La Universidad y su aporte a la formación deliderazgos y cuadros políticos para el cambioJosé Luis Roces- CDL /Escuela de ...
Modelo de Universidad :caracterización•   En un mundo de complejidad creciente, la Universidad del siglo XXI, requiere    ...
Modelo de Universidad: Entorno                        SOCIEDAD                MUNDO            EMPRESAS                   ...
Modelo de Universidad: Entorno-Contexto-Universidad                           SOCIEDAD                   MUNDO            ...
La Universidad y el Gobierno (Estrategia ITBA)•   La Universidad de gestión pública y la de gestión privada requiere ganar...
Desafíos • Comprometer la Universidad con el desarrollo   tecnológico, económico y social del país. • Proveer de una nueva...
Nueva dirigencia• Crisis institucional ,como reflejo de la necesidad de  transformación.• Desarrollo de comportamientos y ...
Liderazgo :Experiencia ITBA• En 2006 , creación del CDL (Centro de Desarrollo de  Liderazgo). Programas abiertos y cerrado...
Modelo de Liderazgo CDL ®                           CONTEXTO                             Visión               Prácticas   ...
Condiciones de éxito• Superar el “cortoplacismo”.• Respetar la “diversidad”.• Entender las posibilidades y ventajas de la ...
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panel: Las Universidades y su aporte para el desarrollo de conceptos y herramientas para la formación de liderazgos y cuadros políticos para el cambio.

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  1. 1. La Universidad y su aporte a la formación deliderazgos y cuadros políticos para el cambioJosé Luis Roces- CDL /Escuela de PostgradoJunio 2012
  2. 2. Modelo de Universidad :caracterización• En un mundo de complejidad creciente, la Universidad del siglo XXI, requiere ser pensada desde un paradigma donde: - La Universidad es un sistema que responde a demandas del entorno, en vez de crearle condiciones para su funcionamiento. (pull system) - La Universidad es un sistema adaptativo a la dinámica del contexto (open system)• No sólo enseñar conocimientos es su actividad central , sino educar en procesos y valores, es su tarea más trascendente.• Por todo ello, la Universidad tradicional está en análisis y se requieren cambios. Fuente : Estrategia 2011-2016 -ITBA
  3. 3. Modelo de Universidad: Entorno SOCIEDAD MUNDO EMPRESAS Universidad COMUNIDAD GOBIERNO La Universidad responde a demandas externas “ Pull system”
  4. 4. Modelo de Universidad: Entorno-Contexto-Universidad SOCIEDAD MUNDO EMPRESAS Universidad COMUNIDAD GOBIERNO La Universidad requiere adaptabilidad a la dinámica de su contexto “Open system”
  5. 5. La Universidad y el Gobierno (Estrategia ITBA)• La Universidad de gestión pública y la de gestión privada requiere ganar “credibilidad” en América Latina con los gobiernos.• El dilema entre público y privado es falso, todos necesitan excelencia académica y excedente para invertir. Hay buenas y malas universidades públicas o privadas.• La ideología confunde los análisis de efectividad y el sistema en forma global no tiende a mejorarse.• Participar en desarrollos y servicios tecnológicos con el Gobierno es una condición para recibir consideración.• Complementariamente a la formación de profesionales , la complejidad de las sociedades modernas exige una formación de dirigentes preparados para afrontar el cambio y la innovación.Desafío:Ser considerado como una opción de desarrollo y de apoyotecnológico y de gestión en los ámbitos de gobierno.
  6. 6. Desafíos • Comprometer la Universidad con el desarrollo tecnológico, económico y social del país. • Proveer de una nueva dirigencia, formada en valores universales. • Alentar la innovación como base de la competitividad del país.
  7. 7. Nueva dirigencia• Crisis institucional ,como reflejo de la necesidad de transformación.• Desarrollo de comportamientos y hábitos fundamentados en valores y competencias.• Liderazgo como manifestación del nivel de conciencia.
  8. 8. Liderazgo :Experiencia ITBA• En 2006 , creación del CDL (Centro de Desarrollo de Liderazgo). Programas abiertos y cerrados.• En 2007 acuerdo con RAP (Red de acción política).• Acciones específicas en gobernaciones e intendencias.• En 2009, incorporación a los cursos abiertos de funcionarios de gobierno y directivos de ONG s. + de 400 líderes desarrollados
  9. 9. Modelo de Liderazgo CDL ® CONTEXTO Visión Prácticas Liderazgo Estilo Cultura ResultadosFuente: CDL-ITBA
  10. 10. Condiciones de éxito• Superar el “cortoplacismo”.• Respetar la “diversidad”.• Entender las posibilidades y ventajas de la “asociatividad”.• Saber pensar en “totalidades” para comprender los intereses de las partes.• Conversar en 3D: discusión – debate- diálogo.

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