Virtualización del programa de competencias transversales en formación

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  • 1. VIRTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN FORMACIÓN SANITARIA ESPECIALIZADA V Jornada de Formació Sanitària Especialitzada de l’ICS Tarragona. 30 septiembre 2011 [email_address]
  • 2. Contexto
    • Programa de Competencias Transversales (PCT) en FSE :
      • Obligado cumplimiento por RD.
      • Materias comunes a diferentes especialidades.
      • Materias comunes a diferentes entornos (hospitalario/primario).
    • Dificultades identificadas:
      • Grado de sensibilización variable.
      • Dificultad de conciliar horarios presenciales.
      • RRHH docentes limitados para cubrir todo el programa.
    • Consecuencia:
      • Cumplimiento del PCT escaso.
    [email_address]
  • 3. Recursos
    • Herramientas 2.0 (A)
    • Conocimiento ‘individual’ (B)
    Facilitadores
    • Soporte institucional (C)
    1 PCT = Programa de Competencias Transversales Soporte institucional (C) [email_address] Herramientas 2.0 (A)
  • 4. Nuestra propuesta: recursos
    • Herramientas 2.0 :
      • Campus Virtual (Tecnología Moodle)
      • Videoconferencias
    • Conocimiento individual :
    [email_address]
  • 5. Nuestra propuesta: facilitadores
    • Instituciones sanitarias individuales
    ¿Centralización ministerial? ¿Instituciones sanitarias autonómicas? [email_address]
  • 6. Nuestra propuesta: ¿qué hemos hecho? [email_address]
  • 7. Nuestra propuesta: ¿qué hemos hecho?
    • Inicio Marzo 2011
    • Reuniones mensuales (4)
    [email_address]
  • 8. Nuestra propuesta: ¿qué hemos hecho? [email_address]
  • 9. Nuestra propuesta: ¿qué hemos hecho? [email_address]
    • Residentes:
      • COT
      • Cirugía General
      • Dermatología
      • Farmacia hospitalaria
      • Ginecología
      • MFyC
      • Medicina Interna
      • Medicina del Trabajo
      • Neumología
      • Oftalmología
      • Radiodiagnóstico
    ≈ 100 residentes
    • RRHH docentes
    ≈ 10 colaboradores
  • 10. Diseño piloto para R1 Julio 2011 Mayo 2012 Identificación del centro coordinador del curso Identificación de colaboradores del curso [email_address]
  • 11. Propuestas para R2 – R5 [email_address]
  • 12. Logística [email_address]
  • 13. Problemas no resueltos
    • Posibilidad de una plataforma tecnológica 2.0 comunitaria
      • ¿Titularidad?
      • ¿Mantenimiento económico?
      • ¿Mantenimiento técnico?
    • Formación en tecnología 2.0 de colaboradores docentes
    • ¿Ratio de colaboradores docentes:residente?
    • LOPD
    ¿Alianzas entre gerencias de centros? ¿Implicación Autonómica? [email_address]
  • 14. ¿Soluciones? [email_address]
  • 15. Contact@ [email_address]