Etec Informatica

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Etec Informatica - Presentation Transcript

  1. O QUE É O TÉCNICO EM INFORMÁTICA
    • É o profissional que desenvolve e opera sistemas, aplicações e interfaces gráficas. Monta estruturas de Banco de Dados e codifica programas. Projeta, implanta e realiza manutenção de sistemas e aplicações. Seleciona recursos de trabalho, linguagens de programação, ferramentas e metodologias para o desenvolvimento de sistemas.
    TÉCNICO EM INFORMÁTICA Perfil Profissional
  2. DISCIPLINAS E SEUS CONTEÚDOS
    • Cronologia de Sistemas Operacionais
    • Barramento, Dispositivos de Entrada e Saída
    • Sistemas Monoprogramáveis e Multiprogramáveis
    • Escalonamento
    • Processos
    • Alocações
    • Gerência de Memória
    DISCIPLINAS Gestão de Sistemas Operacionais
    • Utilização do Sistema Operacional como ferramenta de interface de trabalho
    • Editor de Texto
    • Planilha de Dados
    • Edição de Imagem
    • Navegador de Internet
    • Criação e Edição de Páginas da Web
    DISCIPLINAS Operação de Softwares Aplicativos
    • História do Desenvolvimento dos Computadores
    • Unidades básicas de um Computador
    • Entrada e Saída de Dados
    • Pontos de vista funcional econômico, técnico e de confiabilidade em equipamentos e periféricos
    • Dispositivos e meios de armazenagem
    DISCIPLINAS Instalação e Manutenção de Computadores
    • Conceitos Básicos de Algoritmos
    • Fluxogramas
    • Conceitos de Pascal
    • Conceito de declaração de variáveis
    • Tipos de Dados
    • Comandos de entrada e saída
    • Comandos de repetição
    DISCIPLINAS Lógica de Programação
    • Projeto, objetos, propriedades e eventos
    • Programação Orientada a Objetos
    • Propriedades e Eventos
    • Compilação e execução de Programas
    • Conexão a Banco de Dados
    • Construção de Relatórios
    • Desenvolvimento em Delphi / VB
    DISCIPLINAS Desenvolvimento de Software e Programação de Computadores
    • Arquitetura de Banco de Dados e modelos de projeto
    • Modelagem Conceitual, Lógica e Física
    • Modelo Conceitual Entidade-Relacionamento
    • Tipos de Relacionamento
    • Relacionamento Ternário
    • Modelo Relacional
    • Uso de SQL (Linguagem de Consulta Estruturada)
    • DDL (Linguagem de Definição de Dados)
    • DML (Linguagem de Manipulação de Dados)
    DISCIPLINAS Tecnologia e Linguagem de Banco de Dados
    • Definição de Sistemas
    • Modelagem de Sistemas
    • Uso de Ferramentas de Modelagem
    • Diagrama de Fluxo de Dados
    DISCIPLINAS Análise e Projeto de Sistemas
    • Projeto da Rede Lógica
    • Projeto da Topologia da Rede
    • Definição de Conceito, modelos de endereçamento e nomenclatura
    • Segurança e gerenciamento de Redes
    • Escolha de protocolos e pontes
    • Lan e Wan
    • Documentação de um Projeto de Redes
    DISCIPLINAS Redes de Computadores
    • Higiene e Segurança no Trabalho
    • Noções de Organização e normas referentes ao trabalho
    • Doenças e acidentes relacionados ao trabalho
    • Condições físicas e psicológicas do ambiente
    DISCIPLINAS Gestão, Cidadania e Qualidade
  3. DISCIPLINAS Organização Empresarial Linguagens, Tecnologias e Trabalho Inglês Técnico
  4. PROFESSORES CAPACITAÇÃO E EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS
    • 1998 - Graduada em Processamento de dados
    • Desde 1999, atua na área docente de Informática no Centro Estadual de Educação tecnológica Paula Souza.
    • Especialização:
    • Programa Especial de Formação Pedagógica
    • Licenciada na área de Informática pela Fatec de Santos – 2008.
    • 2000 a 2004 – Coordenadora de área
    • 2007 - Coordenadora do Curso Técnico em Informática
    PROFESSORA Andréia Regina Bezerra Azevedo
    • Formação:
    • 2000 – Técnico em Informática
    • 2004 – Ensino Superior
    • Bacharel de Ciência da Computação
    • 2007 – Licenciatura Plena em Matemática
    • Conhecimentos:
      • Lógica de Programação
      • Análise de Algoritmos
      • Banco de Dados SQL
      • Delphi
      • C++ Builder
      • Office XP
    PROFESSOR Luiz Cláudio Barreto
    • 2006 - Curso Superior: Tecnologia em Processamento de Dados
    • Experiências Profissionais:
    • Monitoramento do Infocentro (Acessa São Paulo)
    • Montagem e Instalação de Softwares
    • Suporte e Manutenção de Computadores
    • Atualização de Software
    • Desenvolvimento de Software
    • Atualização de Site
    • Manutenção de Banco de Dados
    • Programação em Delphi 7
    • Desenvolvimento em Banco de Dados Relacional Firebird e MySQL .
    PROFESSORA Elisandra Cristina de Ramos Silva
    • 1998 – Curso Superior: Tecnologia em Processamento de Dados
    • 2000 – Pós Graduação em Internet / Intranet Java Solution Development
    PROFESSOR Franklin da Costa
    • Formação:
    • 1988-1990 – Ensino Profissional de Nível Técnico
    • 1991-1995 – Graduação em Tecnologia de Processamento de Dados
    • 2003-2005 – Mestrado em Matemática e Estatística
    • Formação Complementar:
    • 1999 – Educação Para Ciência e Tecnologia
    • 2000 – Formação Empreendedora na Educação Profissional
    • 2002 – Metodologia de Ensino People
    PROFESSOR Paulo Renato de Oliveira Gavião
    • Áreas de Atuação:
    • Arquitetura de Sistemas de Computação
    • Programação
    • Análise
    • Banco de Dados
    • Probabilidade e Estatística Aplicadas
    • Ocupação atual:
    • SCELISUL
    • Chefe de Departamento – CPD
    • Coordenador do Curso de Processamento de Dados
    • Pesquisa e Desenvolvimento – Software de Fisiologia do Exército
    • CENTRO PAULA SOUZA
    • Programação .NET, Engenharia de Software, Programação Web, Banco de Dados
    PROFESSOR Paulo Renato de Oliveira Gavião
  5. QUALIFICAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO
    • Módulo I - Auxiliar de Informática
    • Identificar funções e serviços de sistema operacional, utilizando as ferramentas e os recursos do sistema DOS.
    • Instalar, codificar, compilar e testar programas estruturados.
    • Prover sistemas de rotinas de segurança.
    • Utilizar aplicativos na elaboração de documentos, planilhas, apresentação e sites.
    • Identificar os componentes de computadores e seus periféricos, analisando funcionamento e relacionamento e relacionamento entre eles.
    • Executar tarefas de suporte e de apoio a aplicativos básicos.
    • Especificar máquinas, ferramentas, acessórios e suprimentos.
    • Identificar a estrutura e funcionamento da gestão empresarial.
    • Elaborar e interpretar relatórios, memorandos e manuais.
    CERTIFICAÇÕES E Competência Profissional
    • Módulo II - Programador de Computadores
    • Utilizar ferramentas e recursos de Informática do sistema operacional Ms-Windows.
    • Instalar, codificar, compilar e testar programas orientados a eventos.
    • Interpretar e documentar sistemas de aplicações.
    • Modelar estrutura e operar aplicativos para bancos de dados.
    • Fornecer suporte técnico e treinamento a usuários.
    • Identificar e utilizar processadores gráficos.
    • Especificar soluções adequadas para corrigir falhas em funcionamento de computadores, de periféricos e de software.
    • Analisar e interpretar textos técnicos em inglês de nível básico.
    CERTIFICAÇÕES E Competência Profissional
    • Módulo III - Técnico em Informática
    • Analisar e selecionar serviços e funções de sistemas operacionais, utilizando suas ferramentas e recursos em atividades de configuração, manipulação de arquivos, segurança e outras.
    • Analisar programas de aplicação a partir de avaliação das necessidades dos usuário.
    • Distinguir e avaliar linguagens de programação orientada a objetos, aplicando-a no desenvolvimento de software.
    • Interpretar e analisar o resultado da modelagem de dados orientada a objetos.
    • Avaliar e implementar projetos de sistemas.
    • Analisar os códigos de ética profissional, as regras e regulamentos organizacionais.
    • Identificar os sistemas operacionais em redes e suas arquiteturas, avaliando suas possibilidades em relação a serviços e restrições.
    • Elaborar cronogramas, orçamentos, listas de materiais e de equipamentos da área.
    CERTIFICAÇÕES E Competência Profissional
    • Indústrias em geral, estabelecimentos comerciais, órgãos públicos municipais, estaduais e federais.
    Mercado de Trabalho
  6. ENSINO MÉDIO E ENSINO TÉCNICO
    • Alunos que, atualmente, cursam o Ensino Médio e também o Ensino Técnico.
    Ensino Médio Gráfico referente ao número atual de alunos do Curso de Informática do período da Tarde. OUTROS ENSINO MÉDIO

+ Frederick Freitas monteiroFrederick Freitas monteiro, 8 months ago

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