Antonio López presentó la ponencia "Metodología de la Investigación y el diseño de trabajos finales de maestría" en el Ciclo Internacional de Conferencias en Management celebrado en Argentina.

1. Metodología de la Investigación
y el diseño de trabajos finales de
maestría
Dr. Antonio López Fuenzalida

2. Diferentes puntos de vista frente a la misma
realidad

3. Conceptos y antecedentes relevantes
• Metodología de la investigación es un proceso sistemático que nos
permite la búsqueda de una respuesta a aquella pregunta que nos
hacemos cuando pesquisamos un vacío en el conocimiento
disciplinar.
• Se sustenta en el método científico.

4. Pasos del método científico
Observación Pregunta Hipótesis
Diseño
experimento
¿Se aprueba la
hipótesis?
No
SiLeyes y teorías

5. Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento
del problema

6. Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento
del problema
Marco teórico

7. Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento
del problema
Marco teórico
Marco
metodológico

8. Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento
del problema
Marco teórico
Marco
metodológico
Resultados

9. Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento
del problema
Marco teórico
Marco
metodológico
Resultados
Discusión y
conclusión

10. Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento
del problema
Marco teórico
Marco
metodológico
Resultados
Discusión y
conclusión
¿Qué quiero hacer?
¿Para qué lo quiero
hacer?
¿A quien
contribuiría esta
investigación?
¿Lo puedo ejecutar
con los medios
(recursos) que
tengo?

11. Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento
del problema
Marco teórico
Marco
metodológico
Resultados
Discusión y
conclusión
¿Qué antecedentes
hay del tema que
quiero investigar?
¿Cuáles son las
técnicas y
herramientas que se
proponen?

12. Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento
del problema
Marco teórico
Marco
metodológico
Resultados
Discusión y
conclusión
¿Cómo voy a
ejecutar la
investigación?
¿He considerado las
particularidades de
los métodos que voy
a utilizar?
¿Qué tratamiento
de datos es más
apropiado?

13. Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento
del problema
Marco teórico
Marco
metodológico
Resultados
Discusión y
conclusión
¿Qué encontré?
¿Cómo debo
presentar mis
resultados?

14. Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento
del problema
Marco teórico
Marco
metodológico
Resultados
Discusión y
conclusión
¿Mis hallazgos son
similares o distintos
a otros autores?
¿Cuáles son los
fundamentos de mis
hallazgos?
¿Cuál es mi postura
final frente a lo que
quería hacer?

15. Elementos del planteamiento del problema
• Planteamiento de la pregunta.

16. Elementos del planteamiento del problema
• Planteamiento de la pregunta.
• Fundamentos y justificación.

17. Elementos del planteamiento del problema
• Planteamiento de la pregunta.
• Fundamentos y justificación.
• Objetivos.

18. Elementos del planteamiento del problema
• Planteamiento de la pregunta.
• Fundamentos y justificación.
• Objetivos.
• Hipótesis.

19. Pregunta de investigación
• Corresponde al planteamiento
del vacío en el conocimiento.
• Debe ser clara y específica
respecto a lo que se buscará.
• Marca la pauta en todo el
proceso de investigación.

20. Pregunta de investigación
• Corresponde al planteamiento
del vacío en el conocimiento.
• Debe ser clara y específica
respecto a lo que se buscará.

21. Pregunta de investigación
• Corresponde al planteamiento
del vacío en el conocimiento.
• Debe ser clara y específica
respecto a lo que se buscará.
• Marca la pauta en todo el
proceso de investigación.

22. Objetivos
• Orientados hacia lo que se
quiere lograr.

23. Objetivos
• Orientados hacia lo que se
quiere lograr.
• Alineación con la pregunta de
investigación.

24. Objetivos
• Orientados hacia lo que se
quiere lograr.
• Alineación con la pregunta de
investigación.
• Precisos y claros.

25. Hipótesis
• Afirmación de cómo creemos
que se debería dar la realidad.

26. Hipótesis
• Afirmación de cómo creemos
que se debería dar la realidad.
• Alineación con los puntos
anteriores.

27. Hipótesis
• Afirmación de cómo creemos
que se debería dar la realidad.
• Alineación con los puntos
anteriores.
• Precisa y clara.

28. Estructura del marco teórico
• Identificación de las variables en estudio.

29. Estructura del marco teórico
• Identificación de las variables en estudio.
• Búsqueda de información eficiente.

30. Estructura del marco teórico
• Identificación de las variables en estudio.
• Búsqueda de información eficiente.
• Análisis de información.

31. Estructura del marco teórico
• Identificación de las variables en estudio.
• Búsqueda de información eficiente.
• Análisis de información.
• Estructura del marco teórico.

32. Estructura del marco teórico
• Identificación de las variables en estudio.
• Búsqueda de información eficiente.
• Análisis de información.
• Estructura del marco teórico.
• Desarrollo del marco teórico.

33. Fuentes de información

34. Análisis de información
• Análisis de la calidad de los documentos utilizados en base a
diferentes criterios:
• Actualidad (*).

35. Análisis de información
• Análisis de la calidad de los documentos utilizados en base a
diferentes criterios:
• Actualidad (*).
• Procedencia (*).

36. Análisis de información
• Análisis de la calidad de los documentos utilizados en base a
diferentes criterios:
• Actualidad (*).
• Procedencia (*).
• Idioma (*).

37. Análisis de información
• Análisis de la calidad de los documentos utilizados en base a
diferentes criterios:
• Actualidad (*).
• Procedencia (*).
• Idioma (*).
• Jerarquía.

38. Análisis de información
• Análisis de la calidad de los documentos utilizados en base a
diferentes criterios:
• Actualidad (*).
• Procedencia (*).
• Idioma (*).
• Jerarquía.
• Validez interna.

39. Análisis de información
• Análisis de la calidad de los documentos utilizados en base a diferentes
criterios:
• Actualidad (*).
• Procedencia (*).
• Idioma (*).
• Jerarquía.
• Validez interna.
• Validez externa.

40. Estructura del marco metodológico
• Tipo y diseño de investigación.

41. Diseños
• Rol del investigador: observacional ó experimental.

42. Diseños
• Rol del investigador: observacional ó experimental.
• Número de intervenciones en la muestra: longitudinal ó transversal.

43. Diseños
• Rol del investigador: observacional ó experimental.
• Número de intervenciones en la muestra: longitudinal ó transversal.
• Tiempo de observación: prospectivo ó retrospectivo.

44. Diseños
• Rol del investigador: observacional ó experimental.
• Número de intervenciones en la muestra: longitudinal ó transversal.
• Tiempo de observación: prospectivo ó retrospectivo.
• Nivel de análisis: descriptivo ó analítico.

45. Diseños
• Rol del investigador: observacional ó experimental.
• Número de intervenciones en la muestra: longitudinal ó transversal.
• Tiempo de observación: prospectivo ó retrospectivo.
• Nivel de análisis: descriptivo ó analítico.
• Otros.

46. Estructura del marco metodológico
• Tipo y diseño de investigación.
• Población y muestra.

47. Población y muestra
• Estimación del tamaño muestral
(es propio para cada estudio).

48. Población y muestra
• Estimación del tamaño muestral
(es propio para cada estudio).
• Procesos de aleatorización en
selección de la muestra y
conformación de grupos.

49. Estructura del marco metodológico
• Tipo y diseño de investigación.
• Población y muestra.
• Materiales (instrumentos).

50. Materiales - instrumentos
• Validez.
• Confiabilidad.

51. Estructura del marco metodológico
• Tipo y diseño de investigación.
• Población y muestra.
• Materiales (instrumentos).
• Operacionalización de las variables.

52. Estructura del marco metodológico
• Tipo y diseño de investigación.
• Población y muestra.
• Materiales (instrumentos).
• Operacionalización de las variables.
• Procedimientos de recolección y análisis de datos.

53. Estructura del marco metodológico
• Tipo y diseño de investigación.
• Población y muestra.
• Materiales (instrumentos).
• Operacionalización de las variables.
• Procedimientos de recolección y análisis de datos.
• Tratamiento de datos (aplicación estadística).

54. Tratamiento estadístico
• Descriptivo.
• Inferencial
• Recursos paramétricos y no
paramétricos.
• Significancia estadística.

55. Presentación de resultados
• Interpretación de resultados: significancia.

56. Presentación de resultados
• Interpretación de resultados: significancia.
• Utilización de recursos gráficos y tablas acordes al tratamiento de
datos efectuados.

57. Presentación de resultados
• Interpretación de resultados: significancia.
• Utilización de recursos gráficos y tablas acordes al tratamiento de
datos efectuados.

58. Presentación de resultados
• Interpretación de resultados: significancia.
• Utilización de recursos gráficos y tablas acordes al tratamiento de
datos efectuados.

59. Presentación de resultados
• Interpretación de resultados: significancia.
• Utilización de recursos gráficos y tablas acordes al tratamiento de
datos efectuados.
• Seleccionar recursos gráficos y tablas que permitan reducir la
redacción de los resultados.

60. Presentación de resultados
• Interpretación de resultados: significancia.
• Utilización de recursos gráficos y tablas acordes al tratamiento de
datos efectuados.
• Seleccionar recursos gráficos y tablas que permitan reducir la
redacción de los resultados.
• Evitar redundancias.

61. Discusión
• Contraposición de resultados obtenidos en relación a estudios previos
que hubiesen tratado las variables en poblaciones similares.

62. Discusión
• Contraposición de resultados obtenidos en relación a estudios previos
que hubiesen tratado las variables en poblaciones similares.
• Evidenciar fundamentos de apoyo a los resultados obtenidos.

63. Discusión
• Contraposición de resultados obtenidos en relación a estudios previos
que hubiesen tratado las variables en poblaciones similares.
• Evidenciar elementos de apoyo a los resultados obtenidos.
• Presentar las diferencias respecto a otros estudios.

64. Discusión
• Contraposición de resultados obtenidos en relación a estudios previos
que hubiesen tratado las variables en poblaciones similares.
• Evidenciar elementos de apoyo a los resultados obtenidos.
• Presentar las diferencias respecto a otros estudios.
• Desarrollar todos los puntos anteriores de acuerdo a los tratamientos
de datos desarrollados.

65. Conclusión
• Resoluciones finales del estudio realizados.

66. Conclusión
• Resoluciones finales del estudio realizados.
• Se debe desarrollar puntos acordes a los objetivos planteados.

67. Conclusión
• Resoluciones finales del estudio realizados.
• Se debe desarrollar puntos acordes a los objetivos planteados.
• Deben responder la pregunta de investigación.

68. Conclusión
• Resoluciones finales del estudio realizados.
• Se debe desarrollar puntos acordes a los objetivos planteados.
• Deben responder la pregunta de investigación.
• Debe tener incorporado la aceptación ó rechazo de la hipótesis.

69. Conclusión
• Resoluciones finales del estudio realizados.
• Se debe desarrollar puntos acordes a los objetivos planteados.
• Deben responder la pregunta de investigación.
• Debe tener incorporado la aceptación ó rechazo de la hipótesis.
• Es recomendable incluir proyecciones del estudio (formulación de
líneas de investigación).

70. Elementos finales
• Citación de referencias según normativa (ej. APAS, Vancouver, etc).
• Redacción en tercera persona.

71. Muchas gracias