluvia se vadepositando en el mismo orden,es decir, arcilla en la partesupe rior, limo en la intermedia yarena en la capa más profunda EL AGUA Es un recurso natural que cubre alrededor del 70% del planeta, formando losocéanos, mares, glaciares, lagos y ríos. También se encuentra agua bajo la tierraimpregnando el suelo y las rocas. El 97% del agua que hay en elplaneta es salada, y seencuentra en los mares yocéanos. Estas aguas sonasiento de muchas especiesanimales y vegetales que vivenen diferentes profundidades. Lazona fótica es la capa donde laluz penetra en el agua con mayor intensidad, favoreciendo la fotosíntesis de lasespecies vegetales. La capa fótica se ubica desde la superficie de los mares hastalos 200 metros de profundidad.El agua de mar tiene una salinidad aproximada del 34,5 - 35% y un pH que oscilaentre 7,5 y 8,3http://biocab.org/Ecologia.html LA ATMOSFERA La atmósfera, que comenzó a formarse hace 4600 millones de años junto alnacimiento del planeta, es la envoltura gaseosa que rodea a la Tierra.El aire atmosférico está formado por un 78% de nitrógeno, un 21% de oxígeno y1% de diferentes gases, como el dióxido decarbono (0,03%), argón (0,9%),
  • 7. hidrógeno,neón, helio, etc. El aire es una mezcla de estosgases que rodea anuestro planeta formando unacapa llamada atmósfera, de unespesoraproximado a los 1000 km. La atmósfera sedivide en capas menoresconcéntricas, de lascuales cuatro son las más importantes: latroposfera, laestratosfera, la mesosfera y laionosfera. Entre dos capas atmosféricas hayuna zona o límite que las separadenominadaTroposferaEs la capa que está en contacto con el suelo y las aguas. Tiene un espesorde 10km en los polos y 20 km en el ecuador. En la troposfera se producentodos loscambios atmosféricos, como lluvias, vientos, nevadas y granizos.Poseeabundante cantidad de agua por su cercanía con la hidrosfera. Hastalos 6 km latroposfera forma parte de la biosfera, y en ella se desarrolla lavida. En latroposfera, la temperatura disminuye a medida que se asciende apartir de lasuperficie terrestre. En su parte más elevada, es decir en latropopausa, latemperatura alcanza los -70º C.-EstratosferaSe extiende a partir de la tropoausa, desde los 10 km en los polos y desdelos 20km en el ecuador hasta un límite superior, la estratopausa, ubicado a50 km de laTierra, aproximadamente. En esta capa no existen nubes, losvientos son muyfuertes y la temperatura aumenta de -60º C hasta -10º C alllegar a la zona másalta. En la estratopausa la temperatura es cercana a los0º C. El oxígeno es muyescaso y no existe dióxido de carbono ni vapor deagua. A esa altura lasradiaciones solares actúan sobre las molécul as deoxígeno y forman gas ozonola superficie de la Tierra. El ozono es un compuesto inestable de tresátomos deoxígeno que actúa como un potente filtro. La capa de ozonoprotege la vida deanimales y vegetales absorbiendo los rayos ultravioleta. Sidesapareciera, la luzultravioleta del sol esterilizaría la superficie del planetay aniquilaría toda la vidade los organismos. -
  • 8. MesosferaEs la tercera capa de la atmósfera terrestre, que empieza después delaestratopausa situándose entre 50 y 80 km por encima d e la superficieterrestre.Tal como sucede en la troposfera, la temperatura disminuye amedida que seasciende, hasta alcanzar -90° C. La mesosfera es la zonamás fría de laatmósfera.-IonosferaSe extiende a partir de la mesopausa entre 90 y 400 km por enci ma de laTierra.Posee poco aire pero saturado de electricidad, posibilitando así lastransmisionesde radio y televisión por su propiedad de reflejar las ondas. Elgas predominanteen la ionosfera es el hidrógeno. Las temperaturas son tanextremas que vandesde los -70º C hasta los 1000º C a medida que seasciende. En la ionosfera seproduce la destrucción de los meteoritos quellegan al planeta.Existe otra capa llamada exosfera, ubicada por encima delos 500 km de la Tierra,que es el límite externo de la atmós fera. Es casi unvacío a partir del cualcomienza el espacio cósmico. Sus gases principalesson el hidrógeno y el helio. Latemperatura nocturna es de -273º C y ladiurna supera los 2400º C. Se cree quela exosfera alcanzaría más de 9000km de distancia.En resumen, se puede decir que la atmósfera:Contiene el oxígeno indispensable para la vida.Protege al planeta del frío y calor extremos.Almacena y distribuye la humedad.Atenúa la acción de las radiaciones solares sobre los organismos.LA LUZLa luz es un componente abiótico esencial del ecosistema, ya que constituyeelsuministro principal de energía para todos los organismos. La energíaluminosa esconvertida por los vegetales con clorofila en energía químicamediante el procesode fotosíntesis. Además de pe rmitir esta importantefunción, la luz regula losritmos biológicos de muchas especies.En los
  • 9. bosques y selvas, donde los árboles viven muy cerca unos de otros,todostratan de llevar sus ramas hacia la parte más elevada para poderobtener unamayor cuota de luz. En esos ecosistemas los árboles son altos ydelgados. Si esosmismos árboles crecieran a la luz en lugares abiertos, seextenderían hacia loslados, tendrían menos altura, copa más frondosa ytroncos más gruesos. Encuanto al comportamiento de los animal es, algunosprefieren la luz (moscas,aves) y otros escapan de ella (miriápodos,lechuzas).En la hidrosfera, la luz penetra en las aguas favoreciendo losprocesosfotosintéticos. Ya se ha mencionado que la zona donde lo hace conmayorintensidad se denomina capa fótica, y llega hasta los 200 metros deprofundidad.La intensidad de la luz en mares y océanos decrece aprofundidades mayores,llegando a los 1000 metros (capa afótica) donde nopuede realizarse lafotosíntesis.El sol no solo envía luz visible al planet a,sino también radiación infrarroja (calor)y luz ultravioleta, resultando serfactores ecológicos muy valiosos ya que evitan ciertas reaccionesbioquímicas que podrían ser perjudiciales para los organismos vivos.LA TEMPERATURA Y LA HUMEDADEstos dos factores abióticos son muy importantes para determinar elmicroclima de un lugar. La característica de un determinado biotopodepende de la temperatura ambiente y de la humedad existente en el aire yen el suelo. En áreas desérticas, los animales viven en sus guaridas duranteel día para evitar que las altas temperaturas provoquen pérdidasimportantes de agua. En zonas muy frías, la hibernación es un fenómenoque adoptan ciertos animales durante el invierno para reducir al mínimotodas las actividades fisiológicas. La temperatura corporal comienza adescender hasta valores bastante bajos y el animal entra en un sueño quedura todo el período invernal.
  • 10. La humedad de un determinado lugar está condicionada a diversos factores,como ser la temperatura que reina en esa zona a lo largo del año, lasprecipitaciones anuales (lluvia, nieve, rocío), los vientos, la cobertura de losvegetales, las características del suelo (arenoso, arcilloso), etc.Supongamos que hay dos regiones diferentes, A y B, y en ambas cae lamisma cantidad de lluvia en el año. Si la región A tiene una temperaturaanual menor que la B, la humedad será mayor porque hay menorevaporación. En la región B, al tener una temperatura media anual mayorque la de A, la humedad es menor porque hay más evaporación.LA PRESION ATMOSFERICA Y LOS VIENTOSLas corrientes de aire tienen efectos benéficos al intervenir en lapolinización delas flores y en el desplazamiento de esporas y de semillas,entre otros. Además, los vientos renuevan los bosques derribando espe ciesvegetales viejas enfermas, abriéndose claros para el mejor desarrollo deárboles y arbustos jóvenes. También los vientos tienen efectos perjudicialesal erosionar los suelos de algunas regiones. La presión atmosférica sedefine como el peso del aire por unidad de superficie Dicha presióndisminuye con la altura. Las zonas de alta presión están por encimada los1013 hectopascales, mientras que las de baja presión están por debajodesea magnitud. Los vientos se forman por el desplazamiento del aire desdezonas de mayor presión a las de menos presión.
  • 11. http://biocab.org/Ecologia.htmlRELACIONES INTRAESPECÍFICASSe denominan relaciones intraespecíficas a aquellas que se producen entreindividuos de la misma especie, dentro de una población o de una biocenosis.Existen dos tipos de mecanismos que rigen estas relaciones:La dispersión, que asegura la suficiente separación para cubrir las necesidades deespacio y alimentos.La cohesión, que posibilita la reproducción y protección mutua.Según las diferentes formas de relación que se pueden establecer en unapoblación, estas pueden ser:1. Poblaciones familiares. Se componen de individuos emparentados entre sí, queconviven con la finalidad de facilitar la procreación y el cuidado de las crías. Estípica en los mamíferos y en las aves.2. Poblaciones gregarias. Consisten en grupos de individuos, no necesariamenteemparentados, que permanecen unidos durante cierto tiempo para buscaralimento, emigrar, defenderse, etcétera. Este tipo de asociación se observa en lasmanadas de mamíferos, bandadas de aves o bancos de peces.3. Poblaciones coloniales. Están formadas por individuos que proceden de unmismo progenitor, a través de reproducción asexual, y que permanecen unidosdurante toda su existencia. Una de sus ventajas es capturar el alimento con mayorfacilidad. Las esponjas, corales y otros pólipos forman este tipo de asociaciones.4. Poblaciones sociales. Formadas por individuos que constituyen una auténticasociedadEl ecosistema y su dinámica jerarquizada con distribución del trabajo, de formaque aunque son independientes, están estrechamente unidos en su forma de vida,siendo incapaces de sobrevivir aislados. Un ejemplo son las hormigas o lasabejas, en cuyas poblaciones encontramos zánganos (que son los machos),obreras (hembras) y reina (hembra fértil).
  • 12. RELACIONES INTERESPECÍFICASLas relaciones interespecíficas son las que se establecen entre los individu os dediferentes especies, y por tanto, pertenecientes a poblaciones distintas.Se diferencian, según sean, por mantener el nicho ecológico (misma funcióndentro del ecosistema) o por las relaciones beneficiosas o perjudiciales quepuedan establecerse entre las especies.Consideremos cada relación:Competencia. Se produce cuando dos especies desempeñan una funciónsemejante dentro del ecosistema, luchando ambas por mantener el nichoecológico y vencer sobre la otra. La competencia es necesaria para el equil ibriodel ecosistema, actuando como un mecanismo evolutivo en la aparición de nuevasespecies, ya que al competir, la selección natural favorecerá las diferencias quepermitan la explotación del entorno de manera distinta.Mutualismo o simbiosis: consiste en una asociación en la que ambas especiesobtienen un beneficio mutuo. Este tipo de asociación, es tan positiva para algunasespecies que no podrían sobrevivir de forma independiente, como ocurre con loslíquenes, unión de algas y hongos.Existen muchos ejemplos de simbiosis como el cangrejo ermitaño y la anémona ola abeja y la flor.Comensalismo: es una interacción en la que una especie se beneficia y la otra nose ve afectada. El animal comensal se aprovecha de los restos de comida noutilizados, así como de mudas, descamaciones o secreciones de otra es pecie sincausarle perjuicio.Un ejemplo característico es el del pez rémora que se adhiere a un tiburón y sedesprende para alimentarse de los restos de su comida; aunque existen otrosmuchos ejemplos, como las bacterias que viven en nuestro intestino.Inquilinismo: se puede entender como un tipo de comensalismo en el que laespecie inquilina obtiene cobijo y protección del otro, que permanece indiferente.
  • 13. Las aves que anidan en los árboles son ejemplos d el inquilinismo, como tambiénlo son las rubiocas que viven en el interior de los pepinos de mar.Parasitismo: las especies parásitas son aquellas que viven a expensas de otrasespecies denominadas hospedadores. El parásito perjudica al hospedador aunqueno suele causarle la muerte inmediata ya que su objetivo inicial es alimentarse deél. Los parásitos pueden ser:Ectoparásitos o parásitos externos: son los que viven fuera del hospedador, seadhieren a su superficie y succionan parte de sus líquidos, como las garrapatas,mosquitos, piojos, etcétera.Endoparásitos también llamados parásitos internos: se alojan en el interior delhospedador donde obtienen su alimento. Entre ellos destacan las lombricesintestinales y los microorganismos patógenos que provocan enfermedades.Depredación: es la forma de relación por la cual el depredador se alimenta de lapresa, capturándola y provocándole la muerte. Los depredadores más conocidosson los grandes felinos como los leones o tigres, pero también hay otros muchosejemplos como serpientes, águilas, arañas, etcétera.El ecosistema y su dinámicaLas poblaciones de depredadores y presas se autocontrolan, de manera quecuando aumenta la población de presas, aumentan también los depredadores, loque hace bajar la población de presas, y en consecuencia disminuye la poblacióndepredadora.http://es.scribd.com/doc/3006739/COMPONENTES-ABIOTICOS-DEL-ECOSISTEMAhttp://biocab.org/Ecologia.htmlhttp://fp.educarex.es/fp/pruebas_acceso/2009/modulo_III/ciencias_de_la_naturaleza/3nat07.pdfhttp://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa