Presentación de Fundación Paz Ciudadana en Seminario del Ministerio de Justicia sobre Nueva Institucionalidad en Materia de Infancia

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    Presentación de Fundación Paz Ciudadana en Seminario del Ministerio de Justicia sobre Nueva Institucionalidad en Materia de Infancia - Presentation Transcript

    1. Modelos de gestión de la institucionalidad de la infancia y adolescencia
      • Catalina Droppelmann
      • Directora Área Justicia y Reinserción
      • Fundación Paz Ciudadana
    2. ¿Qué nos muestra la experiencia comparada?
      • Protección e infracción de ley se encuentran en instituciones separadas.
      • Descentralización.
      • Mecanismos de accountability y rendición de cuentas.
      • Tecnologías de información.
      • Sistemas efectivos de evaluación de oferta.
      • Recurso humano altamente especializado.
      • Asociación público/privada.
      • Colaboración interinstitucional
    3. Protección e infracción de ley se encuentran en instituciones separadas.
    4. Separación: ventajas y desventajas
      • Ventajas
      • Focalización de recursos
      • Claridad en la misión institucional y en los objetivos
      • Especialización
      • Desventajas
      • Descoordinación entre las agencias
    5. Descentralización
      • El nivel central se desconcentra dando cierta autonomía al nivel regional y fortaleciéndolo.
      • Creación del Subdirector Ejecutivo Regional.
      • Estructuras organizacionales en regiones en función de nivel de la población y demanda: Grandes, intermedias y pequeñas.
      • Se requiere de un liderazgo fuerte desde el nivel central
      • para evitar descoordinaciones y de una clara estrategia con
      • Indicadores preestablecidos que resguarden los derechos
    6. Mecanismos de accountability y rendición de cuentas
      • Unidad de licitaciones que aseguren la calidad de los servicios prestados.
      • 3 modalidades de control:
      • Inspecciones
      • Auditorias externas
      • Rendición de cuentas
      ¿Quién las realiza? ¿Cuáles son sus consecuencias?
    7. Tecnologías de la información
      • Departamento de tecnologías de la información.
      • Esto debe permitir:
      • Contar con sistemas de registro compatibles con bases de datos de otras instituciones.
      • Fácil acceso a datos que favorezca la investigación.
      • Trabajo en red.
    8. Sistemas efectivos de evaluación de oferta
      • Unidad de evaluación de programas y centros.
      • Hoy en día sabemos qué resulta porque contamos con
      • evidencia
      • Contar con insumos de agentes externos
      • Estar al día con los avances de la investigación en el área.
      • Mecanismos de evaluación estandarizados asociados a continuidad de la oferta.
    9. Recurso humano altamente especializado
      • Unidad de desarrollo organizacional
      • Debe favorecer la retención del capital humano a través de incentivos
      • Establecer contenidos para la formación
      • Realizar alianzas con universidades y centros de formación
    10. Colaboración interinstitucional
      • Aspectos que se deberían considerar:
      • Desarrollo mancomunado y objetivos en común
      • Responsabilidades compartidas en la obtención de objetivos
      • Se requiere de una visión holística que sea más que la suma
      • de sus partes
    11. Colaboración interinstitucional
    12. Elementos claves en la gestión de los centros cerrados
    13. Alianza público-privada
      • Externalización de la oferta programática.
      • Mantención en el ámbito público áreas en que el Estado ha mostrado especialización y efectividad.
      • Asociaciones con universidades y centros de formación.
      • Establecimiento de adecuados mecanismos que aseguren la calidad.
      • Mantención de las áreas directivas de los centros cerrados en el ámbito estatal.
    14. Recurso humano altamente especializado
      • Descripción de cargos y perfil de operadores
      • Selección de personal
      • Orientación y entrenamiento
      • Capacitación
      • Motivación, incentivos y remuneraciones
      • Supervisión y evaluación de personal
      • Organización de los recursos humanos
      • Proporción personal vs. jóvenes
    15. Consideraciones sobre los costos
    16. Costos internacionales: Perfiles Estos costos NO son directamente comparables con la realidad chilena. País Costo diario promedio por interno Pesos de cada país Dólares norteamericanos (USD) Pesos chilenos
      • Reino Unido
      • Secure children`s home
      576 libras 950 496.337
      • Reino Unido
      • Secure training centres
      525 libras 866 452.450
      • Reino Unido
      • YOIs
      156 libras 257,4 134.481 Australia 656,83 dólares australianos 556.99 291.005 España 219,42 euros 308.35 161.101
    17. Costos en cárceles concesionadas de adultos
      • Costo promedio mensual para el Estado:
      • $403.063 por interno
      • El costo anterior no es comparable al de los centros juveniles por:
        • El personal que trabaja en centros de jóvenes no posee las mismas características que quienes trabajan en cárceles de adultos.
        • “ Cuándo los servicios que trabajan con niños y
        • jóvenes se enfocan en las necesidades de estos
        • individuos y no en sus agendas institucionales, las
        • intervenciones tienen un alta posibilidad de ser
        • exitosas” (Bejamin, 1995)
    18. Modelos de gestión de la institucionalidad de la infancia y adolescencia Catalina Droppelmann Directora Área Justicia y Reinserción Fundación Paz Ciudadana

    + franciscojestradafranciscojestrada, 2 weeks ago

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