• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Sistem Pemerintahan Pendidikan Kewarganegaraan XII SMA
 

Sistem Pemerintahan Pendidikan Kewarganegaraan XII SMA

on

  • 1,875 views

http://fembirekrisnagp.blogspot.com/2012/11/mengevaluasi-berbagai-sistem.html

http://fembirekrisnagp.blogspot.com/2012/11/mengevaluasi-berbagai-sistem.html

Statistics

Views

Total Views
1,875
Views on SlideShare
1,660
Embed Views
215

Actions

Likes
3
Downloads
62
Comments
0

5 Embeds 215

http://fembirekrisnagp.blogspot.com 206
http://fembirekrisnagp.blogspot.ru 3
http://www.docshut.com 3
http://www.slashdocs.com 2
http://www.docseek.net 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Sistem Pemerintahan Pendidikan Kewarganegaraan XII SMA Sistem Pemerintahan Pendidikan Kewarganegaraan XII SMA Presentation Transcript

    • Waktu : 8 x 45 Menit (Keseluruhan KD)Standar Kompetensi Dasar :Kompetensi : 2.1. Menganalisis sistem pemerinta-2. Mengevaluasi han di berbagai negara. berbagai 2.2. Menganalisis pelaksanaan sistem sistem pemerintahan negara pemerintahan Indonesia. 2.3. Membandingkan pelaksanaan sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia dengan negara lain.
    • Waktu : 4 x 45 Menit Standar Kompetensi :Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan Kompetensi Dasar : 2.1. Menganalisis sistem pemerintahan di berbagai negara.
    • (Indikator) Hasil Yang Diharapkan : Menjelaskan pengertian pemerintahan. Menguraikan berbagai bentuk pemerintahan. Mendeskripsikan berbagai sistem pemerintahan. Menganalisis sistem pemerintahan di beberapa negara.
    • Pengertian Pemerintahan Bentuk Pemerintahan SISTEMPEMERINTAHAN Sistem Pemerintahan Amerika Serikat Sistem Pemerinta- han di Beberapa Inggris Negara Republik Rakyat Cina
    • 1. Sistem Pemerintahan Di Berbagai Negaraa. Pengertian Pemerintahan1. Dalam arti luas (badan legislatif, eksekutif dan yudikatif).2. Dalam arti sempit (badan eksekutif beserta jajarannya)3. Menurut Utrecht, punya pengertian yang tidak sama :  Pemerintahan sebagai gabungan dari semua badan kenegaraan yang berkuasa memerintah (badan legislatif, eksekutif dan yudikatif).  Pemerintahan sebagai gabungan badan-badan kenega- raan tertinggi yang berkuasa, misalnya raja, presiden, atau Yang Dipertuan Agung (Malaysia).  Pemerintahan dalam arti kepala negara (presiden) bersama dengan kabinetnya.
    • Lanjutan ………….Pemerintahan (governing) menurut Kooiman,merupakan proses interaksi antara berbagaiaktor dalam pemerintahan dengan kelompoksasaran atau berbagai individu masyarakat. Pola penyelenggaraan pemerintahan dalam masyarakat dewasa ini : 1. Proses koordinasi (coordinating), 2. Pengendalian (steering), 3. Pemengaruhan (influencing), dan 4. Penyeimbangan (balancing).
    • b. Bentuk Pemerintahan Bentuk Pemerintahan Klasik Ajaran Plato Ajaran Aristoteles (429 - 347SM) (384 - 322 SM)  Aristokrasi,  Monarki,  Timokrasi,  Tirani,  Aristokrasi,  Oligarki,  Oligarki,  Demokrasi,  Politeia,  Tirani.  Demokrasi.
    • Lanjutan ………….Ajaran Polybios (204-122 SM) SKEMA TEORI SIKLUS POLYBIOS MONARKI OKHLOKRASI TIRANI DEMOKRASI ARISTOKRASI OLIGARKI
    • Lanjutan …………. BENTUK PEMERINTAHAN MONARKI REPUBLIK  Absolut  Absolut  Konstitusional  Konstitusional  Parlementer  Parlementer
    • Penugasan Praktik Kewarganegaraan 1Setelah mempelajari materi-materi tentang : Sistem pemerinta-han di berbagai negara (Pengertian pemerintahan, dan Bentukpemerintahan), dilanjutkan penugasan dengan menjawab per-tanyaan sebagai berikut :1. Berikan ulasan pengertian kembali tentang “Pemerintahan” sesuai pendapat anda dan tokoh-tokoh terkenal ! Pendapat anda tentang Pemerintahan? ....................................... No Tokoh Uraian Singkat 1. Utrecht ....................................................................... 2. Offe .......................................................................
    • Lanjutan ………….2. Pengertian pemerintahan menurut Kooiman, merupakan proses interaksi antara berbagai aktor dalam pemerintahan dengan kelompok sasaran atau berbagai individu masyarakat.. Berikan penjelasn singkatnya yang dimaksud dengan ! a. Aktor dalam pemerintahan : ................................................... b. Kelompok sasaran : .................................................................3. Plato mengemukakan ada 5 (lima) bentuk pemerintahan negara, yaitu aristokrasi, timokrasi, oligarki, demokrasi dan tirani. Beri penjelasan singkat pada kolom di bawah ini ! Timokrasi Oligarkhi ..................................... ..................................... ............................... ...............................
    • Lanjutan …………. 4. Berikan tanggapan penjelasan, mengapa bentuk pemerintahan monarkhi absolut seiring dengan perkembangan zaman banyak yang berubah menjadi monarkhi konstitusional ! ........................................................................................................... 5. Tuliskan perbedaan dan persamaan pada bentuk pemerintahan republik, yaitu Republik Konstitusional dengan Republik Parlementer di bawah ini ! Persamaan Perbedaan .................................................... .................................................... .................................................... ....................................................
    • c. Sistem PemerintahanSistem Pemerintahan ParlementerAdalah sebuah sistem permerintahan di mana parlemenmemiliki peranan penting dalam pemerintahan. Pada sistem parlementer, hubungan antara eksekutif dan parlemen sangat erat. Hal ini, karena adanya pertanggung jawaban para menteri terhadap parlemen, maka setiap kabinet yang dibentuk harus memperoleh dukungan kepercayaan dengan suara yang terbanyak dari parlemen.
    • Lanjutan ………….Ciri-ciri Sistem Pemerintahan Parlementer1. Raja/ratu atau presiden adalah sebagai kepala negara.2. Kepala pemerintahan adalah perdana menteri.3. Badan legislatif/parlemen anggotanya dipilih melalui pemilu.4. Eksekutif bertanggung jawab kepada legislatif.5. Dalam sistem dua partai, pembentuk kabinet dan sekaligus sebagai perdana menteri adalah ketua partai politik yang memenangkan pemilu, yg kalah berlaku sebagai pihak oposisi.6. Dalam sistem banyak partai, kabinet harus membentuk koalisi, karena harus mendapat dukungan kepercayaan dari parlemen.7. Apabila terjadi perselisihan antara kabinet dan parlemen dan kepala negara beranggapan kabinet berada dalam pihak yang benar, maka kepala negara akan membubarkan parlemen.
    • Lanjutan ………….Sistem Pemerintahan PresidensialKedudukan eksekutif tak tergantung pada badan perwakilanrakyat. Dasar hukum kekuasaan eksekutif dikembalikankepada pemilihan rakyat. Dalam Praktiknya, sistem presidensial menerapkan teori Trias Politika Montesqueu secara murni melalui pemisahan kekuasaaan (Separation of Power ). Contohnya adalah Amerika dengan Chek and Balance. Sedangkan yang diterapkan di Indonesia adalah pembagian kekuasaan (Distribution of Power).
    • Lanjutan ………….Ciri-ciri Sistem Pemerintahan Presidensial1. Penyelenggara negara berada di tangan presiden. Presiden adalah kepala negara dan sekaligus kepala pemerintahan.2. Kabinet dibentuk oleh presiden. Kabinet bertanggung jawab kepada presiden dan tidak bertanggung jawab kepada parlemen/legislatif.3. Presiden tidak bertanggung jawab kepada parlemen.4. Presiden tidak dapat membubarkan parlemen5. Parlemen memiliki kekuasaan legislatif dan menjabat sebagai lembaga perwakilan.6. Presiden tidak berada di bawah pengawasan langsung parlemen.
    • Lanjutan ………….Menurut Rod Hague, pada sistem pemerintahanpresidensial terdiri dari 3 (tiga) unsur :1. Presiden yang dipilih rakyat, menjalankan pemerintahan dan mengangkat pejabat-pejabat pemerintahan yang terkait.2. Masa jabatan yang tetap bagi presiden dan dewan perwakilan, keduanya tidak bisa saling menjatuhkan (menggunakan kekuasaan secara sewenang-wenang).3. Tidak ada keanggotaan yang tumpang tindih antara eksekutif dan legislatif.
    • Lanjutan ………….Model Sistem Pemerintahan Lain :Sistem Pemerintahan ReferendumDi Negara Swiss, dimana tugas pembuat Undang-undangberada di bawah pengawasan rakyat yang mempunyaihak pilih. Pengawasan itu dilakukan dalam bentuk :1. Referandum Obligatoir,2. Referendum Fakultatif,3. Referandum Konsultatif. Sistem Parlemen : a. Satu Kamar b. Dua Kamar  Federalisme  Kebangsawanan
    • Penugasan Praktik Kewarganegaraan 2Carilah sumber informasi lain baik dari buku, koran, majalah,internet, buletin & sebagainya, kemudian lakukan hal-hal berikut :1. Rumuskan kembali pemahaman tentang “Sistem Pemerintahan” dalam penyelenggaraan kehidupan negara !2. Berikan alasan penjelasan, mengapa sistem pemerintahan parlementer di Inggris dianggap yang tertua !3. Berikan alasan penjelasan, mengapa di Amerika yang dulu be- kas jajahan Inggris dalam pemerintahannya menerapkan sistem presidential !4. Tuliskan sekurang-kurangnya 3 (tiga) kelebihan sistem peme- rintahan parlementer !5. Berikan alasan penjelasan, mengapa sistem pemerintahan referandum lebih tepat diterapkan pada negara kecil semacam Swiss !6. Tuliskan hal-hal yang mendukung sehingga suatu negara lebih memilih menerapkan sistem parlemen satu atau dua kamar !
    • d. Sistem Pemerintahan di Beberapa NegaraSistem Pemerintahan Amerika Serikat PARLEMEN (LEGISLATIF) MAHKAMAH PRESIDEN ATAU KONGGRES AGUNG (EKSEKUTIF) (YUDIKATIF) BADAN SENAT PERWAKILAN PEMILIHAN UMUM TETAP PEMILIHAN UMUM R A K Y A T P E M I L I HKeterangan : : Checking Power With Power
    • Sistem Pemerintahan Inggris PERDANA MENTERI DEWAN MENTERI-MENTERI (KABINET) PARLEMEN Pemilihan Artikulasi Umum Kepentingan PEMILIHKeterangan : : Mosi tidak percaya dari pihak Legislatif (Parlemen) kepada Pemerintah (Eksekutif). : Pertanggungjawaban dari pihak Eksekutif (PM dan Kabinetnya) kepada parlemen (legislatif).
    • Sistem Pemerintahan Republik Rakyat Cina Konferensi Negara Dewan Pertahanan Tertinggi Ketua Nasional Dewan Negara : Komisi Tetap Perdana Menteri 15 Wakil Perdana Menteri, Sekretaris Mahkamah Kejaksaan Jenderal, Menteri- Konggres Rakyat Rakyat Rakyat menteri, dan Kepala- Nasional Tertinggi Tertinggi Kepala Komisi 49 Kementerian dan KomisiTingkat Provinsi : 21 Provinsi, 5 wilayah otonom, dan 2 kota yang diperintah secara langsung Konggres-konggres Dewan-Dewan Rakyat Pengadilan- Rakyat PengadilanRak Kejaksaan yat Tertinggi Rakyat Pengadilan- Daerah-daerah Istimewa Pengadilan Kejaksaan dan chou otonom Rakyat Menengah RakyatTingkat Kabupaten : 2,291 unit, 1,978 hsien, 177 Kotamadya, 58 hsien otonom, dan 78 unit lain
    • Penugasan Praktik Kewarganegaraan 3Setelah mempelajari materi-materi tentang : Sistem pemerintahanNegara Amerika Serikat, Inggris dan Republik Rakyat Cina, lakukanStrategi Pembelajaran dengan Penugasan Cooperative IntegratedReading and Composition (CIRC) atau Kooperatif Terpadu Membacadan Menulis.Langkah-langkah :1. Bentuk kelompok dengan anggotanya antara 4 – 5 orang.2. Diberikan “wacana” atau kliping sesuai topik bahasan.3. Setiap kelompok bekerja sama saling membacakan dan menemukan ide pokok serta memberi tanggapan terhadap wacana/kliping, dan ditulis pada lembar kertas.4. Mempresentasikan atau membacakan hasil kelompok.5. Buatlah kesimpulan bersama.6. Penutup.
    • Waktu : 4 x 45 Menit Standar Kompetensi :Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan Kompetensi Dasar : 2.2. Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan negara Indonesia. 2.3. Membandingkan pelaksanaan sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia dengan negara lain.
    • (Indikator) Hasil Yang Diharapkan : Menguraikan sistem pemerintahan Negara Republik Indonesia menurut UUD 1945. Mendeskripsikan struktur ketatanegaraan Negara Republik Indonesia. Menganalisis kelebihan dan kelemahan pelaksanaan sistem pemerintahan Negara Republik Indonesia. Menganalisis suatu sistem pemerintahan yang dianut suatu negara terhadap negara lain. Menganalisis perbandingan pelaksanaan sistem pemerintahan Negara Republik Indonesia dengan negara lain.
    • Pemerintahan Negara RI menurut UUD 1945 SISTEM Struktur KetatanegaraanPEMERINTAHAN Kelebihan dan Kelemahan DI INDONESIA Pengaruh suatu sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia dengan negara lain Perbandingan pelaksanaan sistem pemerintahan negara RI dengan negara lain
    • Sistem Pemerintahan Negara RI Menurut UUD 1945Menurut UUD 1945, bahwa sistem pemerintahan Negara R.I.menganut sistem distribution of power.Dengan argumentasi, bahwa UUD 1945 :1. Tidak membatasi secara tajam, bahwa tiap kekuasaan itu harus dilakukan oleh suatu organisasi/badan tertentu yang tidak boleh saling campur tangan.2. Tidak membatasi kekuasaan itu dibagi atas 3 bagian saja dan juga tidak membatasi kekuasaan dilakukan oleh 3 organ saja.3. Tidak membagi habis kekuasaan rakyat yang dilakukan MPR, pasal 1 ayat 2, kepada lembaga negara lainnya.
    • Pokok-pokok Sistem Pemerintahan R.I.1. Bentuk negara kesatuan dgn prinsip otonomi yang luas.2. Bentuk pemerintahan adalah republik, sedangkan sistem pemerintahan adalah presidensial.3. Pemegang kekuasaan eksekutif adalah Presiden yang merangkap sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan.4. Kabinet atau menteri diangkat dan diberhentikan oleh presiden, serta bertanggung jawab kepada presiden.5. Parlemen terdiri atas 2 bagian (bikameral), yaitu Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) & Dewan Perwakilan Daerah (DPD).6. Kekuasaan yudikatif dijalankan oleh Mahkamah Agung dan badan peradilan di bawahnya, yaitu pengadilan tinggi dan pengadilan negeri serta sebuah Mahkamah Konstitusi dan Komisi Yudisial.
    • Sistem Pemerintahan Negara R.I. Sebelum dan Setelah Amandemen UUD 1945 Masa Orde Baru Masa Reformasi (Sebelum amandemen UUD 1945) (Setelah Amandemen UUD 1945)Indonesia adalah negara hukum Negara Indonesia adalah negara(rechtssaat) Hukum.Sistem Konstitusional Sistem KonstitusionalKekuasaan negara tertinggi di tangan Kekuasaan negara tertinggi di TanganMajelis Permusyawaratan Rakyat. Majelis Permusyawaratan RakyatPresiden ialah penyelenggara peme-rintah Presiden ialah penyelenggara pemerintahNegara yang tertinggi menurut UUD. Negara yang tertinggi menurut UUD.Presiden tidak bertanggungjawab ke-pada Presiden tidak bertanggung jawab kepadaDewan Perwakilan Rakyat. Dewan Perwakilan Rakyat.Menteri negara ialah pembantu Presiden, Menteri negara ialah pembantu Presiden,menteri negara tidak ber-tanggungjawab menteri negara tidak ber-tanggungjawabkepada Dewan Perwa-kilan Rakyat. kepada Dewan Perwakilan Rakyat.Kekuasaan Kepala Negara tidak tak Kekuasaan Kepala Negara tidak takterbatas. terbatas.
    • Struktur Ketatanegaraan Negara Republik Indonesia Sebelum Amandemen UUD 1945 JIWA DAN PANDANGAN HIDUP BANGSA PANCASILA PEMBUKAAN UUD 1945 UNDANG-UNDANG DASAR 1945 MPR MA BPK DPR PRESIDEN DPA
    • Setelah Amandemen UUD 1945 UNDANG-UNDANG DASAR 1945 MPR PRESIDEN KEHAKIMANBPK DPD DPR WAPRES MK MA KY Legislatif Eksekutif Yudikatif
    • Kelebihan dan Kelemahan Pelaksanaan Sistem Pemerintahan Negara R.I. Sistem Pemerintahan Presidensial Negara R.I.No Kelebihan Kelemahan1. Adanya kepastian dan suprema- Masih ada oknum aparat penegak si hukum dalam penyelenggara- hukum (Polisi, Jaksa dan Hakim) yang an pemerintahan negara. belum bekerja secara profesional.2. MPR yang terdiri dari anggota MPR yang terdiri dari anggota DPR, DPR, Utusan Daerah dan Utusan Utusan Daerah dan Utusan golongan, golongan, berwenang mengubah merupakan lembaga negara yang sarat UUD dan memberhentikan dengan muatan politis sehingga Presiden/Wakil Presiden dalam keputusan maupun ketetapan- masa jabatannya menurut UUD. ketetapannya sangat bergantung kepada konstelasi politik rezim yang berkuasa pada saat itu.
    • Lanjutan ………….3. Jabatan Presiden (eksekutif) Pengawasan rakyat terhadap tidak dapat dijatuhkan oleh pemerintah kurang berpengaruh, Dewan Perwakilan Rakyat, dan sehingga ada kecenderungan sebaliknya Presiden juga tidak eksekutif lebih dominan bahkan dapat membubarkan DPR. dapat mengarah ke otoriter. Presiden dengan DPR bekerja Demikian juga pada masa orde baru, sama dalam pembuatan meskipun ada lembaga-lembaga Undang-Undang. negara lain namun kurang berfungsi sebagaimana mestinya.4. Jalannya Pemerintahan Jika para menteri tidak terdiri dari cenderung lebih stabil karena orang-orang yang jujur, bersih dan program-program relatif lancar profesional, program-program dan tidak terjadi krisis kabinet. pemerintah tidak berjalan efektif dan Menteri-menteri adalah populis (berpihak kepada rakyat). pembantu Presiden.
    • Penugasan Praktik Kewarganegaraan 4Carilah sumber informasi lain baik dari buku, koran, majalah,internet, buletin & sebagainya, kemudian lakukan hal-hal berikut :1. Rumuskan kembali pemahaman anda tentang pelaksanaan sistem pemerintahan di Indonesia baik sebelum maupun setelah amandemen UUD 1945 !2. Berikan penjelasan hubungan antara amandemen UUD 1945 dengan perubahan yang terjadi dalam sistem pemerintahan presidensial di Indonesia !3. Berikan penjelasan kembali tentang kekuasaan kehakiman yang terdiri dari Mahkamah Agung, Mahkamah Konstitusi dan Komisi Yudisial dengan tugasnya masing-masing !4. Berikan sekurang-kurangnya 2 (dua) faktor yang mendorong pemikiran bahwa UUD 1945 perlu diamandemen !5. Identifikasikan kembali dalam bentuk apa sajakah perubahan kedudukan, peran dan fungsi lembaga eksekutif dan legislatif sebelum dan setelah amandemen UUD 1945 dalam sistem pemerintahan negara republik Indonesia !
    • 2. Perbandingan Pelaksanaan Sistem Pemerintahan Yang Berlaku di Indonesia dengan Negara Laina. Pengaruh Suatu Sistem Pemerintahan Yang Dianut Suatu Negara Terhadap Negara LainPenerapan sistem pemerintahan negara-negara di dunia, tidaklahsama, karena disesuaikan dengan kondisi sosial budaya danpolitik yang berkembang di negara bersangkutan.Sistem pemerintahan presidensial dan parlementer mrp dua modelsistem pemerintahan yg banyak dijadikan acuan banyak negara.Dalam perkembangannya sistem presidential Amerika banyakdijadikan acuan antara lain oleh ; Filipina, Brazil, Indonesia danArgentina. Sedangkan sistem parlementer Inggris, antara lain oleh; India, Jepang, Malaysia dan Australia.
    • Faktor Sejarah Negara Negara Dalam Hubungan Sistem No Induk Sejarah Pemerintahan 1. Perancis Kamerun, Chad, Kaledonia Parlementer Baru, Kamboja, Republik Afrika Tengah, Aljazair, Burundi dan lain-lain. 2. Inggris Kanada, Afrika Selatan, Parlementer Selandia Baru, Australia, India, dan lain-lain. 3. Rusia/ Uni Kuba, Korea Utara, Vietnam, Presidensial Soviet RRC, Ukraina, Bulgaria dan lain-lain. 4. Amerika Filipina, Irak, Afghanistan, dan Presidensial Serikat lain-lain. 5. Spanyol Argentina, Bolivia, Chili, Presidensial Ecuador, Guetamala, dan lain- lain.
    • Faktor IdeologiBerdasarkan faktor ideologi (fasisme, individualisme dansosialisme/ komunisme), dapat berpengaruh terhadappemerintahn suatu negara.Pasca perang dunia kedua, fasisme hancur dan muncul perse-teruan ideologi besar untuk memperebutkan pengaruhnya. No Negara Induk Dalam Hubungan Ideologi Sistem Pemerintahan 1. Amerika Serikat Inggris, Perancis, Italia, Presidensial atau (Liberal) Kanada, Australia, Jerman, Parlementer dengan Korea Selatan, dll. lebih satu parti 2. Uni Soviet Albania, Rumania, Cekoslo- Presidential hanya (Komunis) vakia, Bulgaria, Ukraina, dengan satu partai Rusia, RRC, Kuba, Korea tunggal komunis Utara, Vietnam, dll.
    • b. Perbandingan Pelaksanaan Sistem Pemerintahan Negara Indonesia dengan Negara Lain Negara-negara lain Prancis Kedudukan eksekutif (Presiden) kuat, karena dipilih langsung oleh rakyat. Kepala negara dipegang Presiden dengan masa jabatan selama 7 tahun. Presiden diberikan wewenang untuk bertindak pada masa darurat dalam menyelesaikan krisis. Jika terjadi pertentangan antara kabinet dengan legislatif, presiden boleh membubarkan legislatif. Jika suatu undang-undang yang telah disetujui legislatif namun tidak disetujui Presiden, maka dapat diajukan langsung kepada rakayat melalui referandum atau diminta pertimbangan dari Majelais Konstitusional. Penerimaan mosi dan interpelasi dipersukar, misalnya sebelum sebuah mosi boleh diajukan dalam sidang badan legislatif, harus didukung oleh 10% dari jumlah anggota badan itu.
    • Lanjutan …………. Negara-negara lain India1. Badan eksekutif terdiri dari seorang presiden sebagai kepala negara dan menteri-menteri yang dipimpin oleh seorang perdana menteri.2. Presiden dipilih untuk masa jabatan lima tahun oleh anggota-anggota badan legislatif baik di pusat maupun di negara-negara bagian.3. Dalam penyelenggaraan pemerintahan, sangat mirip dengan Inggris dengan model Cabinet Government.4. Pemerintah dapat menyatakan “keadaan darurat” dan pembatasan-pembatasan kegiatan bagi para pelaku politik dan kegiatan media masa agar tidak mengganggu usaha pembangunannya.
    • Penugasan Praktik Kewarganegaraan 5Setelah mempelajari materi-materi tentang : Perbandingan Pelaksa-naan Sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia dengan negaralain, dilanjutkan Penugasan dengan menjawab pertanyaan ataupernyataan sebagai berikut :1. Berikan penjelasan, bagaimana pengaruh suatu sistem pemerintahan yg dianut oleh suatu negara terhadap negara lain. Berikan Contohnya ! Penjelasan : ....................................................................................................................... No Contoh Negara Uraian Singkat 1. 2.
    • Lanjutan ………….2. Di negara-negara yang berideologi liberal, pada umumnya menerapkan sistem pemerintahan demokrasi konstitusional dengan presidensial kabinet maupun parlementer dan lebih dari satu partai politik. Berikan penjelasn singkatnya yang dimaksud dengan ! a. Demokrasi konstitusional : ................................................................ b. Presidensial kabinet : .........................................................................3. Pada sistem pemerintahan presidensial di Amerika Serikat, selain Presiden dan Mahkamah Agung, juga terdapat Konggres (terdiri dari parlemen dan senat). Beri penjelasan singkat pada kolom di bawah ini ! Parlemen Senat ..................................................... ................................................... ..................................................... ...................................................
    • Lanjutan ………….4. Berikan tanggapan penjelasan, mengapa sistem pemerintahan pre- sidensial di negara republik Indonesia tidak menerapkan teori trias politika Mostesqueu secara murni ! ...................................................................................................................5. Tuliskan perbedaan dan persamaan pada sistem pemerintahan presidensial dengan pemisahan kekuasaan (separation of power) dan pembagian kekuasaan (distribution of power) di bawah ini ! Persamaan Perbedaan ..................................................... .................................................. ..................................................... .................................................. ..................................................... ..................................................
    • 3. Sikap Warga Negara Terhadap Pelaksa- naan Sistem Pemerintahan R.I.Hal-hal yang harus dilakukan warga negara sebagai sikap peduliterhadap penyelenggaraan negara :1. Mendukung setiap kebijakan pemerintah yang berorientasi pada kesejahteraan rakyat2. Berpartisipasi aktif pada proses demokratisasi yang dijalankan pemerintah3. Memberikan kritik, saran dan masukan yang bersifat konstruktif terhadap kebijakan pemerintah yang kurang berorientasi pada rakyat banyak4. Melakukan kontrol sosial pada setiap kebijakan dan program pemerintah yang berorientasi pada pembangunan nasional5. Berupaya sekuat tenaga untuk menjadi warga negara yang baik, dengan jalan upaya memperbaiki diri dan meningkatkan kualitas diri dan profesionalisme sehingga mampu menjadi “agent of changes”.
    • SOAL ESSAY/URAIANJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan singkat dan jelas !1. Jelaskan yang anda ketahui yang dimaksud dengan “sistem pemerintahan” !2. Berikan penjelasan perbedaan antara pemerintah dengan pemerintahan !3. Beri penjelasan salah satu penerapan bentuk pemerintahan Monarkhi Konstitusional yang ada di negara Arab saudi dan Brunai Darussalam !4. Berikan sekurang-kurangnya 3 (tiga) ciri utama dalam penerapan sistem pemerintahan parlementer !5. Beri penjelasan bagaimana penerapan sistem pemerintahan di negara dengan satu partai, dua partai dan referandum !
    • Lanjutan ……………….6. Tuliskan sekurang-kurangnya 3 (tiga) ciri utama penerapan sistem presidensial yang diterapkan di Amerika !7. Berikan alasan, mengapa dalam sistem presidensial jalannya pemerintahan cenderung lebih stabil .... !8. Menurut pendapat anda, apa langkah-langkah yang paling mungkin dilaksanakan pemerintah Indonesia dalam rangka melaksanakan pemerintahan yang efektif dan efisien !9. Jelaskan, mengapa faktor sejarah dan ideologi dapat mempengaruhi pemerintahan satu negara terhadap negara lain dan berikan contohnya !10.Berikan sekurang-kurangnya 3 (tiga) kelebihan dan kelemahan dalam penerapan sistem presidensial menurut pengamatan anda !
    • TUGAS DAN DISKUSI1. Diskusikan dengan teman-temanmu tentang topik-topik berikut ini ! a. Penerapan sistem pemerintahan parlementer di di Indonesia tahun 1950 – 1959. b. Perbedaan penerapan sistem presidensial masa orde lama, orde baru dan era reformasi. c. Tantangan penerapan demokratisasi di negara monarki palementer. d. Pengaruh ideologi liberal dan komunis terhadap sistem pemerintahan di Asia pasca perang dunia II.2. Carilah referensi lain baik dari buku, koran, buletin, majalah, internet dan sebagainya yang berhubungan dengan penerapan sistem presidensial di Indonesia pasca amandemen UUD 1945.
    • INQUIRIIsilah titik-titik pada kolom berikut ini untuk menganalisis pengaruh pene-rapan sistem pemerintahan presidensial di Indonesia pasca amandemenUUD 1945 terhadap bidang-bidang lain ! No Bidang Dampak Positif Dampak Negatif 1. Politik ............................................ .......................................... ............................................ .......................................... 2. Ekonomi ........................................... .......................................... ........................................... .......................................... 3. Sosial dan ........................................... .......................................... Budaya ........................................... .......................................... 4. Hukum ........................................... .......................................... ........................................... .......................................... 5. Pertahan ........................................... .......................................... dan ........................................... .......................................... Kemanan
    • Berdasarkan wacana tersebut di atas, berikan pendapat, tanggapan atau analisa anda !1. Bagaimana tanggapan anda sehubungan informasi yang disampaikan oleh Sekjen Depag Faisal Ismail dan Kepala Pusat Kerukunan Umat Beragama Abdul Fatah ?2. Menurut anda apa segi positif & negatif pluralisme di Indonesia ?3. Carilah perbandingan di negara Thailand, India, Mesir atau Roma sekitar kerukuan antar umat bergama yang ada di negara-negara tersebut !4. Bagaimana perasaan anda, sehubungan dengan pengakuan dari negara-negara lain tentang kerukunan umat beragama di Indonesia akan dijadikan model ?5. Menurut pendapat anda, adakah hubungan kerukunan umat beragama di Indonesia dengan falsafah hidup Pancasila yang diyakini oleh bangsa Indonesia ?
    • Lanjutan ……………….6. Bagaimana upaya-upaya nyata yang dapat kita lakukan agar kerukunan antar umat beragama di Indonesia tetap terpelihara dengan baik ?7. Bila penyelenggaraan negara di Indonesia menunjukkan perilaku konstitusional, bagaimana dampaknya terhadap : a. Kerukunan hidup antar umat beragama ! b. Pancasila sebagai sumber nilai kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara ! c. Pancasila sebagai paradigma pembangunan !