Your SlideShare is downloading. ×
Reseña para sidleshare
Reseña para sidleshare
Reseña para sidleshare
Reseña para sidleshare
Reseña para sidleshare
Reseña para sidleshare
Reseña para sidleshare
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Reseña para sidleshare

224

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
224
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Nombre: Gabriela Soldevilla Domínguez Carrera: LMKT Matricula: 120645 Salón: A16 Materia: NUCLEO GENERAL II 12 de febrero 2013Presentaciones OralesEn la presente reseña se compararan dos lecturas que hablan acerca de comoelaborar presentaciones orales efectivas. El primer artículo es de la Dr. GloriaRobles V. “guía para presentaciones orales”. El segundo lo escribe Domingo Mery“¿Cómo elaborar una buena presentación oral?”El tema central de la lectura de Robles V. (2003) es mostrar como elaborarpresentaciones orales que ayuden a los maestros y alumnos en las diferentesactividades, por el otro lado Domingo (2009) muestra una serie de 4 pasos amanera detallada sobre lo que debe de contener una presentación oral y lasecuencia para elaborarla y presentarla a un auditorio.Los propósitos principales de las lecturas son muy similares, ya que de diferentesmaneras y secuencias, muestran los pasos más importantes y relevantesdetallados para realizar una presentación oral exitosa, que impacte ante cualquiernúmero de auditorio.La Dra. Robles, profundiza la argumentación explicando los subtemas del artículo,habla acerca de los tipos de presentaciones que existen y enfatiza que esnecesario hacer una evaluación al final de cada exposición: “el evaluar losresultados que obtuvimos en una presentación permite mejorar en presentacionessubsecuentes, ya que tomamos conciencia de los que hicimos bien y de lo quedebemos mejorar en el futuro”. (Robles 2003: 10), ya que están ayudan a mejorarcada vez más las presentaciones orales. Por otro lado Domingo, menciona la
  • 2. duración de la presentación conforme al tiempo, los colores que son lospreferentes para utilizarlos etc.Ambos lecturas coinciden con temas similares como lo son la planeación, larecopilación de información, identificar el tipo de público al que se va a exponer,los objetivos y el contacto con el auditorio, así mismo las conclusiones.Las dos lecturas presentan al final una conclusión acerca de los artículos, ambosdicen de forma general que el constante mejoramiento de las exposiciones oraleshace que se eliminen elementos como el nerviosismo a la falta de seguridadobteniendo así a través de la constante practica una presentación Exitosa.En mi opinión personal puedo mencionar que ambas lecturas contieneninformación muy valiosa para realizar una presentación oral, nosotros comoalumnos debemos tomar en cuenta todos estos aspectos mencionados en laslecturas ya que pueden hacer de una exposición de tarea una presentación deinformación totalmente exitosa e innovadora. De esta manera se puede mejorar elentendimiento de información de parte del auditorio presente. BibliografíaDomingo, Mery (05/07/2009). “¿Como hacer una buena presentación oral?”.Extraído el día 10 de febrero del 2013 desde htttp://formadores-ocupacionales,blogspot.mx/2009/07/como-hacer-una-buena-presemtacion-oral-html.Robles, Gloria (2003). “Guía para presentaciones orales” (pp. 1-12) México.Extraído el 10 de febrero del 2013 desdehttp//:contaduría.itam.mx/htm/alumnos/daac.pdf
  • 3. Nombre: Gabriela Soldevilla Domínguez Carrera: LMKT Matricula: 120645 Salón: A16 Materia: NUCLEO GENERAL II 12 de febrero del 2013¿Cómo hacer unabuenapresentación oral?El tema principal del articulo llamado “¿Cómo hacer una buena presentaciónoral? “ Es dar a conocer los puntos más importantes para realizar una exitosapresentación oral y esta la resume en 4 puntos importantes de los cuales en eltranscurso de la lectura se va explicando paso a paso.El autor muestra una serie de 4 pasos a manera detallada sobre lo que debe decontener una presentación oral y la secuencia para elaborarla y presentarla a unauditorio.El artículo de divide en 3 partes, la primera es una pequeña introducción que da elautor acerca del tema, la segunda parte es donde explica a detalle paso a paso los4 puntos que se deben de tomar en cuenta para realizar una presentación oral, yla tercera es una pequeña nota donde menciona que si el expositor realiza estos 4puntos ganara seguridad ante su auditorio.Las ideas principales de este artículo son las siguientes: Debe recopilar toda la información necesaria para llevar a cabo la presentación, esto quiere decir que se debe de hacer una investigación previa del tema que se va a tratar para así en el momento de las preguntas responder a todas ellas. Parte principal: por ser ésta la parte más importante de la exposición es necesario dedicarle un 60-70% del número total de las transparencias. En esta parte es donde se debe de representar los conocimiento y los resultados de la investigación es aquí donde el expositor dedica la mayor parte de la exposición ya que es el desarrollo por así llamarlo.
  • 4. La animación de la presentación en caso de hacer una presentación con medios computacionales debe de ser muy adecuada, no implementar animaciones o transiciones que distraigan al auditorio, al contrario se debe de buscar colores, imágenes y animaciones que hagan más interesante y amena la presentación. Es recomendable que el expositor conozca el lugar de la exposición con anterioridad esto para que se familiarice y al momento de la exposición sepa domina el lugar, así como los lugares clave para hacerse notar y donde su público lo pueda observar y escuchar con facilidad. Una exposición debe de estar diseñada para que en caso de falta de tiempo no quede a medias.El autor concluye el artículo con un consejo que brinda las personas que seanexpositoras, menciona que la práctica es la que hace que día a día se puedaobtener una muy exitosa presentación oral y que así ganara confianza de símismo y del público.En mi opinión me gustaría decir que este artículo es muy bueno, ya que nosmenciona partes y puntos importantes que muchas veces no se toman en cuentaal momento de realizar una presentación oral, como lo es la investigación previa,el conocimiento del lugar donde se va a exponer y las animaciones de lapresentación y que si las tomáramos en cuenta cuando estemos realizando unapresentación y se practican continuamente podemos ser unos excelentesexpositores.Bibliografía:Mery, Domingo (05/07/2009). “¿Como hacer una buena presentación oral?”.Extraído el día 26 de Enero de 2013 desde htttp://formadores-ocupacionales,blogspot.mx/2009/07/como-hacer-una-buena-presemtacion-oral-html.
  • 5. Guía para Presentaciones OralesEl tema principal del artículo “Guía para Presentaciones Orales” es lograrpresentaciones orales profesionales, que según la autora Gloria Robles se debenincluir tres etapas importantes que son la planeación, realización y evaluación.La presente Guía fue elaborada con el propósito de que sirva de apoyo y facilite lalabor tanto de los maestros como de los alumnos en el desarrollo depresentaciones orales.El texto se divide en 6 partes la primera que es una breve introducción acerca delos temas a tratar en la guía (pág. 2), la segunda es la etapa de planeación en lacual desarrolla diferentes subtemas como el análisis, el tema, el objetivo, elanálisis de la audiencia, el expositor, el mensaje, la organización, y los diferentestipos de apoyos visuales (pág. 2-7) la tercera parte habla sobre la realización y losdiferentes puntos que se deben de tomar en cuenta como es la comunicacióncomo es la comunicación verbal y no verbal, la participación del público y lascosas que se deben y no deben hacer, el con trol del nerviosismo y el manejo delas preguntas (pág. 7-10) la cuarta parte es la evaluación acerca de la exposiciónrealizada tomando en cuenta instrumentos formales e informales tomando encuenta la opinión de los participantes ante la actitud del expositor (pág. 10) laquinta parte son las conclusiones que es donde la autora menciona lo importanteque es tomar en cuenta los anteriores puntos mencionados (pág. 10) y la sexta yúltima parte es la bibliografía consultada para la realización del texto (pág. 10).Las ideas principales del texto son las siguientes:
  • 6. Una herramienta de comunicación muy usada en el mundo de losnegocios es hacer presentaciones ejecutivas (pág. 2.) en la actualidad lapresentaciones orales es la mejor manera para exponer temas.Existen diferentes tipos de presentaciones de acuerdo con el propósito quese pretende, (pág. 3) se refiere a que los diferentes tipos de participantes olugares de exposición definen la adision de algunos puntos, pero eso nohace menos importantes.Las presentaciones informativas pretenden transmitir conocimientos, de talforma que se mantenga el interés, se facilite la comprensión y seincremente la posibilidad de retener la información (pág. 3) esto quiere decirque el expositor debe de buscar manera y técnicas para hacer de suexposición una presentación divertida e informativa.Al planear una presentación, se debe hacer un análisis cuidadoso de laaudiencia que tendremos (pág. 4) que se refiere a las personas que seránoyentes para así adecuar las palabras que se deben de utilizar.La estructura de una presentación consiste en ordenar su contenido de talforma que permita que el público pueda entender y recordar más fácilmentela idea central (pág. 5) que quiere decir que se deben de utilizar laspalabras o imágenes adecuadas para si fácil entendimiento.En la realización de la presentación hay que cuidar cuatro aspectosprincipales: la comunicación verbal y no verbal, promover la participacióndel público, controlar el nerviosismo y el manejo de las preguntas delauditorio (pág. 7) es puntos mencionados son muy importantes ya que si seaplican como deben de ser pueden hacer que se convierta en unaexcelente exposición.El evaluar los resultados que obtuvimos en una presentación (pág. 10) estoes para tener un mejora conforme el tiempo y la práctica.
  • 7. La autora menciona como conclusión que la constante practica y que se deben deaprovechar las oportunidades que se presenten para mejorar para bien.Como comentario personal acerca del artículo puedo decir que esos pasos quemenciona la autora son muy importantes ya que ayudan a que una exposiciónsencilla se convierta en una presentación que cuenta con los mejores tipos deelementos e información, es muy bueno poner en práctica estos aspectos ya quealgunas veces tenemos que improvisar.BibliografíaRobles, Gloria (2003). “Guía para presentaciones orales” (pp. 1-12) México.Extraído el 10 de febrero del 2013 desdehttp//:contaduría.itam.mx/htm/alumnos/daac.pdf

×