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大分大学教養科目「高度情報化と社会生活」2014年4月9日講義資料「講義のガイダンス」

大分大学教養科目「高度情報化と社会生活」2014年4月9日講義資料「講義のガイダンス」

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  • 1. 2014年4月9日 大分大学教養科目講義 「高度情報化と社会生活」 2014/4/9 高度情報化と社会生活 1
  • 2. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 2 「高度情報化と社会生活」 講義時限 水曜日 3時限 単位 前期のみ 2単位です。 ここは「教養棟第2大講義室」 講義科目の題名は
  • 3. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 3 本日の講義 第1回 2014年4月9日 「講義の概要」 オープンでソーシャルなネット 受講のためのルール 成績評価のガイダンス 講義の目的
  • 4. 講義のガイダンス スマホ、タブレットなどは マナーモードなら講義中に 使ってかまいません。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 4
  • 5. 何をする講義なのか? ネットを活用するための講義です。 各自のFacebookページを使って 課題を提出します。 パソコンでネットを使える環境、 Facebookのアカウントが必須。 実践を通して今のネット利用の課題 を考えます。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 5
  • 6. 講義ではネットを活用します。 講義の際にパソコンやタブレット、 スマホの持ち込みと利用を推奨。 講義時間中には撮影、録画、録音、 投稿などなんでもOKです。 YouTubeやUstreamでの講義 のネット中継もご自由に。 講義を毎回ネット中継をしてくれる 人も募集します。2014/4/9 高度情報化と社会生活 6
  • 7. 講義の意図 ネットを使いこなすこと。 →スマホだけでなくパソコンを使っ て。 ネットで「リアルな人」と付 き合うこと。(=社交) →仮想の人格ではない。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 7
  • 8. 社交性とネット活用度による分類 2014/4/9 高度情報化と社会生活 8 社交性 ネ ッ ト 活 用 度 低 高 高 低 オタク マイルド ヤンキー ミーハー ギャルサー パンピー 特定の仲間以外の 知り合いの有無 PC利用 の有無
  • 9. 社交性とネット活用度による分類 2014/4/9 高度情報化と社会生活 9 社交性 ネ ッ ト 活 用 度 低 高 高 低 オタク マイルド ヤンキー ミーハー ギャルサー パンピー 特定の仲間以外の 知り合いの有無 PC利用 の有無 Twitter (匿名) LINE (いつメン) LINE (複数グループ) Facebook
  • 10. 社交性とネット活用度による分類 2014/4/9 高度情報化と社会生活 10 社交性 ネ ッ ト 活 用 度 低 高 高 低 オタク マイルド ヤンキー ミーハー ギャルサー パンピー 特定の仲間以外の 知り合いの有無 PC利用 の有無
  • 11. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 11 講義資料へのリンク Webサイトのアドレスは http://www.fujino.com ここからのリンクで講義の資料を提供します。 問い合わせ用のメールアドレスは yuki@fujino.com 必ずメモしておいてください。 あとはFacebook でやり取りを行います。
  • 12. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 12 資料をプリント持参する必要は? 基本的に必要ありません、ネットワーク 上の資料は事後的な確認の際の利用が主 な目的です。 講義の資料についても、可能な限り講義 の中で説明をしていきます。 予習は必要ありませんが、広範な情報技 術に関連する話が出てくるので、いろい ろな機会に知識を仕入れておいてくださ い。
  • 13. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 13 参考資料 講義の際に書籍や資料へのインターネットのア ドレスを示します。 書籍は必読ではありませんが、興味があれば 読んでおくとよいと思われるものを示します。 ネット上の様々な記事に注意と興味を持つ。 基本的にはネットの活用をすることが一番。 ネットで知らない用語の検索をする癖をつけて おきましょう。 ※ただしネット上の解説が正しくないこともあ ります。
  • 14. 検索は “fujinocom”で! 2014/4/9 高度情報化と社会生活 14 fujinocom
  • 15. 講義用のアドレス Facebookページ 「藤野幸嗣の高度情報化と社会生活」 https://www.facebook.com/fujinocom (PC用) https://m.facebook.com/fujinocom (ケータイ用) Twitter アカウント @fujinocom ハッシュタグ #kjoho LINE ID fujino 2014/4/9 高度情報化と社会生活 15
  • 16. 講師の名前 藤野幸嗣 Fujino Yukitsugu プロフィールはGoogleで検索してください。 なお、Facebookにもプロフィールは 登録しています。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 16
  • 17. かるく自己紹介 本職は地元の建設会社で営業担当。 おもにデスクワーク、情報収集が仕事、多 くの時間をネットサーチにあてています。 つまり、ネットを仕事で使う立場でのプロ フェッショナルです。 あと生活や地域でのネット利用支援も。 地域貢献で研究機関、プロバイダ、NPO などでも活動しています。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 17
  • 18. 来週からFacebookで連絡 全員の受講登録の確認が出来たら、 Facebookで出欠や、資料の提示、 課題の提出などを行っていきます Facebookに入れないケースを想定 して、いちおう講義のサイト、メール 、LINEなどでも対応します。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 18
  • 19. 成績評価について 2014/4/9 高度情報化と社会生活 19
  • 20. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 20 出欠と課題について 毎週の講義終了後、出欠、ネットから記 入するアンケートなどを出題します。 回答はネットで記入します。 毎週講義時間内または終了後、講義の課 題をFacebookの所定のやり方で記載 します。 締切は次回の講義の時間開始まで。 ただし最初の3回目までは締切を延長し ます。
  • 21. 出欠の取り方 Facebookの講義用グループ 講義2日前までに講義の「イベント」 をたてます。 イベントで「参加」ボタンを押す。 欠席の際は理由をコメントしてくださ い。 必ず講義開始までに出欠表明を。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 21
  • 22. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 22 成績評価について 期末試験は行いません。出欠状況 とネットワーク活用の実践によっ て成績評価を行います。 なお成績評価の結果に関する問い 合わせはFacebookメッセージ のみにて行ないます。
  • 23. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 23 本講義はネット活用を評価 7月の前期末まで継続してFacebook で情報発信を行っていただきます。 評価の要件 →継続してページの運用を行っている。 →記事の数と内容を評価します。 (課題記事を週1、他の記事を週5)以上 任意のテーマによるページでも可です。 ※グループ運営は不可、友人の支援は可。
  • 24. 成績評価ができないケース ※インターネットが使えない。 ※キーボード入力が不自由。 ※個人情報をいっさい出したくない。 ※Facebookで個人名を出したくない →つまりネットへの個人情報の露出をし たくない人にはむいてない講義です。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 24
  • 25. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 25 ネット活用の実践をします 成績は各受講生がFacebookを実践して 行う自己表現を主観的に評価します。 Facebookの利用は学内の演習室などか らでも可能だと思いますが、この講義では 個別の機器利用のサポートは行いません。 学内には無線LANもあります。 現時点でパソコンでのメールの送受信の経 験やネットの利用経験がないと講義の受講 や課題の実行は厳しいと思われます。
  • 26. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 26 成績評価の日程 4月、インターネット利用の準備を。 来週、Facebookの実演を行います。 5月~7月にかけて各自でFacebook ページを運用してください。 7月~下旬にかけて各自のネットの活 用度と出欠を評価して、成績考課とし ます。
  • 27. Facebookの評価の条件 受講生はFacebookに実名で登録。 講義用のFacebookページを開設。 課題を次回講義までに、それぞれのペ ージで投稿して公開する。 講義用のFacebookページに短いコ メントや記事のリンクを最低毎週5件 ずつ記入する。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 27
  • 28. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 28 ネットワーク支援講義 講義資料は配布しません。 →ネット上に置いておきます。 ※出席状況をみて、資料の ネット掲載は一部のみにするかも。 Facebookでのコメントやメッセー ジでの質問も可能な限り対応します。
  • 29. 受講についての注意 この講義は受講希望者が多く、例年 抽選になっています。 200名までの人数限定なので、希 望する人が必ず受講が出来るとは限 りません。 講義の受講にはネットに接続された パソコンが必須です。 スマホだけでは無理だと思います。2014/4/9 高度情報化と社会生活 29
  • 30. 受講を遠慮して欲しい人 現時点で自宅やアパートでインター ネットに接続していない人。 →これから申しこんでも開通まで通 常約1ヶ月かかります。 自分用のパソコンを持ってない人。 パソコンでのネット操作に慣れてい ない人。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 30
  • 31. 本講義の概要 講義期間(前期のみ 4月~7月) Facebookをはじめとするネット サービスの実活用を通して、 情報社会における、私達の生活の様 々な課題について、実践を通して考 える講義です。 成績はFacebookの課題で評価し ます。2014/4/9 高度情報化と社会生活 31
  • 32. 講義の進め方 講義は週一水曜 3限。 毎週課題が出ます。 以下の2課題をFacebookの規定 の方法で提出を行います。 1.ネットで興味を持った 講義関連記事の紹介 毎週5件 2.課題のレポート 毎週 1件 2014/4/9 高度情報化と社会生活 32
  • 33. 講義の進め方2 最初の3回の講義はFacebookの 使い方について。 以降は、毎週テーマを変えて、ネッ トの状況や様々な課題について講義 を行います。 質問やコメントなどはFacebook 上で対応します。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 33
  • 34. 講義の進め方3 講義を聴く。 日常的にネットをウォッチする。 →Facebookで共有する。 →Facebookでやりとりをする。 →Facebook以外のサービスも使っ てみる。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 34
  • 35. 講義の進め方4 講義中はケータイ、スマホ、 パソコンなどを持ち込んで、自由に 使っていただいてかまいません。 マナーモードにして周囲に着信音や 操作音で迷惑をかけないように。 この講義だけのルールなので注意。 他の講義では怒られるかも ^_^; 2014/4/9 高度情報化と社会生活 35
  • 36. 講義はパソコン持込を歓迎 大学内は無線LANが整備されてい ます。→情報基盤センターへ。 パソコンやスマートフォンなどの講 義中の活用を推奨します 課題はなるべく講義時間中にやって しまいましょう。 ※ただし、この講義のみのルールです。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 36
  • 37. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 37 リアル講義の基本的な注意点 講義中の出入は認めますがマナー違反です。 私語、ケータイの音などは厳禁、途中退出を要 請することもあります。 その他、読書、居眠りなど、静寂を保って他人 の迷惑にならない程度は黙認します。 質問があれば、その場で挙手を、または FacebookやTwitterなどでもお願いします。
  • 38. オープンでソーシャルな ネット利用を 2014/4/9 高度情報化と社会生活 38
  • 39. なぜ Facebookなのか? 世界中で多くの人が使っている。 →利用者10億人以上といわれる。 リアル社会と密接に関わったネット サービス。 変化が速く、ネット社会を体感する のに適している。 オープンでフォーマルなネット。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 39
  • 40. 講義のターゲット 2014/4/9 高度情報化と社会生活 40
  • 41. オープンでソーシャルなネット オープン(公開) →ネット検索で個人名がひっかかる。 ソーシャル(社交的) →「知り合い同士」でなくてもやりとり ができる手順(プロトコール=社交儀 礼)を持っている。 ビジネスや社交において必要な知識。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 41
  • 42. ネットを社交で使う。 ※中途半端な先輩のアドバイス Twitterは鍵をかけておけば安全 Facebookでは投稿やプロフィー ルは「友達限定」にしておく。 →じつは、どちらも危険です。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 42
  • 43. ネットを使ったやりとり 相手がそこにいるのなら、そこのルール に合わせる必要が有る。 LINEのようなプリミティブ(初歩的) なコミュニケーションツールの使い方を 知っているだけで、実名のTwitterや Facebookのようなオープンでソーシ ャルなネットサービスを使うと痛い目に 遭います。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 43
  • 44. カジュアルなネット利用 ルールはお互いで決める 閉じた場でのやりとり メンバーはたいてい固定 目的は様々だし、役割やポジションもグ ループ毎に異なる。 グループ同士が絡むと管理が煩雑に、 →仲間はずれやイジメの温床にも。 「原始的伝統的共同体」(ゲマインシャフト) 2014/4/9 高度情報化と社会生活 44
  • 45. 中等教育(高校まで)の情報 個人情報を出さない。 ネットは仮名や匿名で使う。 ネットのコミュニケーションは カジュアルでクローズな世界。 →大学(高等教育)では、個人情報 を適切にコントロールしソーシャル な場での情報発信ができるように。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 45
  • 46. ソーシャルなネット利用 ルールが社会ですでに決まっている。 開かれた場でのやりとり。 メンバーも流動的だが、目的は一義的に決ま っている。 (軍隊=勝利、企業=利益、 公的組織=福祉の最大化) 組織同士のやりとりにもルールがある。 ただし「社会」が形成されているので、いっ たん逸脱をするとやっかい→村八分。 「近代的利益共同体」(ゲゼルシャフト) 2014/4/9 高度情報化と社会生活 46
  • 47. Facebookのルール Facebookは実名で登録します。 名前とプロフィール写真がネットに公 開(検索対象)されます。 講義では氏名を含む「公開ページ」を 各自で作成してもらいます。 つまり、ネットに氏名と写真、大分大 学の学生であることが公開されます。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 47
  • 48. 受講ルール:個人情報について 本講義では「実名」による Facebookページの運用が課題。 ネット上に「個人情報」を「積極的 に出す」ことが本講義の前提です。 ネット上に自分の氏名や写真、所属 を晒したくない人は、この講義はむ いていません。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 48
  • 49. この講義を受講するデメリット 「実名」がネットに晒されます。 不用意な言動をネットに書き込むことで 不利益を被ることがあります。 TwitterやFacebookに嵌まりすぎると 時間が足りなくなります。 パソコンやスマホ、ネット回線を準備す ると、それなりの費用がかかります。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 49
  • 50. この講義のメリット ネットを真面目に使えるようになる。 ネット時代のプライバシーに慣れる。 時間を効率的に使える。 自分の主張を披露することができる。 人間関係が豊かになる。 ネット活用の訓練ができる。 ~かもしれません。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 50
  • 51. この講義の目的 2014/4/9 高度情報化と社会生活 51
  • 52. この講義の目的 ネットを活用して 個人がソーシャルな場での自己表現 ができるようにすること。 個人情報をきちんと発信できる技術 を身につけること。 高校生まで→個人情報は出さない。 社会人→個人情報を制御できる。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 52
  • 53. この講義におけるプライバシー ネット時代の新しいプライバシーの 考え方。 プライバシー1.0 →静謐にされる権利 プライバシー2.0 →自己情報をコントロールする術 2014/4/9 高度情報化と社会生活 53
  • 54. エゴサーチをやってみる GoogleやYahoo!などの検索サー ビスで自分の名前をいれて検索して みる。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 54
  • 55. 「エゴ(自分)サーチ」とは 自分の名前や会社名でネット検索を してみることを「エゴサーチ」と言 います。 初めての人に会う前にはまず検索、 相手の背景や組織を確認してみるの がネット時代ではマナーかも。 就活の際にも採用側の人事担当者が こっそりサーチをかけています。2014/4/9 高度情報化と社会生活 55
  • 56. エゴサーチの結果 1.何も出てこない。 →ネット上では存在していない。 2.同名の人ばかりが出てくる。 →自分のネット上のアイデンティティを どう出せるか、検討が必要。 3.変な情報が出てくる。 →飲み会の写真・・・高校の時のブログやプ ロフとか。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 56
  • 57. 誰かが悪口を掲示板に書いた エゴサーチをすると悪口が最初に出て くる。 掲示板の管理人は削除をしない方針。 →氏名不詳で警察に告発する?→× →ポジティブな情報をたくさん発信、 そうした悪口を目立たなくして、 虚偽であることを示す。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 57
  • 58. ネットにおける個人情報の問題 1.自分でコントロールできない。 人が書き込んだら修正は至難。 2.削除が困難。 一度書き込まれると転載や検索サ ーバーにほぼ永遠に残ってしまう。 →中等教育まではネットに個人情報 を出さない指導に。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 58
  • 59. エゴサーチの結果を改善する 自分にとって都合の良い情報を出すには? ネガティブな情報の削除要請をするより、 積極的にポジティブな情報をたくさん出し て、ネガティブな情報を埋め尽くしてしま うのが妥当。 真面目なFacebookの利用も有用。 個人の情報発信力が問われる時代。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 59
  • 60. ネット社会で表現する 社会人として、ネット社会で個人の考えが 表現ができる能力を身につけること。 実名で (匿名ではない) いろいろな人を相手に、ソーシャルに、 (仲間内~カジュアルではない) 生活社会の中で(架空の社会ではない) ネットでの表現を実践することがこの講 義の目的です。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 60
  • 61. なるべくパソコンを使おう 日本の十代のネットの利用の中心は 「スマホ」になっています。 しかし、スマホで仕事をこなすのはま だ無理があると思います。 この講義でのネットの利用はスマホで 行ってかまいませんけど、設定はパソ コンが必要な場合がほとんどです。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 61
  • 62. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 62 Facebookの詳細は来週 Facebook用のメールアドレスの 準備(Gmailを推奨) 受講を希望する人はFacebookへ の登録を来週までに済ませておくこ と。 ともかく、まずキーボードの練習を すること!
  • 63. 講義受講の準備 2014/4/9 高度情報化と社会生活 63
  • 64. まずキーボードの練習を 講義ではFacebookの使い方や気をつけ る点などを詳しく説明します。 パソコンのキーボードに慣れていない人は 、まず練習をしましょう。 毎日15分、通常2週間ほどで誰でもタッ チタイピングができるようになります パソコンのキーボードが速く打てることが これからの時代は必須です。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 64
  • 65. 講義の前に準備 パソコンのセキュリティ対策をする Facebook用のメールアドレスを準備。 Facebookの登録をする。 Facebookの設定をする。 →実際にFacebookを使う。 友達を捜す。 Facebookページに登録する。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 65
  • 66. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 66 インターネットに接続したPC 自宅のパソコン 学内の端末 インターネットカフェ 友人のパソコン どれでもよいが、最初は回線が速い方 が設定などをやり易い。 慣れてくればスマホからでも使えます。
  • 67. インターネットにつないだら パソコンが外部から侵入されないよう、 対策をまず行います。 WindowsUpdate ウィルス対策ソフトの導入とUpdate パソコンの全スキャン JavaやAdobeReader、Flashなどを 最新のものにすること。ゼロディ警告 2014/4/9 高度情報化と社会生活 67
  • 68. 今日は4月の第2水曜日です。 月に一度のWindowsの定期アップデー トの日です。 Windows8の人は8.1になります。 ウィルス対策ソフトのインストールと アップデート、毎週のフルスキャンは必 須です。 ネットに繋ぐ以上は、ちゃんとやりまし ょう。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 68
  • 69. ウィルス対策ソフト 必ずデータ更新、定期スキャンしてパ ソコン内をチェックします。 有料ソフトの期限が来ているなら、 Windows7以前なら MicrosoftSecurityEssencials Windows8なら「ディフェンダー」を オンにしておきましょう。低機能ですが、 トラブルも少ないです。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 69
  • 70. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 70 Facebookの登録に必要 タグ対応の高速ブラウザ Google Chrome など。 メールアドレス Gmailのアドレスを取得しましょう。 ※スパムメールにも対処しやすい。
  • 71. パスワード設定の注意 この講義ではいろいろなネットサー ビスに利用登録を行います。 大半のサービスではメールアドレス とパスワードのセットで認証をしま す。 絶対にパスワードは各サービスで異 なるものにしてください。 共通のパスワードは「危険」です。2014/4/9 高度情報化と社会生活 71
  • 72. 受講のための準備 1.Googleアカウントを作成する 2.Facebookアカウントを登録。 3.講義ページに参加(いいね!) →以下は受講登録の確定後に。 4.講義のグループに参加 5.各自の講義用ページの作成。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 72
  • 73. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 73 無料メール ウェブ上で登録できます、送受信もウェ ブから行う。 GmailやYahoo!mailが代表的。 知り合い同士やブログの管理、アンケー トや懸賞対応などに便利。 ただし、信用されないデメリットもある、知らない人 に無料メールのアドレスでメールを送っても読まれな くても仕方がない、就職活動などでは使わないこと。
  • 74. 2014/4/9 高度情報化と社会生活 74 無料メールの注意点 パスワードの管理に注意する。 忘れない、無くさない、漏らさない。 パスワードの使い回しもダメ。 相手がスパム対策を取っている場合に、フィ ルタにはじかれて届かない可能性もある。 →大切なメールには必ず返事をもらおう。 無料なのでサービスが止まったり、終了して も文句はいえない。
  • 75. Facebook登録の前に Facebookの活用をするならできれば専用の メールアドレスを準備。 できれば、他の人に教えていないメールアド レス。 アカウントとパスワードの組み合わせ アカウント=メールアドレスなので脆弱 たくさんメールが来ると面倒、フィルタで。 Gmailだとフィッシングにも強い。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 75
  • 76. Google アカウント の作成 2014/4/9 高度情報化と社会生活 76 Gmailのアカウントの作成画面 他のGoogleのサービスをこの アカウントで使うことが可能に なります。 管理は面倒ですが、できれば 公開用と非公開用の2種類の Googleアカウントを作成 しておくと便利です。 非公開用のアカウントで Facebookを登録します。
  • 77. 非公開メールアドレス 他の人とやりとするメールアドレス では無く、各種のネットサービスを 管理するためのアドレス。 Androidスマホのアカウント Facebook用のアドレス その他のサービス専用 公開しないように気を付けること。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 77
  • 78. Facebook登録の注意 一人一アカウントのルール 既に登録しているメールアドレスで は登録できません。 講義用に別アカウントを取得するの はFacebookの利用規約違反にな ります。 必ず「実名」で登録をすること。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 78
  • 79. Facebookの登録 2014/4/9 高度情報化と社会生活 79
  • 80. Facebookでは実名が常識 Facebookではプロフィールに所属 などの記載が無かったり、プロフィー ルに写真無しでは「不審者」とみなさ れます。 社交の場としてのマナー。 せめて所属、居住地ぐらいは書く。 出身校などは、それぞれの判断で。 ※誕生日のデータも要検討。2014/4/9 高度情報化と社会生活 80
  • 81. 日本語の名前も設定しましょう 2014/4/9 高度情報化と社会生活 81
  • 82. Facebookのプロフィール 実名と顔写真は必須。 趣味などは普通名詞だとリンクされない。 具体的な固有名詞(アルバムや本など)や Facebookページを登録することで、興味を軸 につながる仕組。 →Facebookページや外部リンクに自動リンク されます。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 82
  • 83. 公開範囲の設定 2014/4/9 高度情報化と社会生活 83 項目毎に細かく公開範囲の 設定が出来ます。
  • 84. プライバシーの公開 Facebookでは名前、プロフィール写真、性別 、ネットワークは「非公開」にできません。 Facebook内だけでなくインターネットに公開さ れます。検索対象にするかは設定可。 プロフィールの自分のタイムラインに表示され る、発言やコメント、アクティビティはアカウ ントの設定で公開範囲を制御することができま す。 ただし、原則公開しておいた方が無難です。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 84
  • 85. 記事の公開範囲の設定 2014/4/9 高度情報化と社会生活 85
  • 86. プロフィールの注意点 嘘はやがて必ずばれます。 所属や学歴はきちんと書くことが求 められます。 交際ステータスと誕生日は微妙。 政治と宗教はケースバイケース。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 86
  • 87. ネットとプライバシー Facebookなどのソーシャル・サービ スでは情報の公開範囲を設定できます。 「友達のみ」、「友達の友達」、「特定のリスト」、「一般公開」 ※実際はネットにいったん投稿したもの は、簡単に転載できるので、どこまでも 流れていくと思っておいた方が良い。 →ネットは決して忘れない。間違った 情報は削除ではなく、訂正で対応する。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 87
  • 88. ホーム画面 2014/4/9 高度情報化と社会生活 88 ニュースフィード だいたい、新規記事 が上に表示されます。 基本は「リロード」 して ここを見るだけ。 トップボタン サイドボタン 入力ウィンドウ リスト リアルタイム フィード 広告
  • 89. ニュースフィードで閲覧 2014/4/9 高度情報化と社会生活 89
  • 90. ニュースフィードに表示 友達の投稿 ページの投稿 グループの投稿 →時間順ではない、表示されないも のがあることに注意。 最近のもの、親しい友達の記事、い いね!がたくさん付いた記事が優先 されて表示される。2014/4/9 高度情報化と社会生活 90
  • 91. 講義関連のサイト 1.外部の連絡用のブログやTwitter 2.Facebookページ 「藤野幸嗣の高度情報化と社会生活」 3.Facebookグループ 「高度情報化と社会生活2014」 4.受講生各自が作成する、 Facebookページ 2014/4/9 高度情報化と社会生活 91
  • 92. Facebookページ 「藤野幸嗣の高度情報化と社会生活」 公開ページ、ここがメインとなります。 受講生以外も参加しています。 このページへのウォールまたは、各自 のページのウォールの週5回の投稿が、 この講義のメインの課題です。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 92
  • 93. 講義専用の非公開グループ 「高度情報化と社会生活2014」 登録した受講生のみ参加できます。 おもに講義に関する事務連絡や手 続についての質疑、出欠の連絡など に使います。このグループは全員参 加が義務ですが、グループでの発言 は評価対象にいたしません。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 93
  • 94. 各自で作るFacebookページ 受講生一人一人が講義課題専用の Facebookページを設置します。 このページ名に実名のフルネームを入 れる、あるいは個人プロフィールへの リンクが必須となります。 講義専用のページとなりますので、評 価終了後は削除してもかまいません。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 94
  • 95. Facebookの利用解除 Facebookに登録をして長期間ログイン しない場合には個人情報を見られたり、勝 手にメッセージやウォールに書き込まれた りするリスクがあります。 アカウント設定→セキュリティ→アカウン トの利用解除→「削除」を設定しておきま しょう。 再度使う際には、すぐに復旧できます。 →メールアドレスを変えないように! 2014/4/9 高度情報化と社会生活 95
  • 96. WindowsXP 最後の日 本日はWindowsXPの最終アップ デートの日です。 今日のアップデートが最後になり、 使い続けるのは極めて危険です。 まだWindowsXPを使っている人 は、ただちに利用中止して買い換え るかOSのアップデートを。 2014/4/9 高度情報化と社会生活 96
  • 97. Facebookで知られる 地域イベントの紹介 2014/4/9 高度情報化と社会生活 97
  • 98. 大分県立美術館のプレイベント 2014/4/9 高度情報化と社会生活 98
  • 99. 大分県立美術館のFacebookページ 2014/4/9 高度情報化と社会生活 99
  • 100. みんくるカフェ4月6日 2014/4/9 高度情報化と社会生活 100
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