Acceso abierto al conocimiento

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Acceso abierto al conocimiento

  1. 1. Accesoabierto a la Información<br />SemanaInternacional de AccesoAbierto<br />18-24 de octubre de 20010<br />Unversidad de Puerto Rico en Arecibo, Biblioteca <br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />Octubre 2010<br />
  2. 2. Introducción<br />Desde el nacimiento de las revista científicas los investigadores han publicando artículos sin recibir beneficio monetario, excepto por el prestigio que representa para sus carreras el publicar. El conocimiento en general ha aumentado rápidamente, sin embargo el acceso al conocimiento se ha visto restringido a una gran cantidad de personas en el mundo. Es determinante superar este abismo especialmente porque hoy día, más que en ningún otro momento en la historia, somos interdependientes. Una forma de reducir la brecha a la literatura científica es a través de los recursos de Acceso Abierto. El Acceso Abierto, ante todo, entiende ciencia y conocimiento como patrimonio humano.<br />20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />2<br />
  3. 3. ¿Quées el Accesoabierto al conocimiento? <br />Acceso abierto es aquel que permite el libre acceso a los recursos digitales derivados de la producción científica o académica sin  barreras económicas o restricciones derivadas de los derechos de copyright sobre los mismos. Esta producción engloba no sólo artículos publicados en revistas, sino también  otro tipo de documentos como objetos de aprendizaje, imágenes, datos, documentos audiovisuales, etc. El accesso es online a través  de Internet, y salvo limitaciones  tecnológicas y de conexión a la red del usuario no debería estar restringido por otro tipo de imposiciones (Peter Suber, 2006).<br />20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />3<br />
  4. 4. Accesoabierto al conocimiento<br />Los recursos de Acceso Abierto apuntan a remover las restricciones que existen en el acceso a los artículos y al conocimiento para la comunidad académica-intelectual del mundo, particularmente en los países en desarrollo. <br />Los científicos de los países en desarrollo aún tienen problemas para publicar sus obras debido a las limitaciones de acceso a la red, a las dificultades económicas institucionales y a la falta de información sobre las soluciones disponibles de Acceso Abierto. Se espera que el Acceso Abierto al conocimiento aumente las oportunidades educativas y de investigación.<br />20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />4<br />
  5. 5. Accesoabierto al conocimiento<br />La literatura de Acceso Abierto se encuentra en línea en formato digital, libre de costos y de restricciones sobre derechos de autor y licencias. <br />Puede distribuirse por medio de publicaciones de Acceso Abierto, las cuales aceptan corrección, o por archivos o repositorios de Acceso Abierto que no aceptan tales correcciones. <br />Uno de los logros del movimiento mundial de Acceso Abierto fue persuadir al 80% de las revistas de acceso restringido a permitir que sus autores depositaran las versiones corregidas de sus trabajos, en repositorios de Acceso Abierto.<br />20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />5<br />
  6. 6. Accesoabierto al conocimiento<br />El Acceso Abierto al conocimiento esta viviendo un gran momento en el mundo. Hoy en día hay miles de publicaciones de Acceso Abierto, abiertas a corrección y repositorios interoperables. <br />En Estados Unidos, el Instituto Nacional de Salud (NIH) demanda de sus miembros el Acceso Abierto a la información de los resultados de sus investigaciones financiadas en los primeros 12 meses de la publicación.<br />20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />6<br />
  7. 7. Declaraciones Internacionales sobre Acceso Abierto<br />Budapest (2002)<br />Reunión promovida por la Open SocietyInstitute (OSI) para discutir la cuestión del acceso a la literatura científica. El resultado fue la Budapest Open Access Initiative (BOAI), un documento y una iniciativa que es simultáneamente una declaración de principios y una definición de estrategia. Es por ello uno de los principales documentos del movimiento de Acceso Abierto. <br />Bethesda (2003)<br />Reunión dediversas personalidades (científicos, editores, bibliotecarios, etc.) relacionadas con la información en el área biomédica con el objetivo de estimular la discusión sobre la forma de materializar el acceso abierto a la literatura científica. La declaración contiene una definición de acceso abierto como recomendación de los grupos de trabajo<br />
  8. 8. Declaraciones Internacionales sobre Acceso Abierto<br />Berlín (2003) <br />Reunión de representantes de varias de las más importantes instituciones científicas europeas para apoyar el Acceso Abierto y el depósito en archivos abiertos institucionales, y afirmando que promoverían entre sus investigadores el depósito de sus trabajos en al menos un repositorio.<br />
  9. 9. Para los autores aumenta la visibilidad, el uso y el impacto de sus investigaciones.<br />Para las universidades el valor agregado de susinvestigaciones.<br />Para países en desarrollo supone gran oportunidad de acceder a las publicaciones científicas de alto costo.<br />Para la sociedad en general democratizar el acceso a la información.<br />20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />9<br />Ventajas del Acceso Abierto<br />
  10. 10. ¿Qué cosas los investigadores necesitan saber sobre el Acceso Abierto?<br />El Acceso Abierto es compatible con el derecho de autor, la revisión de pares, el prestigio, el progreso en la carrera, entre otros <br />¿Qué publicaciones de Acceso Abierto existen en su campo profesional?<br />Además de las revistas de Acceso Abierto, existen también archivos y repositorios de entradalibre.<br />El almacenamiento de Acceso Abierto sólo toma unos pocos minutos.<br />20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />10<br />
  11. 11. ¿Qué cosas los investigadores necesitan saber sobre el Acceso Abierto?<br />La mayoría de las publicaciones restringidas permiten que los autores coloquen sus versiones definitivas en un repositorio de Acceso Abierto.<br />El Acceso Abierto a la información aumenta su audiencia e impacto en citas.<br />20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />11<br />
  12. 12. Principalesvías para el Acceso Abierto<br />Vía verde<br />Auto-archivar en REPOSITORIOS institucionales<br />Vía dorada<br />Publicar en revistas de acceso abierto.<br />20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />12<br />
  13. 13. Acceso abierto por disciplina <br />20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />13<br />
  14. 14. 20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />14<br />Revistas de Acceso Abierto<br />
  15. 15. Revistas en el directorio DOAJ por países<br />20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />15<br />
  16. 16. Recursos de AccesoAbierto en la Biblioteca, UPRA<br />Bases de datos de AccesoAbierto<br />
  17. 17. Bases de datos y repositorios de AA<br />20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />17<br />
  18. 18. Bibliografía<br />20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />18<br />Sánchez-Pereyra, A. (2010, September). Latin American Scientific Journals: from “Lost Science” to Open Access. Recuperado de http://www.mexicanistas.eu/uploads/documents/Latin%20American%20Scientific%20Journals,%20Sanchez%20Pereira.pdf<br />Canessa, E. & Zennaro, M.(Eds). (2008). Difusión científica y las iniciativas de Acceso Abierto. Recuperado dehttp://sdu.ictp.it/openacces/book.html.<br />Suber, P. Una introducción al acceso abierto. Recuperado de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/secret/babini/Peter%20Suber.pdf<br />
  19. 19. Para más información sobre recursos de Acceso Abierto pregúntale a tu bibliotecario:<br />20/10/2010<br />Prof. Marinilda Fuentes Sánchez<br />19<br />

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