3. INTRODUCCIÓN
CUANDO SE APAGAN LAS LUCES
CUANDO SE VA EL SOL Y ES DE NOCHE
NO VES NADA
AL PRINCIPIO LOS NIÑOS Y NIÑAS SÓLO TENÍAN EL
SOL PARA PODER VER EL MUNDO
¿CÓMO CONSIGUIERON PODER VER POR LA NOCHE?
4. TAREA
TIENES QUE SEÑALAR CÓMO NOS ILUMINAMOS
ACTUALMENTE LOS HUMANOS.
EXPLICA QUÉ HARÍAS SI NO TUVIERAS NADA DE LO QUE
SE USA NORMALMENTE PARA VER Y QUISIERAS
ILUMINAR ALGÚN SITIO.
AVERIGUA QUIENES FUERON LOS PRIMEROS QUE
INVENTARON UN SISTEMA PARA PODER ILUMINARSE
EXPLICA COMO FUE MEJORANDO ESE PRIMER SISTEMA
DE ILUMINACIÓN
5. PROCESO
1º ESCRIBE LOS UTENSILIOS QUE NOS SIRVEN PARA ILUMINARNOS
2º ESCRIBE ALGUNO DE LOS SITIOS DÓNDE LOS PODEMOS ENCONTRAR
3º SI NO TIENES NINGUNO DE ELLOS ¿CUÁL USARÍAS?
4º INVESTIGA CON LOS RECURSOS SOBRE LOS PRIMEROS HOMBRES Y
MUJERES QUE HABITARON EL PLANETA Y DÍ CÓMO SE ILUMINABAN
5º DESDE ENTONCES HA PASADO MUCHO TIEMPO ¿CÓMO CONSEGUIMOS
LLEGAR A TENER LUZ EN CASA SIEMPRE?
6º HAZ UN ALBUM DE FOTOGRAFÍAS ORDENADAS DESDE LA PRIMERA
FORMA DE ILUMINARSE HASTA LA ACTUALIDAD. TAMBIÉN PUEDES HACER
DIBUJOS
7. RECURSOS
HISTORIA DE LA ELECTRICIDAD
http://www.youtube.com/watch?v=ySYeSiAEpiY&feat
ure=related
LA ELECTRICIDAD EN DIBUJOS ANIMADOS
http://www.youtube.com/watch?v=ArDXpvXf5h0
LAS LÁMPARAS
http://www.youtube.com/watch?v=_joADCAFxEk&fea
ture=fvwrel
12. CONCLUSIÓN
HEMOS APRENDIDO QUE NECESITAMOS
ILUMINARNOS PARA VER POR LA NOCHE.
QUE LAS DISTINTAS FORMAS DE ILUMINACIÓN
TAMBIÉN NOS PRPORCIONAN ENERGIA PARA HACER
OTRAS COSAS COMO VER LA TELE O COCINAR.
Y HEMOS APRENDIDO QUE HAY QUE APRENDER DE
LO QUE OTROS HICIERON ANTES. POR ESO ES TAN
IMPORTANTE LA HISTORIA.
