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Autismo. Ángela Plaza M. Psicopedagogía.
Introducción:   El autismo es un síndrome que estadísticamente afecta a 4 de cada 1,000 niños. Es el trastorno más característico del desarrollo social y cognitivo, definido como un síndrome conductual, puesto que a falta de unas causas orgánicas evidentes, se determina por las conductas y manifestaciones observables.
Causas: Las causas del autismo aún son desconocidas. Pero existen algunas teorías:  1-Se dice que el autista es así porque no ha recibido afectividad cuando era pequeño  2-Parece existir alguna base neurológica aunque no está demostrada. 3- Se ha encontrado un exceso de secreción de Serotonina en las plaquetas de los autistas.
Tratamiento :  se focalizan en el control de síntomas y mejoramiento. los tratamientos se confeccionan de acuerdo a las necesidades del paciente y son de por vida. Las terapias ocupacionales y físicas ayudan a los individuos a aprender las funciones básicas para controlar los movimientos corporales. incluyen básicamente: modificación del comportamiento y terapia de la comunicación.
Conclusiones : ,[object Object]
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Presentacion Autismo

  • 1. Autismo. Ángela Plaza M. Psicopedagogía.
  • 2. Introducción: El autismo es un síndrome que estadísticamente afecta a 4 de cada 1,000 niños. Es el trastorno más característico del desarrollo social y cognitivo, definido como un síndrome conductual, puesto que a falta de unas causas orgánicas evidentes, se determina por las conductas y manifestaciones observables.
  • 3. Causas: Las causas del autismo aún son desconocidas. Pero existen algunas teorías:  1-Se dice que el autista es así porque no ha recibido afectividad cuando era pequeño 2-Parece existir alguna base neurológica aunque no está demostrada. 3- Se ha encontrado un exceso de secreción de Serotonina en las plaquetas de los autistas.
  • 4. Tratamiento : se focalizan en el control de síntomas y mejoramiento. los tratamientos se confeccionan de acuerdo a las necesidades del paciente y son de por vida. Las terapias ocupacionales y físicas ayudan a los individuos a aprender las funciones básicas para controlar los movimientos corporales. incluyen básicamente: modificación del comportamiento y terapia de la comunicación.
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