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Taa ja-ejercicio Taa ja-ejercicio Presentation Transcript

  • Componentes de la obra Apreciación obra de arte Apreciación artística Observador Dramático cómico Lo bello y lo feo Lo estético Sensorialidad(sensaciones) Lo típico o lo nuevo Razón o mente El tema Religioso, político, histórico, paisaje. tendencias Lo plástico o artístico La historia Pintura, escultura, dibujo, grabado, arquitectura Lo sublime y trivial
  • Apreciar significa valorar Las sensoriales: sentido de la vista detalles de las formas. Las sensibles: convertimos lo que vemos en emociones estéticas Las mentales: vemos y sentimos genera en nosotros pensamientos o ideas.
  • El sentido estético y la utilización de los códigos artísticos. Lo estético: Es ,lo sensitivo de la figuras, formas trazos, y que pueden ser traducidos en términos de belleza.
  • El sentido estético y la utilización de los códigos artísticos. Lo estético: Es ,lo sensitivo de la figuras, formas trazos, y que pueden ser traducidos en términos de belleza.
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  • El sentido estético y la utilización de los códigos artísticos. Lo pictórico: es el lenguaje de las semejanzas y diferencias pictóricas con sus similares de su tiempo y lugar , primero; y luego con sus similares de su pasado.
  • El sentido estético y la utilización de los códigos artísticos. Lo pictórico: es el lenguaje de las semejanzas y diferencias pictóricas con sus similares de su tiempo y lugar , primero; y luego con sus similares de su pasado. Rembrandt Betsabé. 1654. Rubens Diana recibiendo a la lluvia 1636
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  • Planos o niveles comunicativos El semántico: implica detectar el parecido o no de imagen con la realidad. Este plano es el de las semejanzas entre la figura y la realidad que ella representa.
  • Planos o niveles comunicativos El semántico: implica detectar el parecido o no de imagen con la realidad. Este plano es el de las semejanzas entre la figura y la realidad que ella representa.
  • Planos o niveles comunicativos El sintáctico: en la obra predomina la composición u organización armónica de sus componentes. Aquí interesan las relaciones entre las figuras.
  • Planos o niveles comunicativos El sintáctico: en la obra predomina la composición u organización armónica de sus componentes. Aquí interesan las relaciones entre las figuras.
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  • Planos o niveles comunicativos El pragmático: la obra acentúa los efectos de ella sobre el receptor; es decir, logra afectar asombrar o escandalizar. Aquí se trata de las relaciones de las figuras con el receptor.
  • Planos o niveles comunicativos El pragmático: la obra acentúa los efectos de ella sobre el receptor; es decir, logra afectar asombrar o escandalizar. Aquí se trata de las relaciones de las figuras con el receptor. El naufgragio del medusaThéodore Géricault (1791-1824).
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  • Efectos comunicativos Mimético: Fidelidad visual, semejanza de la figura con la realidad, (se puede llegar hasta lo fotográfico).
  • Efectos comunicativos Mimético: Fidelidad visual, semejanza de la figura con la realidad, (se puede llegar hasta lo fotográfico). Claudio Bravo
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  • Efectos comunicativos La ornamental: exalta la belleza a partir no nada más de las formas, pueden ser los colores.
  • Efectos comunicativos La ornamental: exalta la belleza a partir no nada más de las formas, pueden ser los colores.
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  • Apreciación artística Robert Delaunay, Ismos
  • Efectos comunicativos Expresivo: Surge cuando las figuras hacen visible una emoción del espíritu (básicamente gestual).
  • Efectos comunicativos Expresivo: Surge cuando las figuras hacen visible una emoción del espíritu (básicamente gestual).
  • Efectos comunicativos Expresivo: Surge cuando las figuras hacen visible una emoción del espíritu (básicamente gestual).
  • Apreciación artística Efectos comunicativos La inventada: surge cuando se logra una configuración nueva, vale decir, cuando es inventada.
  • Apreciación artística Efectos comunicativos La inventada: surge cuando se logra una configuración nueva, vale decir, cuando es inventada.
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  • Apreciación artística Efectos comunicativos Emblemática: aparece cuando la obra representa una realidad invisible o muy general
  • Apreciación artística Efectos comunicativos Emblemática: aparece cuando la obra representa una realidad invisible o muy general
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