• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Learn Spanish with Fresh Spanish: 2º Condicional
 

Learn Spanish with Fresh Spanish: 2º Condicional

on

  • 2,918 views

In this class we will learn what uses the Second Conditional has in Spanish. Then, we will learn how to form the 'Imperfecto de subjuntivo' and we will review the Conditional. Finally, we will do ...

In this class we will learn what uses the Second Conditional has in Spanish. Then, we will learn how to form the 'Imperfecto de subjuntivo' and we will review the Conditional. Finally, we will do several activities to learn how to use it correctly.

Statistics

Views

Total Views
2,918
Views on SlideShare
2,865
Embed Views
53

Actions

Likes
2
Downloads
0
Comments
0

9 Embeds 53

http://moodle.eeooiionline.net 22
http://www.slideshare.net 8
http://elefacil.blogspot.de 5
http://elefacil.blogspot.com.es 5
http://elefacil.blogspot.com 4
http://www.edmodo.com 4
http://elefacil.blogspot.mx 2
http://elefacil.blogspot.com.br 2
http://www.mrsgrant.info 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • Hola! Bienvenidos a Fresh Spanish!

Learn Spanish with Fresh Spanish: 2º Condicional Learn Spanish with Fresh Spanish: 2º Condicional Presentation Transcript

  • 2º Condicional por Español como lengua extranjera Tu escuela virtual de español
  • 2º Condicional En esta clase vamos a aprender a expresar situaciones imposibles o poco probables.
  • Tu escuela virtual de español
    • clases de 50 minutos, con un profesor nativo en vivo, que te hará participar en la clase y responderá a tus dudas,
    • por sólo 30€ al mes conviértete en Miembro PREMIUM y podrás asistir a TODAS las clases que ofrecemos, y si te gusta podrás renovar tú suscripción cada mes,
    • regístrate y conviértete en Miembro PREMIUM para asistir a TODAS las clases,
    • mira un extracto de una clase .
    Participa en esta clase y muchas más en: Participate in this class and many more in:
    • 50 minutes classes, with a native teacher live, who will make you participate in the class and will answer all your questions.
    • for only 30€ per month , you can become a PREMIUM Member and attend ALL the classes we offer, and if you like it, you can renew your subscription every month.
    • register and become a PREMIUM Member to attend ALL classes.
    • watch an extract from a class .
    www.fresh-spanish.com
  • Este es Ricardo. Ricardo se considera un perdedor . ¿Puedes decir qué significa “ ser un perdedor ”?
  • Ricardo es una persona sola, triste y con muy poca suerte. Casi no tiene amigos, ni novia, ni inquietudes, además en su trabajo le pagan muy mal y le explotan. Es bastante tímido y muchas veces tiene miedo de hablar con la gente: por eso no se atreve a hablar con su jefe ni con chicas; todos se aprovechan de él y le toman el pelo. Pero tiene ganas de cambiar su vida, aunque le fallan las fuerzas y la seguridad.
  • ¿Qué ideas crees que se le pasan por la cabeza? Relaciona las frases: Si fuera más abierto… (1) Si tuviera un trabajo más digno y mejor remunerado… (2) Si pudiera tener más seguridad en mí mismo… (3) (e) … ligaría más. (c) … buscaría otro trabajo (f) … tendría una casa con vistas. (d) … saldría más con amigos. (g) … estaría más contento en mi trabajo. (i) …me compraría un Mercedes. (b) … hablaría con mi jefe. (a) … conocería a más gente. (h) …la gente no se metería conmigo.
  • ¿Qué consejos le darías a Ricardo para mejorar su vida? Si fueras más abierto… Si tuvieras un trabajo mejor… Si …
  • Lee las frases y rellena el cuadro: Si fuera más abierto / conocería a más gente. Si tuviera un trabajo más digno y mejor remunerada / estaría más contento en mi trabajo. Si pudiera tener más seguridad en mí mismo / hablaría con mi jefe. Color Tiempo verbal Una condición difícil o imposible de realizar en el presente o en el futuro. Una consecuencia de esa condición.
  • Como ves, para hablar de una condición cuyo cumplimiento es imposible o consideramos poco probable, y también para dar consejos, utilizamos el _______________________. Para hablar de las consecuencias de esa condición, se usa el _______________ . Si fuera más abierto / conocería a más gente. La estructura que se utiliza es: Si + (imperfecto de subjuntivo) + (condicional)
  • ¿Cómo conjugamos el imperfecto de subjuntivo ? El Imperfecto de Subjuntivo tiene dos formas . Ambas se obtienen a partir de la tercera persona del plural del Pretérito Indefinido . 3ª pª Pl. Pret. Indefinido llegar -ra Imperfecto de subjuntivo -ras -ra -ramos -rais -ran -se -ses -se -semos -seis -sen tener estar ser yo tú él / ella / usted nosotros/as vosotros/as ellos/as / ustedes
  • Completa la tabla a partir de las terminaciones de estos verbos regulares : hablara / hablase hablaras / hablases hablara / hablase habláramos / hablásemos hablarais / hablaseis hablaran / hablasen -ra -ras -ra -ramos -rais -ran -se -ses -se -semos -seis -sen comiera / comiese comieras / comieses comiera / comiese comiéramos / comiésemos comierais / comieseis comieran / comiesen viviera / viviese vivieras / vivieses viviera / viviese vivéramos / viviésemos vivierais / vivieseis vivieran / viviesen Imperfecto de subjuntivo yo tú él/ella usted nosotros/as vosotros/as ellos/as ustedes hablar comer vivir
  • Completa la tabla a partir de las terminaciones de estos verbos irregulares : fuera / fuese fueras / fueses fuera / fuese fuéramos / fuésemos fuerais / fueseis fueran / fuesen hubiera / hubiese hubieras / hubieses hubiera / hubiese hubiéramos / hubiésemos hubierais / hubieseis hubieran / hubiesen quisiera/ quisiese quisieras / quisieses quisiera / quisiese quiséramos / quisiésemos quisierais / quisieseis quisieran / quisiesen Imperfecto de subjuntivo yo tú él/ella usted nosotros/as vosotros/as ellos/as ustedes ser haber querer
  • Vamos a repasar el Condicional : El Condicional se forma añadiendo al infinitivo las terminaciones: -ía -ías -ía -íamos -íais -ían Son irregulares en Condicional los mismos verbos que en Futuro y, como en este tiempo, la irregularidad afecta a la raíz. Tener tendr- Haber habr- Querer querr- Hacer har- Poner pondr- Decir dir- Caber cabr- Salir saldr- Saber sabr- Venir vendr- Poder podr- yo tú él / ella / usted nosotros/as vosotros/as ellos/as / ustedes
  • Conjuga el verbo a partir de la persona: Condicional 1. yo / dormir ____________________ 2. él / hacer ____________________ 3. nosotros / dormir ____________________ 4. usted / prohibir ____________________ 5. vosotros / saber ____________________ 6. tú / preferir ____________________ 7.ellas / quieren ____________________
  • Completa las frases el verbo en paréntesis en su forma adecuada: 1. Si ……………… (ganar) mi equipo, ………………….. (alegrarme) muchísimo. 2. Si ……………… (ser, yo) tú, …………………. (estudiar) más. 3. ……………… (ir, yo) de viaje, si ……………………. (tener, yo) 1.000 €. 4. Si ……………….. (hacer) viento, ………………….. (ir) a navegar. 5. Si ……………….. (ser, tú) yo, ………………….. (ver) que mi vida no es fácil. 6. ……………….. (entrar) en ‘Tengo talento’, si ……………….. (cantar) mejor. 7. Si ……………………. (fumar, yo) menos, ………………….. (poder, yo) hacer más deporte.
  • Di lo que a ti te gustaría hacer si pudieras visitar Argentina. 1. estar en Buenos Aires / ver una ópera en el teatro Colón. _____________________________________________________ 2. querer comprar algo en Buenos Aires / ir a las tiendas de la calle Florida. ______________________________________________________________ 3. hacer buen tiempo / tomar sol en las playas de Mar de Plata. ______________________________________________________ 4. estar en la provincia de Misiones / admiraría las cataratas del Iguazú. ___________________________________________________________ Imagina que quieres visitar este país:
  • Di lo que a ti te gustaría hacer si pudieras visitar Argentina. 5. viajar al sur de Argentina / pasear por Bariloche y la región de los lagos. _______________________________________________________________ 6. llegar hasta Córdoba / hacer caminatas en los alrededores de la ciudad _____________________________________________________________ 7. poder / pasearme por Mendoza, la ciudad de los árboles y viñedos. __________________________________________________________ Imagina que quieres visitar este país: 8. tener tiempo / llegar hasta los bellos paisajes de la Patagonia. _________________________________________________________
  • ¿Qué harías si…? 1. … ganaras la lotería? _____________________________ 2. te encontraras a Michael Jordan por la calle? _____________________________
  • ¿Qué harías si…? 3. … te encontraras una cartera llena de dinero por la calle? _____________________________ 4. fueras invisible? _____________________________
  • Completa las frases con una condición difícil o improbable que suceda: 1. ………………………………………………………………., dejaría de trabajar para siempre. 2. ………………………………………………………………..., me quejaría. 3. …………………………………………………………………, volvería a estudiar. 4…………………………………………………………………., daría la vuelta al mundo.
  • ¿Qué harías tú para mejorar tú vida? Si ………………………………….……., ………………………………………………….. Imagina que no tienes ningún tipo de restricción y dile a tu compañero que harías con respecto a estos temas para mejorar tu vida.
    • El trabajo.
    • Las vacaciones.
    • Tu casa.
    • Tus padre.
    • El coche.
    • Los amigos.
    • El jefe. • Tus estudios. • Los viajes. • Tu pareja. • Las clases de espa ñ ol. • Otros temas ……………………
  • http://www.wiziq.com/online-tests/3006-2º-condicional Ahora podéis hacer individualmente un test de 5 preguntas sobre 2º Condicional Y yo podré ver los resultados y sabré si lo he explicado bien. 
    • Actividades e información extra.
    • http://www.sflt.ucl.ac.be/gra/Exercices/verbo/preteritos06/default.htm
    • http://www.indiana.edu/~call/ejercicios/imp_imp_subjuntivo02.html
    • Bibliografía
    • http://aulanet.elenet.org
    • http://www.todoele.net
    • http://occonline.occ.cccd.edu/online/lwalls/HW_M21_U6L1.pdf
  • Tu escuela virtual de español
    • clases de 50 minutos, con un profesor nativo en vivo, que te hará participar en la clase y responderá a tus dudas,
    • por sólo 30€ al mes conviértete en Miembro PREMIUM y podrás asistir a TODAS las clases que ofrecemos, y si te gusta podrás renovar tú suscripción cada mes,
    • regístrate y conviértete en Miembro PREMIUM para asistir a TODAS las clases,
    • mira un extracto de una clase .
    Participa en esta clase y muchas más en: Participate in this class and many more in:
    • 50 minutes classes, with a native teacher live, who will make you participate in the class and will answer all your questions.
    • for only 30€ per month , you can become a PREMIUM Member and attend ALL the classes we offer, and if you like it, you can renew your subscription every month.
    • register and become a PREMIUM Member to attend ALL classes.
    • watch an extract from a class .
    www.fresh-spanish.com