El documento presenta un ensayo crítico-reflexivo sobre el uso de Internet como herramienta educativa. Analiza cómo Internet puede facilitar el desarrollo de talentos a través de clases en línea, pero también puede llevar a imitar talentos ajenos en lugar de desarrollar los propios. Argumenta que una "innovación acelerada por la multitud" que utilice los recursos en Internet puede revolucionar los procesos educativos. Finalmente, concluye que las tecnologías son herramientas poderosas que pueden cambiar el mundo y la

1. UNIVERSIDAD DE ORIENTE (UNIVO)
ESCUELA DE POST GRADOS
CATEDRA:
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
CATEDRATICO:
GRACIELA IVONNE GUEVARA BENÍTEZ
TEMA:
ENSAYO CRITICO-REFLEXIVO SOBRE EL VIDEO: “INTERNET COMO
HERRAMIENTA EDUCATIVA”.
ALUMNO:
FRANCISCO SALOMON FUENTES SANCHEZ
CARRERA:
CURSO PEDAGÓGICO

2. .
INTRODUCCIÓN.
En este pequeño ensayo les mostrare un breve análisis sobre El internet como
herramienta educativa, es como el ordenador que nos está facilitando las
posibilidades que hace pocos años no existían, la integración de diferentes
tecnologías como lo son: el vídeo, audio, que contribuyen un aporte didáctico
del aprendizaje su utilización ha facilitado la creación de un espacio donde se
puede participar en foros y conferencias, localizar información de lo más
variado, expresar opiniones, comunicarse con otros usuarios el cual se basa en
la enseñanza del alumno utilizando las diferentes herramientas tecnológicas
que el mismo internet nos está ofreciendo.
Desde otro punto de vista, también se puede decir que gracias a ello se
aprenden muchas cosas que no solo son de aprendizaje didáctico, también de
cultura, pero desde el otro ángulo, podría ser una manera de robar talentos o
imitar talentos ajenos, dejando los propios escondidos o sin prestarles el valor
propio merecido, ya que se nos facilita más, ver y repetir, es decir que nos
acomodamos a las formas de copiar y pegar como cosa más fácil y sencilla sin
realizar antes un esfuerzo porque no decir ni intentamos a veces hacer las
cosas por nosotros mismos.

3. DESARROLLO
1. La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos
naturales: Los talentos naturales son ese conjunto de habilidades y
destrezas físicas psicológica e intelectuales, que poco a poco vamos
descubriendo, en el proceso de enseñanza aprendizaje debería ser quien
potencie cada una de estas habilidades naturales de los individuos y
llevarlos a poder utilizarlas en el diario vivir para lograr ser personas
más integrales y dedicadas a nuestras labores, y así vemos como la
internet ayuda a desarrollar talentos que muchas veces no son los
propios y que a veces tendemos a imitar. A manera de ejemplo vemos
como todos los niños, desde su nacimiento, tienen un tremendo talento y
los adultos lo derrochamos despiadadamente porque a veces no
aferramos a que no podemos hacer nada. Además, vemos como los niños
de la actualidad tienen talentos y que son naturales ya que no temen a
equivocarse, directamente lo intentan, si se equivocan lo vuelven a
intentar. Esto no implica que equivocarse significa ser creativos y se van
desarrollando y perfeccionando cada día mejor con la tecnología si no
estás preparado para cometer errores, si nunca intentamos desarrollar
nuestros talentos y habilidades no llegaremos a descubrirnos por
nosotros mismos quienes somos.
La tecnología o internet en sí, puede facilitar o ayudar a desarrollar esos
talentos propios a través de clases por internet pero es nuestro deber saber o
investigar cual es el nuestro para hacer un buen y adecuado uso de las
herramientas que el internet nos ofrece, no nos volvamos plagiarios, copias de
los talentos ajenos.
Una de las mejores maneras de saber cuál es nuestro talento es saber cuáles
son nuestras habilidades o destrezas en lo cual nos llevara a saber que es en
realidad lo que sabemos hacer y lo que queremos hacer, no permitamos que
nuestros talentos se pierdan,.

4. Un ejemplo es que si un niño quiere bailar, es porque ese su talento propio,
porque así se lo dicta el corazón ese deseo es original.
En la actualidad la creatividad es tan crítica como la alfabetización, y debe ser
tratada con la misma importancia.
Por eso, hay que replantearse las prioridades en la enseñanza y repensar el
sistema. Pero primero, es fundamental entender que la inteligencia no solo es
académica, sino que es diversa, dinámica, distintiva.
2. ¿Debe existir una evolución o una revolución educativa? a medida que
la humanidad va evolucionando las demandas en la educación son
diferentes y deben evolucionar con ellas, por lo que se tiene mayor
sentido ir agregando o modificando aspectos creando circunstancias, por
lo que las educación debe sufrir una educación drástica tomando en
cuenta el que hacer actual de la sociedad en la que nos desarrollamos, ya
las nuevas generaciones adquieren mayor conocimiento de la Tecnología a
temprana edad
La problemática de hoy en día es el conformismo que hemos construido en
nuestros sistemas educativos por decirlo así están bajo el modelo de la comida
rápida donde todo está estandarizado y esto empobrece a nuestro espíritu y a
nuestras energías, nos conformamos con lo que otros consideran que es la
forma correcta de enseñar, con mirar lo que otros hacen y repetir el mismo
patrón, debe crearse nuevas formas de enseñanza, donde la participación de
ideas sean las que empujan la educación y el desarrollo de talentos en los
jóvenes, ver que la vida no es la misma de hace diez, veinte o más años.

5. 3. ¿Como la “innovación acelerada por la multitud” puede revolucionar
los procesos educativos, utilizando los recursos disponibles en la red
de Internet?
Según el video para que exista una revolución acelerada en la educación deben
haber tres elementos esenciales: Multitud, Luz y Deseo. La luz es la forma de
como iluminar esa idea, se puede tener una idea increíble pero si nadie la ve es
como que si no existiera, hace falta que este a la vista de todos para brillar, ya
que innovar no es algo fácil sino existe un deseo fuerte para hacerlo. Estos
tres elementos se enfocan en que para que haya una revolución en los procesos
educativos, debe haber una gran numeración de personas dispuestas a
compartir información, ideas, deseos, etc.,
La innovación acelerada por la multitud, se sirve de las diferentes
herramientas que el internet nos ofrece. El uso de internet nos permite no solo
compartir y recibir informaciones, también innovar la sociedad en que vivimos,
educar la sociedad, es de gran ayuda la innovación acelerada por la multitud,
puesto que todos formamos parte del todo, todos hacemos un mundo lleno de
novedades y herramientas para mejorar la educación.
4. Conceptualización de los Entornos de Personajes de Aprendizaje y
como estos pueden ser aplicados a en una innovación educativa de
manera adecuada. Es aquel conjunto de herramientas o recursos
encontrados en una red de aprendizaje que nos permite una forma de
como aprender, crear un entorno propio, utilizando los diferentes
recursos o herramientas que internet nos ofrece.

6. Un ambiente de posibilidades que nos da la internet es utilizar un conjunto de
herramientas gratuitas y recursos y fuentes de información y de hacer
contacto con un conjunto de personas y poder desarrollarnos profesionalmente
sobre lo nuestro.
5. ¿Cómo se define la educación on-line?
Es una especie de educación que se establece entre docentes y estudiantes en
la cual participan desde sus casa sin necesidad de desplazarse a un centro
educativo, a través de las redes de computadoras, haciendo uso de las
facilidades que proporciona la internet y las tecnologías, y así lograr un
ambiente educativo interactivo a cualquier hora, ya que es una educación a
distancia que utiliza la internet.
6. Cuáles son los alcances de la educación on-line. El alcance más
notable es que hoy en día cualquier persona pueda acceder a internet,
puede estudiar en línea, existe la posibilidad de aprender en línea si se
tiene el canse tecnológico, cualquier persona resida donde resida, puede
estudiar o terminar una carrera universitaria sin la necesidad de asistir
a clase todos los días.

7. CONCLUSIÓN.
Las nuevas herramientas tecnologías pueden emplearse en el sistema
educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio
para aprender y como apoyo al aprendizaje.
Las tecnologías son la herramienta más poderosa que mueve a todo el mundo y
la misma que necesitamos para cambiar al mismo mundo.
La educación avanzada necesita también de una revolución que le debe dar la
vuelta al mundo en los procesos educativos y depende del uso que le demos los
usuarios, es decir que los cambios son constantes con el fin de darnos un buen
y mejor desarrollo educativo.
Como podemos también observar en la vida diaria el internet se ha vuelto una
de las herramientas mas importantes