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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILISOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
COMERCION Y ADMINISTRACION
TEMA:
Concepto De TIC, Historia, Ventajas, Desventajas
Nombre: Ana Guachamin
MSC: Byron Chasi
Semestre: 5to “B”
A lo largo de la historia el hombre utilizo muchas
herramientas que le ayudaron a tener información
relevante
Empezó sus orígenes en los años 60
en donde España Y Estados unidos
utiliza a la computadora como
instrumento de aprendizaje
En los años 70 APPLE´ las escuelas
acceden a las computadoras: con el
objetivo que los estudiantes
conviertan como instrumento para
sus tareas cotidianas
En los años 80 IBM fabrican las primeras computadoras que se
introducen al mercado con programas prácticos de preguntas y
respuestas
En los años 90 se desarrollan programas completos con base de datos
educativos , se moderniza la funcionalidad del software :
Sirviendo de gran ayuda para el uso del Internet www
(word-wide- web) en la aera educativa
Con el desarrollo de las
telecomunicaciones y la
facilidad de WWW3 aparece
la sociedad de TIC que
permiten nuevos canales de
comunicación implementar
procesos de educación a
distancia
En la actualidad
Incorporándose
En la escuelas y los
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con su uso el proceso
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Como un conjunto de dispositivos,
herramientas, equipos y
componentes electrónicos ligados a
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capaces de manipular información
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crecimiento económico de
cualquier tipo de organización
Ayuda a los procesos de organización.
Permite construir grandes redes de
comunicaciones.
Brinda beneficios y adelantos en la salud y la
educación.
Permite aprendizaje interactivo y educación
a distancia.
Aislamiento.
No existe un distribución equitativa.
La saturación de información.
La dependencia de tecnología.
Que todos no tienes acceso a internet.

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  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILISOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION COMERCION Y ADMINISTRACION TEMA: Concepto De TIC, Historia, Ventajas, Desventajas Nombre: Ana Guachamin MSC: Byron Chasi Semestre: 5to “B”
  • 2. A lo largo de la historia el hombre utilizo muchas herramientas que le ayudaron a tener información relevante Empezó sus orígenes en los años 60 en donde España Y Estados unidos utiliza a la computadora como instrumento de aprendizaje En los años 70 APPLE´ las escuelas acceden a las computadoras: con el objetivo que los estudiantes conviertan como instrumento para sus tareas cotidianas En los años 80 IBM fabrican las primeras computadoras que se introducen al mercado con programas prácticos de preguntas y respuestas
  • 3. En los años 90 se desarrollan programas completos con base de datos educativos , se moderniza la funcionalidad del software : Sirviendo de gran ayuda para el uso del Internet www (word-wide- web) en la aera educativa Con el desarrollo de las telecomunicaciones y la facilidad de WWW3 aparece la sociedad de TIC que permiten nuevos canales de comunicación implementar procesos de educación a distancia En la actualidad Incorporándose En la escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de enseñanza aprendizaje
  • 4. Como un conjunto de dispositivos, herramientas, equipos y componentes electrónicos ligados a las comunicaciones, la informática, los medios de comunicación capaces de manipular información que soporten el desarrollo y crecimiento económico de cualquier tipo de organización
  • 5. Ayuda a los procesos de organización. Permite construir grandes redes de comunicaciones. Brinda beneficios y adelantos en la salud y la educación. Permite aprendizaje interactivo y educación a distancia.
  • 6. Aislamiento. No existe un distribución equitativa. La saturación de información. La dependencia de tecnología. Que todos no tienes acceso a internet.