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Guía texto informativo. Guía texto informativo. Document Transcript

  • ESCUELA “LUIS MATTE LARRAÍN” Texto Informativo – La noticia.Profesor Francisco Gaete - Lenguaje Y Comunicación.Nombre: Curso: Fecha / / / /¿Qué entenderemos por texto informativo?Se entenderá por texto informativo a aquel en el cual el emisor (escritor) da a conocer hechos reales a unreceptor que desea ser informarse (lector). Los textos informativos narran acontecimientos actuales en formaobjetiva. La diferencia con el texto expositivo es que este muestra una apreciación sentimental, es decir queincluye pequeños elementos subjetivos.La noticia como elemento propio del texto informativo.Anteriormente vimos que el cuento es una narración literaria (es decir es la mirada del escritor sobre un mundoficticio, sin embargo es importante señalar que la noticia es una narración no literaria y la encontraremos entodos los medios masivos de comunicación.A lo largo de las anteriores clases concentraremos nuestra atención en la noticia vista desde una perspectivaescrita y perteneciente al lo que conocemos como “el diario”, por lo cual debemos comprender que una noticiaescrita y publicada en un MMC como la prensa escrita no es un mero trámite y por lo cual nos centraremosprimeramente en sus rasgos generales que son: A. Propósito. D. Función del E. Preguntas a las lenguaje que responde una B. Mensaje. predominante. noticia. C. Infografías. F. Estructura.Propósito: Es el fin que persigue la noticia, es decir el para qué de su existencia, por lo cual entenderemos queuna noticia en la prensa escrita tiene como gran propósito informar a un gran número de receptores (lectores)que desean informarse en lo referido a un acontecimiento real y de importancia social.Mensaje: Visto desde la perspectiva del acto comunicativo el mensaje es lo que un emisor (Diario – escritor)desea comunicar y que por sobre todo es del interés del lector. Según lo anterior se debe entender que loinformado es considerado un reflejo de la realidad, por lo cual no puede emitir o construirse en base a valorespersonales y si sobre la representación de la cotidianidad tal cual es.Infografías: En más de alguna oportunidad te viste en la oportunidad de leer un diario noticioso y te habrásdado cuenta que por más que se quiera informar de un acontecimiento las palabras no logran expresar todo loreferido a la realidad a mostrar, para lo cual la noticia recurre a las infografías.Una infografía es la unión de una imagen más el uso de texto para entregar información de gran volumen enespacios limitados.
  • ESCUELA “LUIS MATTE LARRAÍN” Texto Informativo – La noticia. La imagen corresponde a una infografía que fue entregada a la gente que observó el espectáculo de “la pequeña gigante” al centro de Santiago. En esta infografía se presenta de manera visual a la protagonista del evento y sus características. Además se resalta información mediante el uso del texto que complementa a la imagen.Función del lenguaje predominante: Dependiendo del enfoque, temática y modo en que una noticia sepresente ante el lector las funciones pueden ser variadas, sin embargo lo narrado centra su importancia en eltema a tratar, por lo cual entenderemos que la función del lenguaje predominante en una noticia será lareferencial.Preguntas a las que una noticia responde: Toda noticia tiene que responder al (¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo?¿Dónde? ¿Cómo? y ¿Por qué?) pasó lo narrado.Estructura de la noticia. Epígrafe: Es un dato complementario a los aportados en el título que también resultan esenciales o explican mejor la noticia. Titular: Tiene una función de “enganchar” al lector (tiene que ser un título atractivo). Bajada: Son ideas o frases sacadas textualmente de la noticia y que ayudan a resumirla de manera general. Lead: Generalmente considerado como el primer párrafo y que tiene la misión de resumir la noticia para dar pié a desglose de esta.La información en toda noticia va desde lo más importante a lo menos relevante. Esta guía es un material de apoyo, por lo cual perderla solamente lo perjudicará a usted… Cuídela y dele un buen uso.