A escola dos meus sonhos

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Bela reflexão sobre "a escola dos sonhos", por Frei Betto.

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A escola dos meus sonhos

  1. 1. A Escola dos meus Sonhos Frei BettoNa escola dos meus sonhos, os alunos aprendem a cozinhar, costurar, consertareletrodomésticos, a fazer pequenos reparos de eletricidade e de instalaçõeshidráulicas, a conhecer mecânica de automóvel e de geladeira e algo de construçãocivil. Trabalham em horta, marcenaria e oficinas de escultura, desenho, pintura emúsica. Cantam no coro e tocam na orquestra. Uma semana ao ano integram-se, nacidade, ao trabalho de lixeiros, enfermeiras, carteiros, guardas de trânsito, policiais,repórteres, feirantes e cozinheiros profissionais. Assim aprendem como a cidade searticula por baixo, mergulhando em suas conexões que, à superfície, nos asseguramlimpeza urbana, socorro de saúde, segurança, informação e alimentação.Não há temas tabus. Todas as situações-limite da vida são tratadas com abertura eprofundidade: dor, perda, falência, parto, morte, enfermidade, sexualidade eespiritualidade. Ali os alunos aprendem o texto dentro do contexto: a Matemáticabusca exemplos na corrupção dos precatórios e nos leilões das privatizações; oPortuguês, na fala dos apresentadores de TV e nos textos de jornais; a Geografia,nos suplementos de turismo e nos conflitos internacionais; a Física, nas corridas deFórmula-1 e nas pesquisas do supertelescópio Huble; a Química, na qualidade doscosméticos e na culinária; a História, na violência de policiais contra cidadãos, paramostrar osantecedentes na relação colonizadores - índios, senhores - escravos, Exército -Canudos, etc.Na escola dos meus sonhos, a interdisciplinaridade permite que os professores deBiologia e de Educação Física se complementem; a multidisciplinaridade faz comque a História do livro seja estudada a partir da análise de textos bíblicos; atransdisciplinaridade introduz aulas de meditação e dança e associa a história da arteà história das ideologias e das expressões litúrgicas. Se a escola for laica, o ensinoreligioso é plural: o rabino fala do judaísmo, o pai-de-santo, do candomblé; o padre,do catolicismo; o médium, do espiritismo; o pastor, do protestantismo; o guru, dobudismo, etc. Se for católica, há periódicos retiros espirituais e adequação docurrículo ao calendário litúrgico da Igreja. Na escola dos meus sonhos, osprofessores são obrigados a fazer periódicos treinamentos e cursos de capacitação esó são admitidos se, além da competência, comungam os princípios fundamentais daproposta pedagógica e didática. Porque é uma escola com ideologia, visão de mundoe perfil definido do que sejam democracia e cidadania. Essa escola não formaconsumidores, mas cidadãos.Ela não briga com a TV, mas leva-a para a sala de aula: são exibidos vídeos deanúncios e programas e, em seguida, analisados criticamente. A publicidade doiogurte é debatida; o produto adquirido; sua química, analisada e comparada com afórmula declarada pelo fabricante; as incompatibilidades denunciadas, bem como osfatores porventura nocivos à saúde. O programa de auditório de domingo é
  2. 2. destrinchado: a proposta de vida subjacente, a visão de felicidade, a relaçãoanimador-platéia, os tabus e preconceitos reforçados, etc. Em suma, não se fechamos olhos à realidade, muda-se a ótica de encará-la. Há uma integração entre escola,família e sociedade. A Política, com P maiúsculo, é disciplina obrigatória. Aseleições para o grêmio ou diretório estudantil são levadas a sério e, um mês por ano,setores não vitais da instituição são administrados pelos próprios alunos. Ospolíticos e candidatos são convidados para debates e seus discursos analisados ecomparados às suas práticas.Não há provas baseadas no prodígio da memória nem na sorte da múltipla escolha.Como fazia meu velho mestre Geraldo França de Lima, professor de História (hojeromancista e membro da Academia Brasileira de Letras), no dia da prova sobre aIndependência do Brasil, os alunos traziam para a classe a bibliografia pertinente e,dadas as questões, consultavam os textos, aprendendo a pesquisar. Não hácoincidência entre o calendário gregoriano e o curricular. João pode cursar a 5ª sérieem seis meses ou em seis anos, dependendo de sua disponibilidade, aptidão e seusrecursos. É mais importante educar do que instruir; formar pessoas queprofissionais; ensinar a mudar o mundo que ascender à elite. Dentro de umaconcepção holística, ali a ecologia vai do meio ambiente aos cuidados com nossaunidade corpo-espírito e o enfoque curricular estabelece conexões com o noticiárioda mídia.Na escola dos meus sonhos, os professores são bem pagos e não precisam pular decolégio em colégio para se poderem manter. Pois é a escola de uma sociedade emque educação não é privilégio, mas direito universal, e o acesso a ela, deverobrigatório.Frei Betto é escritor, autor do romance "O Vencedor" (Ática), entre outros livros.

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