Relatiebeheer HvA-mediatheekeen middel op zich<br />Harrie van der MeerSenior Informatiespecialist <br />Februari 2011<br />
Inhoud:<br />Waarom relatiebeheer?<br />Relatiebeheer en informatievaardigheden?<br />Welke middelen gebruiken we in ons r...
Waarom relatiebeheer?<br />Goed relatiebeheer is een<br />instrument om onze doelen <br />te bereiken<br />HvA Mediatheek:...
Welke doelen?<br />Inspirerende fysieke en digitale<br />leeromgeving<br />(Collectie / website / leercentrum)<br />HvA-do...
Waarom extra aandacht relatiebeheer?<br />Vanzelfsprekendheid onze rol en expertise vergroten binnen domeinen<br />Onze co...
Informatievaardigheden en relatiebeheer:<br />Informatievaardigheden en relatiebeheer:<br />Waarom trainingen?<br /><ul><l...
 Onderzoek bij het HBO steeds belangrijker: nog in opbouw
 De bomen en het bos en het huidig informatievaardighedenniveau
 Bijkomend voordeel: databanken worden daadwerkelijk gebruikt</li></ul>Waarom trainingen?<br /><ul><li> Informatievaardigh...
 Onderzoek bij het HBO steeds belangrijker: nog in opbouw
 De bomen en het bos en het huidig informatievaardighedenniveau
 Bijkomend voordeel: databanken worden daadwerkelijk gebruikt</li></ul>Waarom wij?<br /><ul><li> Omdat het onderwijs het (...
 Omdat wij deskundigheid in huis hebben</li></ul>HvA Mediatheek: de logische stap naar informatie<br />
Informatievaardigheden en relatiebeheer:<br />Informatievaardigheden en relatiebeheer:<br />Onze speerpunten in vogelvluch...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Kennisdeeldag met hva_uva_2011_bijdrage_harrie

280

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
280
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kennisdeeldag met hva_uva_2011_bijdrage_harrie

  1. 1. Relatiebeheer HvA-mediatheekeen middel op zich<br />Harrie van der MeerSenior Informatiespecialist <br />Februari 2011<br />
  2. 2. Inhoud:<br />Waarom relatiebeheer?<br />Relatiebeheer en informatievaardigheden?<br />Welke middelen gebruiken we in ons relatiebeheer?<br />Hoe borgen we ons relatiebeheer?<br />Wat valt er te verbeteren?<br />HvA Mediatheek: de logische stap naar informatie<br />
  3. 3. Waarom relatiebeheer?<br />Goed relatiebeheer is een<br />instrument om onze doelen <br />te bereiken<br />HvA Mediatheek: de logische stap naar informatie<br />
  4. 4. Welke doelen?<br />Inspirerende fysieke en digitale<br />leeromgeving<br />(Collectie / website / leercentrum)<br />HvA-doelstellingen:<br />Verhogen studiesucces<br />Afleveren competente vakspecialisten<br />Professionalisering docenten<br />Kennisontwikkeling<br />Relatiebeheer<br />Proceseigenaar<br />Relatiebeheer<br />Bijdrage Informatievaardige<br /> studenten en docenten<br />(trainingen / ondersteuning)<br />HvA Mediatheek: de logische stap naar informatie<br />
  5. 5. Waarom extra aandacht relatiebeheer?<br />Vanzelfsprekendheid onze rol en expertise vergroten binnen domeinen<br />Onze collectie en vooral databanken<br />Veranderende rol: collectioneren -> adviseren en instrueren<br />De rol die we al spelen beter verankeren (curricula)<br />HvA Mediatheek: de logische stap naar informatie<br />
  6. 6. Informatievaardigheden en relatiebeheer:<br />Informatievaardigheden en relatiebeheer:<br />Waarom trainingen?<br /><ul><li> Informatievaardigheden impliciet in HBO competenties
  7. 7. Onderzoek bij het HBO steeds belangrijker: nog in opbouw
  8. 8. De bomen en het bos en het huidig informatievaardighedenniveau
  9. 9. Bijkomend voordeel: databanken worden daadwerkelijk gebruikt</li></ul>Waarom trainingen?<br /><ul><li> Informatievaardigheden impliciet in HBO competenties
  10. 10. Onderzoek bij het HBO steeds belangrijker: nog in opbouw
  11. 11. De bomen en het bos en het huidig informatievaardighedenniveau
  12. 12. Bijkomend voordeel: databanken worden daadwerkelijk gebruikt</li></ul>Waarom wij?<br /><ul><li> Omdat het onderwijs het (veelal) graag aan ons overlaat
  13. 13. Omdat wij deskundigheid in huis hebben</li></ul>HvA Mediatheek: de logische stap naar informatie<br />
  14. 14. Informatievaardigheden en relatiebeheer:<br />Informatievaardigheden en relatiebeheer:<br />Onze speerpunten in vogelvlucht<br />Onze speerpunten in vogelvlucht<br />Leerlijn als <br />streefnorm<br />Leerlijn als <br />streefnorm<br />Projectintegratie<br />Projectintegratie<br />Focus op (ondersteuning)<br />HvA-doelstellingen<br />Focus op (ondersteuning)<br />HvA-doelstellingen<br />Integratie met onderzoeksvaardigheden<br />Integratie met onderzoeksvaardigheden<br />Werkvorm met hoogste leerrendement (indien mogelijk)<br />Werkvorm met hoogste leerrendement (indien mogelijk)<br />Professionaliseren docenten<br />Vergroten zelfredzaamheid<br />(aanvullend)<br />Vergroten zelfredzaamheid<br />(aanvullend)<br />Professionaliseren docenten<br />Relatiebeheer: uitdagingen<br />Samen met het onderwijs<br /><ul><li> We doen veel: hoe maken we dat zichtbaarder
  15. 15. Implementatie trainingen top-down i.p.v. bottom-up
  16. 16. Hoe krijgen we informatievaardigheden in curricula</li></ul>HvA Mediatheek: de logische stap naar informatie<br />
  17. 17. Welke middelen gebruiken we in ons relatiebeheer?<br />Overleg<br />Nieuwsbrieven<br />Social Media<br />Netwerken: bezoeken seminars e.d.<br />HvA Mediatheek: de logische stap naar informatie<br />
  18. 18. Waar hebben we het over?<br />Informatievaardighedentrainingen<br />Individuele support docenten<br />Projectpagina’s<br />LexisNexis Nieuwsdienst<br />Deelname aan DLWO<br />HvA Mediatheek: de logische stap naar informatie<br />
  19. 19. Borgen relatiebeheer:<br />Relatiebeheerpagina<br />HvA Mediatheek: de logische stap naar informatie<br />
  20. 20. Wat valt er te verbeteren?<br />Communicatie: beter, efficiënter en hierdoor zichtbaarder<br />Nog meer “samen met” i.p.v. voor het onderwijs<br />Door:<br /><ul><li>Helder communicatieplan
  21. 21. Communicatietraining?
  22. 22. Verbeteren communicatieplatforms (website, DLWO, mobiel)
  23. 23. Inzet social media (indien effectief)</li></ul>HvA Mediatheek: de logische stap naar informatie<br />
  24. 24. HvA Mediatheek: de logische stap naar informatie<br />
  25. 25.
  26. 26. Relevante hbo-kernkwalificaties zijn:<br />Toepassing van de wetenschap De toepassing van beschikbare relevante (wetenschappelijke) inzichten, theorieën, concepten en onderzoeksresultaten bij vraagstukken waar afgestudeerden in hun beroepsuitoefening mee worden geconfronteerd. <br />Probleemgericht werken Het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk op basis van relevante kennis en (theoretische) inzichten, het ontwikkelen en toepassen van zinvolle (nieuwe) oplossingsstrategieën en het beoordelen van de effectiviteit hiervan. <br />Methodisch en reflectief denken en handelen Het stellen van realistische doelen, het plannen c.q. planmatig aanpakken van werkzaamheden en het reflecteren op het (beroepsmatig) handelen op basis van het verzamelen en analyseren van relevante informatie. <br /> (Hogeschool van Amsterdam, 2007)<br />
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×