• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
香港六合彩>六合彩
 

香港六合彩>六合彩

on

  • 886 views

都觉得自己的行为很无聊。 ...

都觉得自己的行为很无聊。

大口大口地喘息着,香港六合彩实在没力气再打下去了,连挣脱的力气也都没有了。车神的傲骨不允许自己开口求饶,香港六合彩却真实地看到了自己与阜远之实力间的差距。

香港六合彩根本没想跟香港六合彩打,也没有动手的意思,如果香港六合彩真的全面使出功夫,香港六合彩多年的努力看上去就更加可笑了。

知道香港六合彩的自尊不允许香港六合彩开口求饶,卓远之也没想捉弄香港六合彩,很主动地松开手,香港六合彩将香港六合彩摔倒在地——重重的。

香港六合彩的屁股严重受创,顾不得女生的矜持,香港六合彩当着香港六合彩的面猛揉屁股,这不就是香港六合彩想要看到的场景嘛!香港六合彩免费奉送,也算单恋香港六合彩多年的总结。

你恨我吗?香港六合彩重问这个问题,大有不刨根问底决不罢休的意思。

车神恶狠狠地瞪着香港六合彩,几乎是咬牙切齿地回香港六合彩一句:我恨你!之前没觉得,从香港六合彩摔香港六合彩屁股的那一刻开始香港六合彩就决定这辈子恨定香港六合彩了。

卓远之毫不在乎地耸耸肩,黑色的眼眸中绽放着笑意。被人恨也不错,至少说明我对你而言,不是完全的陌生人。有感觉总比没感觉强,可惜战野那小子阅历尚浅,至今仍不明白这一点真理。

你干嘛一直盯着我?香港六合彩看香港六合彩的眼神很奇怪,像在看怪物。

我在想,我以前怎么会把你想得那么好。香港六合彩全身上下哪里像卓冠堂少堂主?哪里是能接掌黑道第一大帮的继承人?哪里符合玉树临风、高大威猛、举世无双、天下无敌这串形容词?

香港六合彩根本就是一个痞子!一双比阿猫的毛还黑的眼睛成天滴溜溜乱转,总让人怀疑自己何时会成为被香港六合彩陷害的对象。

总而言之,言而总之一句话:我恨你!

你会恨我,是因为之前你太爱我了。香港六合彩皮厚地笑着,完全不

Statistics

Views

Total Views
886
Views on SlideShare
886
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    香港六合彩>六合彩 香港六合彩>六合彩 Presentation Transcript

    • 前言 : 关于评审性的把握 指导性与评审性的吻合度 ?! 上下级评审性的吻合度 ?! 这种视角及水平吻合度决定着作品的获奖级别 区评 市评 省评 国家评
    • 创造具有灵魂和 生命力量的动画作品 白云区教育发展中心 中小学信息技术科 龙丽嫦
      • 美国著名的动画艺术家兼教育家 preston Blair 先生说:动画家的工作是独一无二的,用一系列有序变化的形象创造运动视觉并将生命的信息注入其中,产生具有灵魂的生命和力量,使动画赋予造型形象以性格和人格的魅力,使我们相信这些会思考并且具有情感。
      引言
    • 一、动画这一门艺术
      • 电脑动画是一门综合性艺术,给我们带来视觉、听觉诸方面的享受,大部分动画往往会在角色、情节、语言、场景等方面加入幽默元素、给人以乐趣。
      数码技术 影视技术 绘画技术 电脑动画 电脑动画的概念示意图
    • 二、精品创作的选择性
      • 从创作精品的标准来看:
      • 它对教师具有选择性
      • 它对学生具有选择性
      • 恰好这样一个学生碰上恰好的这样一个老师
      • 那就成了!
      活动 1 :请分析自己储备的电脑动画技术(绘画、数码、影视技术)和自己的思维艺术(对作品的感受力、分析力和设计力)
    • 三、什么是好作品
      • 活动 2 :好的动画有哪几个特别突出的要素?
      作品档次和获奖档次 是动画作品 有丰富的影视语言 立意或创意
    • 四、优秀作品欣赏和交流
      • (一)影视动画的突出元素:
      • 叙事系统
      • 1 、造型(角色造型、场景造型)
      • 角色造型 : “ 纸质购物袋” 、“ 泥偶 ”、“ 懒猪、机器人、太阳公公 ”、“ 青蛙 ”、“ 条形码 ”
      • 场景造型 : 家、城市街道、农村、森林、宇宙、西藏……
      • 2 、故事(情节、剧情结构)
      • 《 红 》、《 妈妈的帐单 》
      • 视听系统之视
      • 电影艺术融合了摄影、舞蹈动作设计和影视编辑技术,这些技巧能使作品质量大大提升,在同类作品中鹤立鸡群。
      • 3 、镜头(拍摄角度、镜头变移)
      • 摄影技巧:长焦与景深、仰拍、俯拍
      • 镜头技巧:摇镜头、推拉镜头、升降镜头、跟踪镜头、切换镜头
      • 《 呼唤 》
      • 4 、动作:
      • 《 妈妈的帐单 》
      • 如果在动作制作上存在困难,用镜头变换的方法实现动画的效果。 例:《 江雪 》
      (一)影视动画突出的元素
    • (一)影视动画突出的元素
      • 视听系统之听
      • 5 、音效——实现叙述故事、增强节奏和表现情绪的有力手段
      • 动画中的声音包括人声、音响和音乐
      • 人声:人物语言、喘息声、呼吸声以及多人场合嘈杂人声、交谈声;
      • 音响:环境音响,显示环境的真实,和表现环境空间感;
      • 音乐:故事内的音乐和画面空间外的音乐,用于表达人的内心世界和体现片子节奏。
      • 例:改编故事《 生命的航程 》
      • 优秀的动画作品不仅是内容与形式是统一的、各谐的、完整的,它的两个系统叙事系统和视听系统的高度融合统一,使主题思想得到完美体现,造成叙事、造型和主题思想浑然一体,天衣无缝。
      • 1 、作品题材类别:
      • 生活小事,实施德育;
      • 热点问题,反映社会建设基调,例如和谐社会、关注弱势群体等
      • 民族大事,表现民族情感
      • 人类大事,体现人类智慧和力量
      • 时代与科技,表现科技进步和社会发展
      (二)作品的立意或创意
      • 2 、作品的表现手法
      • 温情类,以情动人
      • 哲理类,意境悠长深远 例: 2007 《 想再上学 》(但此作品意念高度成人化,不符合小学生的思维特征)
      • 颂歌类,反映价值观、人生观,例: 2007 《生命航程》、《 路 》
      • 创意类,生活无限想象 例: 2007 《 条形码创意生活 》、《 Flash 是这样炼成的 》
      • 技术类: 3DMAX 作品、模拟宇宙探索,高技术含量 例: 2006 《 星际入侵 》、 2007 《 火星探险 》
      • 艺术类,强调情调或风格 例:《 寻找 》
      • 漫画类,夸张讽刺(表现手法独特而新奇,但尺度难以把握,造成对作品产生负面影响)例: 2007 省作品《 老总别着急 》
      (二)作品的立意与创意
    • 五、存在问题分析
      • 1 、说教动画——不象动画
      • 最普遍、最突出的问题是很多作品“不象动画”,用动画的制作工具,但不具备动画的要素,或狭隘地把动画理解成“动的画”,将静态画面作简单的移动,用配音说故事,缺乏影视语言的运用。例 2006 年本区作品《 聪明的代价 》
      • 2 、格调不当
      • 例 2007 省作品《 别老着急 》
      • 3 、故事情节未能清晰凸显主题
      • 例本区 2006 年作品《 广见广闻 》
      • 4 、 细节刻画不足,有待深挖
      • 例本区 2006 年作品《 父爱的高度 》
      • 5 、主题与表现手法陈旧:环保题材故事的表现手法比较泛滥陈旧,例如:动物没有了家的故事。 2006 年《 小丑鱼的悲哀 》、《 保护环境珍惜生命 》、 2007 年《 我想有个家 》
    • 六、建议
      • 多看电影
      • 编故事
      • 脚本创作:文学剧本——形成分镜头脚本
      • 美术设计——有多少种美术风格就有多少种动画风格
      • 趋弊就利——巧用自己擅长的技术避开自己不擅长的技术。例如:画工不佳用素材库导入。
      • 结束语 :
      • 多元创造、赋予生命
      • 为我国动画事业培养下一代人才!
      • 谢谢!