Este documento define una comunidad de aprendizaje virtual como un grupo de personas que comparten información en internet con el objetivo de mejorar la educación a través de la colaboración. Explica que una comunidad de aprendizaje incluye participantes, recursos educativos en línea, comunicación asíncrona y sincrónica, y tutoría. Además, destaca que el rol del asesor es facilitar recursos y herramientas para que los estudiantes exploren y creen nuevo conocimiento de manera colaborativa.

1. Formación de Asesores para
Ambientes Virtuales de
Aprendizaje
Actividad 4. Las comunidades virtuales
Equipo Estrellas.

2. Un grupo de personas con el propósito de
compartir información para el beneficio de todos.
El contexto de participación puede ser de un
grupo interno o externo.
A las comunidades de aprendizaje se les suele
atribuir numerosos propósitos, siendo su finalidad
en la mejora de la educación.
Con la introducción de las TIC en todos los
ámbitos de la sociedad surge el término de las
comunidades de aprendizaje virtual marcado por
la colaboración, creatividad, conectividad,
convergencia y comunidad, tanto generales como
de aprendizaje.
¿Qué es una comunidad de aprendizaje?

3. También se puede entender como un
lugar en donde se adquiere una
construcción individual y colectiva de
objetivos comunes, por lo cual está
considerada como un modelo socio-
pedagógico.
En la comunidad virtual de aprendizaje se
realiza a través de las conexiones en
internet, presentado ventajas de superar
las limitaciones de espacio geográfico y
tiempo, para poder incorporar a todos los
que intervienen.
¿Qué es una comunidad de aprendizaje?

4. ● Participantes
● Páginas web secuenciales del curso, enlazadas tanto a objetos de
navegación, como hipertextos.
● Componentes multimedia basados en la web (animaciones, gráficos,
video, audio. etc.)
● Enlaces de comunicación asincrónica y sincrónica para interactuar entre
los participantes
● Elementos de aprendizaje interactivos
● Recursos y contenidos organizados como tutoriales, ejercicios, guías de
estudio, demostraciones
● Tutoría y ayuda en las dudas generadas.
Elementos de una comunidad de
aprendizaje

5. Para que exista una comunidad de
aprendizaje se debe de tomar en
cuenta entre otras cosas; los
objetivos de aprendizaje que se
pretenden lograr , la participación de
los integrantes, la interacción de los
mismos, la codificación de la
información, el compromiso mutuo
de todos los participantes, la
creación de nuevos significados para
integrar nuevos conocimientos y una
tarea en común.
Elementos de una comunidad de
aprendizaje

6. El profesor debe pasar a actuar como guía de
alumnos para facilitarles el uso de recursos y
herramientas que necesitan para explorar y
elaborar nuevo conocimiento y destrezas, pasa a
actuar como gestor de la pleyade de recursos de
aprendizaje y a acentuar su papel de orientador
(Salinas, 2003).
Rol del asesor en línea para una
comunidad de aprendizaje.

7. Además debe de fomentar entre sus
estudiantes un trabajo colaborativo,
monitoreando el progreso de manera
individual y colectiva, retroalimentandolos
y apoyando en la definición de cada trabajo
realizado.
Rol del asesor en línea para una
comunidad de aprendizaje.

8. Procesos de Aprendizaje que propicia una
comunidad de aprendizaje.
El aprendizaje colaborativo es
esencialmente individual influido por
factores externos, la interacción
personal y de grupo modelan las
estructuras del conocimiento. El
aprender de forma colaborativa implica
el cambio de roles según las necesidad
de la comunidad, el aprender de todos
fortalece a la comunidad.

9. El aprendizaje colaborativo no es
solo trabajo en grupo, puede ser una
fuente de auto aprendizaje o
retroalimentación de investigadores
o público que requiere una
respuesta.
Los beneficios del aprendizaje por
competencias puede fallar cuando se
tiene falta de interés, conflictos,
mal uso de la información y el poco
compromiso de los participantes
Procesos de Aprendizaje que propicia una
comunidad de aprendizaje.

10. Salinas, Jesús. (2003). Comunidades virtuales y aprendizaje digital.
Universidad de las Islas Baleares.
Torres, Rosa. (2005). Repensando lo educativo desde el desarrollo local
y desde el aprendizaje. Universidad de las Américas Puebla. Obtenido el
día 20 de enero 2009 de:
http://www.udlap.mx/rsu/pdf/1/RepensandoloEducativodesdeelDesarro
lloLocal.pdf
Comunidad virtual. (2009, 13 de agosto). Wikipedia, La enciclopedia
libre. Fecha de consulta: 17:51, septiembre 2, 2009 obtenido de:
http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Comunidad_virtual&oldid=28
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Fuentes consultadas.

11. Gloria Janeth Michel Núñez.
Francisco Tostado González.
José Francisco Joya Sol.
Oscar Humberto Coronado Partida.
Participantes en el equipo Estrellas