3. El docente es el que posee los conocimientos, expone, informa y evalúa a los alumnos. El alumno no tiene control sobre el aprendizaje. Implica un mayor trabajo docente para la preparación de los contenidos y actividades del grupo. Características
4. Ventajas Permite presentar información de manera ordenada. El proceso de aprendizaje es más estructurado y organizado. Maneja grupos de mayor tamaño que con el empleo de estrategias de elaboración. Facilita el control del tiempo y la impartición de los contenidos.
5. Inhibe el desarrollo de habilidades para resolver situaciones reales. Disminuye la creatividad y la reflexión de los alumnos. No promueve el compromiso y la capacidad crítica de los alumnos. Inconvenientes
6. Actividades Exposición de contenidos: Presentar una conferencia de tipo informativo. Exponer resultados o conclusiones de una actividad. Simulación y juego: El docente propone las simulaciones y juegos, controla al grupo y hace un análisis de la experiencia. Método de preguntas: El docente lo emplea para iniciar la discusión de un tema, guiar la discusión del curso o promover la participación de los alumnos.