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Dilemas do ensino superior. Manual de sobrevivência
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Dilemas do ensino superior. Manual de sobrevivência

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Apresentação nos 23 anos do ISPAB

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  • 1. Dilemas do Ensino Superior Manual de sobrevivência Francisco Restivo about.me/frestivo ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 1
  • 2. Parabéns ISPAB!Muitos anos de vida. ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 2
  • 3. O futuro próximo• Que vai acontecer às instituições de Ensino Superior em Portugal?• Que poderão as instituições fazer para sobreviver neste mundo que não controlamos?• Há aqui uma ameaça ou uma oportunidade? ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 3
  • 4. População portuguesa 12Millions 10 8 Pop. residente 6 Até 15 anos 15 - 64 anos 4 65+ anos 75+ anos 2 0 1960 1970 1981 1991 2001 2011 1960 1970 1981 1991 2001 2011 Pop. residente 8 889 392 8 611 125 9 833 014 9 867 147 10 356 117 10 562 178 Até 15 anos 2 591 955 2 451 850 2 508 673 1 972 403 1 656 602 1 572 329 15 - 64 anos 5 588 868 5 326 515 6 198 883 6 552 000 7 006 022 6 979 785 65+ anos 708 569 832 760 1 125 458 1 342 744 1 693 493 2 010 064 75+ anos 238 121 272 790 384 812 527 948 701 366 961 925 Fonte: Pordata ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 4
  • 5. Os cábulas da Europa? ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 5
  • 6. Globalização• Informação e conhecimento• Desmaterialização• Desindustrialização• Crescimento económico da Ásia ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 6
  • 7. Crescimento do PIB Fonte: DESMITOS, Santos Pereira ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 7
  • 8. Desemprego Fonte: DESMITOS, Santos Pereira ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 8
  • 9. Podemos resistir?• 16% de desemprego• 40% de desemprego jovem?• 2 milhões de pessoas com mais de 65 anos• É sustentável? ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 9
  • 10. E agora?• Não podemos crescer e desenvolver com menos ensino ou com pior ensino• Necessitamos de uma profunda mudança de mentalidades relativamente ao valor da educação e da ciência• Precisamos de jovens mais autónomos, mais empreendedores, mais capazes de lidar com a incerteza, de vencer ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 10
  • 11. Oportunidade ou ameaça?• Não podemos perder os jovens• A mudança demora gerações• Esta é uma grande oportunidade, mas falta aqui um impulso• Não é uma área que as instituições de ensino superior devem agarrar? ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 11
  • 12. As Mães tigre ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 12
  • 13. Competências transversais• Comunicação• Gestão – Dos recursos, do tempo, dos conceitos, …• Negócio• Inglês• Ferramentas Web ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 13
  • 14. courseraISPAB, 11 de Janeiro de 2013 14
  • 15. edXISPAB, 11 de Janeiro de 2013 15
  • 16. Domínio de uma língua estrangeira Fonte: Eurostat ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 16
  • 17. Web 2.0 Fonte: http://blog.learnlets.com/ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 17
  • 18. o meu iPhone ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 18
  • 19. Incubação de empresas ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 19
  • 20. Lidar com a incerteza ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 20
  • 21. A vida em rede ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 21
  • 22. A ciência das redes ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 22
  • 23. A pegada digital ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 23
  • 24. E agora?• Trabalhar em rede• Atrair os alunos• Acompanhar os alunos em todo o ciclo• Qualidade ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 24
  • 25. Irregularidades? ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 25
  • 26. Entre Douro e Vouga ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 26
  • 27. Obrigado!ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 27