La corteza cerebral está formada por capas celulares en la superficie externa de los hemisferios cerebrales. Contiene laminas y columnas celulares. Está dividida en cuatro lóbulos - occipital, parietal, temporal y frontal - cada uno asociado con funciones sensoriales y motoras específicas. El lóbulo frontal alberga las áreas motoras y prefrontales asociadas con la integración sensorial, memoria de trabajo y control del comportamiento.
La corteza cerebral es la capa de sustancia gris que rodea a la sustancia blanca de los hemisferios cerebrales; recibe fibras de procedencias internas y externas.
La corteza cerebral es la capa de sustancia gris que rodea a la sustancia blanca de los hemisferios cerebrales; recibe fibras de procedencias internas y externas.
Lobulo parietal: Anatomia, generalidades, areas de brodman, areas de asociación, humunculo de Penfield, Correlaciones clinicas. Areas de brodman: 1,2,3,7. Circunvoluciones, limites.
Está formado por partes del tálamo, hipotálamo, hipocampo, amígdala cerebral, cuerpo calloso, septo y mesencéfalo. El sistema límbico interacciona muy velozmente (y al parecer sin que necesite mediar estructuras cerebrales superiores) con el sistema endocrino y el sistema nervioso periférico.
Ver el documento de complemento a esta presentación (Explicacion completa de las diapositivas)
Link: http://www.slideshare.net/IlmaMejia1/sistema-limbico-56865722
Presentación del tronco del encéfalo para la clase de Anatomía Humana 2010 de la Universidad Nacional del Sur.
Fuente: Libro Latarjet de Anatomía Humana
Lobulo parietal: Anatomia, generalidades, areas de brodman, areas de asociación, humunculo de Penfield, Correlaciones clinicas. Areas de brodman: 1,2,3,7. Circunvoluciones, limites.
Está formado por partes del tálamo, hipotálamo, hipocampo, amígdala cerebral, cuerpo calloso, septo y mesencéfalo. El sistema límbico interacciona muy velozmente (y al parecer sin que necesite mediar estructuras cerebrales superiores) con el sistema endocrino y el sistema nervioso periférico.
Ver el documento de complemento a esta presentación (Explicacion completa de las diapositivas)
Link: http://www.slideshare.net/IlmaMejia1/sistema-limbico-56865722
Presentación del tronco del encéfalo para la clase de Anatomía Humana 2010 de la Universidad Nacional del Sur.
Fuente: Libro Latarjet de Anatomía Humana
ESTUDIAR LA CORTEZA SENSITIVA Y LA CORTEZA MOTORA NOS HIZO QUERER MÁS BUSCAR INFORMACIÓN ACERCA DE CÓMO INGRESA LA INFORMACIÓN EN LA CORTEZA CEREBRAL, Y DE COMO O DE QUÉ MANERA SALE DESPUES ESTA MISMA INFORMACIÓN (O DE DIFERENTE ESTIMULO), PARA LLEGAR A LA MEDULA ESPINAL SI SE TRATA DEL MOVIMIENTO DE UN MUSCULO DE LOS MIEMBROS SUPERIORES O INFERIORES. EN FIN, ESPEREMOS QUE LES GUSTE EL TRABAJO.
-EL CONOCIMIENTO DE QUIEN NOS DA EL PODER DE CONOCERNOS ES SUMAMENTE INTERESANTE Y UNA VEZ CONOCIDO NOS DAMOS CUENTA DE LO FASCINANTE QUE ES, EL SISTEMA NERVIOSO ES UNA ESTRUCTURA BRILLANTE, COMPLEJA Y TENEBROSA AL NIVEL DE SU PERFECCIÓN, QUÉ MARAVILLOSO ES CONOCER LAS ESTRUCTURAS SANAS DE ÉL Y QUE SUS CAMBIOS PUEDEN OCASIONAR PATOLOGÍAS QUE ESTÁN ASOCIADAS CON LA DEFICIENCIA DEL MISMO Y SABER QUE CON LA AYUDA PROFESIONAL SE PUEDE AYUDAR A LAS PERSONAS EN SU BUEN VIVIR, A CONTINUACIÓN TE MOSTRARÉ UN PEQUEÑO RESUMEN DE SUS ESTRUCTURAS, DESDE LA PROFUNDA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Y FUNDAMENTADA.
-Sistema Nervioso.
-Clasificación del Sistema Nervioso.
-Neurona.
-Sinapsis.
-Neurona Presináptica.
-Espacio Sináptico.
-Neurona Postsináptico.
-Neurotransmisores (Acetilcolina,Norepinefrina, Epinefrina, Dopamina, GABA, Glutamato, Serotonina, Endorfina).
-Médula Espinal.
-Sustancia Gris.
-Sustancia Blanca.
-Funciones de la Médula Espinal.
-Tronco Cerebral.
-Tronco Cerebral Funciones.
-Hipotálamo.
-Sistema Límbico.
-Corteza.
-Sistema Autónomo.
-Integración de Todo el Sistema.
BUENOS DÍAS. EN ESTA OPORTUNIDAD SIGUIENDO CON EL TEMA DE LA NEUROPSICOLOGÍA, LES VENISMOS A PRESENTAR EL TEMA DE "EL LÓBULO FRONTAL".
COMO USTEDES BIEN SABRAN EXISTEN MUCHAS COSAS NOVEDOSAS ACTUALMENTE EN EL CAMPO DE ESTA DISCIPLINA CONSIDERADA YA UNA CIENCIA POR ALGUNOS, ASPECTOS NOVEDOSOS DECISMO PORQUE DESPUÉS DE 15 AÑOS DE EJERCICIO DE NUESTRA PROFESIÓN LA PSICOLOGIA, RECIEN VENIMOS AVERIGUANDO ESTOS NUEVOS CONCEPTOS, TAL VEZ POR NUESTRA PROPIA NEGLIGENCIA, NO SABEMOS, PERO ESO SI, SABEMOS QUE DESDE LOS ÚLTIMOS AÑOS EN NUESTRA REGIÓN Y PAÍS A PREDOMINADO O SE HA PUESTO "DE MODA" (PERMITANME DECIRLO ASÍ), LA NEUROCIENCIA COGNITIVA O LA NEUROPSICOLOGÍA COGNITIVA. HEMOS SABIDO DE MUCHOS CURSOS EN LA UNIVERSIDAD QUE TRABAJABAMOS, RELACIONADOS CON ESTA DISCIPLINA, QUE PR LO QUE AHORA NOS ENTERAMOS; HA DADO PASOS AGIGANTADOS EN SU CAMPO DE ESTUDIO. NO ENUMERAREMOS LA CANTIDAD DE NUEVA INFORMACIÓN OBTENIDA, PORQUE LA MISMA ES VOLUMINOSA; SIN EMBARGO ES MUY INTERSANTE. EN EL SENTIDO DE LA GRAN IMPORTANCIA QUE SE LE HA OTORGADO AL LÓBULO FRONTAL EN LAS ULTIMAS DÉCADAS, POR LÓGICA HEMOS TOCADO ESTE TEMA; HACE 20 AÑOS MÁS O MENOS; AÚN SE HABLABA O HABLABAN NUESTROS ACADÉMICOS DEL CEREBRO TRIUNO DE MCLEAN, DONDE TODA LA CORTEZA CEREBRAL ERA CONSIDERADA EL ATRIBUTO MÁS MODERNO DE LA EVOLUCIÓN HUMANA; SIN EMBARGO CON JACKSON Y LURIA; SEGÚN HEMOS LEÍDO, LAS COSAS HAN CAMBIADO TOTALMENTE, Y AHORA SI PODEMOS DECIRLO ASÍ, QUIEN ESTA EN LA CÚSPIDE DE LA JERARQUÍA DE IMPORTANCIA SE TRATA DEL ÁREA PREFRONTAL DEL GRAN LÓBULO FRONTAL; EL RESTO DE LA CORTEZA SERÍA O ESTARÍA A CARGO DE FUNCIONES PSICOLÓGICAS MENOS COMPLEJAS (RECORDEMOS QUE PARA lURIA TODOS LSOS SUSTRATOS ERAN DE IGUAL IMPORTANCIA); EN ESTE SENTIDO LAS COSAS HAN CAMBIANDO Y SIGUEN CAMBIANDO MUCHO. ES EN ESTE SENTIDO QUE NOSOTROS TRAEMOS PARA COMPARTIR CON USTEDES ESTE TEMA. SI USTED AÚN DESCONOCE DE SUS DETALLES LE RECOMENDAMOS DARLE UN VISTAZO RÁPIDO, CASO CONTRARIO ESPERAMOS QUE EL PROÓXIMO ARTÍCULO SEA DE SU INTERÉS. GRACIAS ...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Las capas celulares de la superficie externa de
los hemisferios cerebrales forman la sustancia
gris conocida como la “CORTEZA CEREBRAL”
3. En los humanos y la mayoría de los mamíferos la corteza cerebral
contiene hasta seis LAMINAS, las cuales están también organizadas en
COLUMNAS
LAS LAMINAS son capas de cuerpos celulares situadas paralelas a la superficie de
la Corteza y separadas unas de otras por capas de fibras
LAS COLUMNAS son células organizadas con propiedades similares, colocadas de
forma perpendicular a las laminas
L
A
M
I
N
A
S
COLUMNAS
4. LOS INVESTIGADORES DISTINGUEN 50 O MAS AREAS EN AL
CORTEZA CEREBRAL, PERO SE LA PUEDE DIVIDIR EN CUATRO
LOBULOS: OCCIPITAL, PARIETAL, TEMPORAL Y FRONTAL
5. LOBULO OCCIPITAL
SE UBICA EN LA PARTE
POSTERIOR DE LA
CORTEZA CEREBRAL LOBULO
OCCIPITAL
DESTINO DE LOS
AXONES DE LOS
NUCLEOS TALAMICOS
EN ESTE SECTOR SE
RECIBEN LOS
IMPULSOS VISUALES
CORTEZA
VISUAL
EN EL POLO PRIMARIA
POSTERIOR ESTA LA
CORTEZA VISUAL
PRIMARIA
6. LOBULO PARIETAL
CORTEZA
SE SITUA ENTRE EL LOBULO SOMATOSENSORIAL SURCO CENTRAL
OCCIPITAL Y EL SURCO CENTRAL PRIMARIA
POSTERIOR AL SURCO CENTRAL
SE LOCALIZA LA CORTEZA
SOMATOSENSORIAL PRIMARIA
RECEPTA SENSACIONES DEL
TACTO Y LA INFORMACION DE
MUSCULOS Y ARTICULACIONES
LOBULO
OCCIPITAL
DIRIGE LA POSICION DE LOS
OJOS, CABEZA Y CUERPO
TRANSMITE INFORMACION A LAS
AREAS QUE CONTROLAN EL
MOVIMIENTO
7. LOBULO TEMPORAL
ES LA PORCION LATERAL DE
CADA UNO DE LOS
HEMISFERIOS CEREBRALES
ES LA CORTEZA RECEPTORA
PRINCIPAL DE LA INFORMACION
AUDITIVA
ES ESENCIAL PARA ENTENDER
EL LENGUAJE HABLADO
CONTRIBUYE A LA PERCEPCION LOBULO
TEMPORAL
DEL MOVIMIENTO Y
RECONOCIMIENTO DE CARAS CORTEZA AUDITIVA
PRIMARIA
JUEGA UN PAPEL EN LOS
COMPORTAMIENTOS
EMOCIONALES Y
MOTIVACIONALES
8. LOBULO FRONTAL
CONTIENE LA CORTEZA
MOTORA Y LA CORTEZA CORTEZA MOTORA
PRIMARIA
PREFRONTAL
LOBULO FRONTAL
SE EXTIENDE DESDE EL
SURCO CENTRAL HASTA EL
LIMITE ANTERIOR DEL
CEREBRO
LA CIRCUNVOLUCION
PRECENTRAL CONTROLA LOS
MOVIMIENTOS FINOS
LA CORTEZA PREFONTAL
RECIBE INFORMACION DE CORTEZA
TODOS LOS SISTEMAS PREFRONTAL
SENSORIALES CIRCUNVOLUCION
PRECENTRAL
ES CAPAZ DE INTEGRAR UNA
ENORME CANTIDAD DE
INFORMACION (POSEE MAS
ESPINAS DENDRITICAS)
9. LOBULO FRONTAL
(CORTEZA MOTORA Y CORTEZA SOMATOSENSORIAL)
CORTEZA CORTEZA MOTORA: CADA
SOMATOSENSORIAL: CADA LOCALIZACION EN LA
UBICACIÓN REPRESENTA LAS CORTEZA REGULA EL
SENSASIONES DE DIFERENTES MOVIMIENTO DE UNA PARTE
PARTES DEL CUERPO DIFERENTE DEL CUERPO
10. LA CORTEZA PREFRONTAL
(VISION ACTUAL DE SUS FUNCIONES)
ES IMPORTANTE PARA LA
MEMORIA DE TRABAJO
INVOLUCRADA EN LA
HABILIDAD PARA RECORDAR
ESTIMULOS Y
ACONTECIMIENTOS RECIENTES
IMPORTANTE EN LA TAREA DE
RESPUESTA TARDIA
CONTROLA LAS CONDUCTAS
QUE DEPENDEN DEL
CONTEXTO
LAS LESIONES EN ESTA AREA
PROVOCA COMPORTAMIENTOS
INAPROPIADOS E IMPULSIVOS
11. BIBLIOGRAFIA
Kalat James W.: Psicología Biológica, Ed. Thomson, España, 2004
http://members.fortunecity.com/camino2001/images/frontlobesmall.gif
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/images/ency/fullsize/9549.jpg
http://www.psicologia-online.com/ebooks/general/imagenes/motorandsensorycortex.gif
http://www.herrera.unt.edu.ar/bioingenieria/Temas_inves/sist_nervioso/Image52.gif
http://www.anatomiahumana.ucv.cl/estructura/fotos/
http://www.bioygeo.info/Images/Cerebro.jpg
MAURICIO SANCHEZ, I PSICOLOGIA, I BIMESTRE