Design e Emoção: A Movelaria Cênica no contexto do projeto de interiores

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O presente Trabalho de Conclusão de Curso em Design busca desenvolver um ambiente contemporâneo, utilizando a movelaria cênica como potencial criativo, atendendo o público entre 19 e 30 anos, que busca um espaço aconchegante e que traduza a emoção dos filmes de ficção científica, além de cumprir com as suas funções primárias.

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Design e Emoção: A Movelaria Cênica no contexto do projeto de interiores

  1. 1. DESIGN E EMOÇÃO:A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTODO PROJETO DE INTERIORESFrancieli Carine Warken Kern2012.2 Orientadora: Ana C. Gaicoski Pinto
  2. 2. Tema - Justificativa UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  3. 3. Problemática do Projeto De que forma o Design pode contribuir para o desenvolvimento de um ambiente, utilizando a movelaria cênica como potencial criativo? UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  4. 4. Objetivo Geral: Desenvolver um ambiente contemporâneo atribuindo conceitos de diferenciação e geração de valor através da movelaria cênica no contexto do design de interiores.Objetivos Específicos: Compreender a importância do design de mobiliário no cotidiano dos usuários; Aplicar o design emocional para atrair o público alvo; Investigar e analisar materiais e processos que são utilizados na contemporaneidade; Projetar um ambiente com toda a magia de clássicos da televisão ou cinema. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  5. 5. BASES DO CONHECIMENTO Contexto Histórico Design Thinking DE INOVAÇÃO Design Industrial PROCESSOS DESIGN Categorias Produtos Industriais Funções dos Produtos Industriais Design de Móveis Ergonomia de Produto Antropometria ERGONOMIA FORMAS E CORES UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  6. 6. Precisamos dos melhores projetos possíveis, aqueles que sejam sensíveis às pessoas, que sigam todas as melhores regras do design voltado para o ser humano, para a atividade (NORMAN, 2010, p. 148).UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORESCAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERNCURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  7. 7. O Design Thinkingse refereà maneira dodesigner de pensar,que utiliza um tipo deraciocínio poucoconvencional nomeio empresarial,o pensamento abdutivo. (VIANNA, 2012, p. 13-14) UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  8. 8. Delimitação do Projeto DESIGN DE INTERIORES UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  9. 9. Metodologia MD3E PRÉ-CONCEPÇÃO Planejamento do Produto Análise do Problema Atributos do Produto Cronograma Pesquisas Listas de Requisitos Análises Simbólicos, Estéticos Formais Conceito e Temática Funcionais e Ergonômicos CONCEPÇÃO Caminhos Criativos Geração de Alternativas Seleção e Adequação Brainstorming Painéis Visuais Tecnológica Funcional Workshop de Co-criação Estética Formal Desenhos e Esboços Ergonômica Mescrai PÓS-CONCEPÇÃO Sub-sistemas e Componentes Processos Produtivos Mercado Materiais Detalhamento Produção Lançamento Desenhos Técnicos Assinatura Visual Grá ca Catálogo Adaptada de Baxter (2003), Bonsiepe (1985), Vianna (2012) e Santos (2005). UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  10. 10. Problema do Projeto Movelaria Otimização Cênica de Espaços PROBLEMA DO PROJETO NECESSIDADE HUMANA AUTO- REALIZAÇÃO e ESTIMA Ambiente Design e Contemporâneo Emoção UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  11. 11. Análise do ProblemaConhecimento do Usuário Qual a sua idade? Até 19 anos 5 6% Entre 19 e 30 anos 71 82% Entre 31 e 40 anos Entre 31 e 40 anos 5 6% Mais que 41 anos Mais que 41 anos 6 7% Entre 19 e 30 anos Até 19 anos UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  12. 12. Análise do ProblemaConhecimento do Usuário Sexo Feminino 47 54% Masculino 40 46% Masculino Feminino UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  13. 13. Análise do ProblemaConhecimento do Usuário Qual a sua renda mensal aproximada? Até 2 Salários Mínimos 33 38% De 2 à 5 De 6 à 10 De 2 à 5 Salários Mínimos 44 51% Salários Salários Mínimos De 6 à 10 Salários Mínimos 5 6% Mínimos Mais que 10 Mais que 10 Salários 5 6% Salários Mínimos Até 2 Salários Mínimos UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  14. 14. Análise do ProblemaConhecimento do Produto UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  15. 15. Análise do ProblemaConhecimento do Produto UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  16. 16. Análise do ProblemaConhecimento do Produto UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  17. 17. Análise do ProblemaSincrônica - Estrutural - Morfológica - Funcional UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  18. 18. Caminhos CriativosBrainstorming UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  19. 19. Caminhos Criativos céu voadora utuante deitar escondida redonda gigante confortável espelhos relaxar fofa escada dormir suspensa cama água ler prova de roupa online explosão futurista guardar embutida visível descansar estudar roupeiro alta armadura desenhar círculos cúpula iluminação roupas espelhos Brainstorming fogo desmontável cção prático moderna ar explosão integrada iluminação céu completa decoração futurista aberta móvel lego heróis diversão som batalhas área de estudo/trabalho fechada compacta futuro UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  20. 20. Geração de Alternativas Painéis VisuaisEmoção Ficção Relaxar Futuro Aconchego Durabilidade Painel Semântico Conceitual Painel Imagético - Estilo de Vida UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  21. 21. Geração de AlternativasPainéis Visuais Painel Imagético - Inspiração Painel Imagético - Produtos Similares UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  22. 22. Geração de AlternativasWorkshop de Co-criação UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  23. 23. Geração de AlternativasWorkshop de Co-criação UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  24. 24. Geração de AlternativasDesenhos e Esboços 1 4 2 3 8 5 6 7 Cama UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  25. 25. Geração de AlternativasDesenhos e Esboços 1 5 3 2 4 Estudo UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  26. 26. Geração de AlternativasDesenhos e Esboços Roupeiro UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  27. 27. Geração de AlternativasDesenhos e Esboços 3 1 4 2 Distribuição do Espaço UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  28. 28. Geração de AlternativasMescrai: Modificar - Eliminar - Substituir - Combinar - Rearranjar - Adaptar - Inverter 1 2 Cama Área de Estudo Roupeiro Estante Janela Porta 3 4 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  29. 29. Seleção e AdequaçãoResultado Projeto Melhor Configuração: - Estética Formal - Tecnológica Funcional - Ergonômica UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  30. 30. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORESCAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERNCURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  31. 31. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORESCAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERNCURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  32. 32. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORESCAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERNCURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  33. 33. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORESCAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERNCURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
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  40. 40. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORESCAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERNCURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  41. 41. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORESCAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERNCURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  42. 42. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORESCAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERNCURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  43. 43. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORESCAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERNCURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  44. 44. MercadoLançamento - Assinatura Visual Gráfica FAR GALAXYBEDROOM AWAY UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  45. 45. MercadoLançamento - Catálogo om e bedro ...may th you... be with FA M AWAY GALAXYBEDROOR FA M AWAY GALAXYBEDROOR om .c rawaybedroom www.galaxyfa DECORAÇÃO TEMÁTICA ULAR ROUPEIRO MOD IA CAMA GIRATÓR OÇÃO: DESIGN E EM de interiores. texto de design O A movelaria cênica no con ÁREA DE ESTUD e Warken Kern Francieli Carin 2012/2 om e bedro ...may th you... be with UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  46. 46. Considerações Finais Projetar um ambiente traduzindo todos os desejos e necessidades dos consumidores, traz uma realização pro ssional e pessoal que transcende o simples ato de criar e projetar. É realmente grati cante chegar ao nal, com a sensação de dever cumprido. Conclui-se que se obteve um resultado satisfatório para o problema de projeto, onde o design e a emoção aliados à movelaria cênica criaram um ambiente diferenciado para o público, que busca muito além de um quarto, busca a realização de um sonho. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  47. 47. Referências BAXTER, Mike. Projeto de Produto: Guia prático para o design de novos produtos. 2.ed. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2003. BONSIEPE, Gui. Metodologia Experimental: Desenho Industrial. CNPQ, 1985. BROWN, Tim. Uma metodologia poderosa para decretar o m das velhas ideias: Design Thinking. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. BRUNNER, Robert; EMERY, Stewart. Gestão Estratégica do Design: como um ótimo design fará as pessoas amarem sua empresa. São Paulo: M. Books, 2010. COUTINHO, A. (Prefácio). In: MARTIN, R. Design de Negócios. Por que o design thinking se tornará a próxima vantagem competitiva dos negócios e como se bene ciar disso. Rio de janeiro: Elsevier, 2010. DONDIS, Donis A. Sintaxe da Linguagem Visual. São Paulo: Martins Fontes, 1997. DUL, Jan. WEERDMEESTER, Bernard. Ergonomia Prática. São Paulo: Edgard Blücher, 2001. FARINA, Modesto; et al. Psicodinâmica das Cores. 5.ed. São Paulo: Edgard Blücher, 2006. FINGER. Disponível em <www. nger.ind.br>. Acesso em 19 de outubro de 2012. GEPETO, Store. Movelaria Cênica. Disponível <http://www.gepetostore.com/>. Acesso em 02 de setembro de 2012. GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 3.ed. São Paulo: Atlas, 1991. GOMES FILHO, João. Ergonomia do Objeto: Sistema Técnico de Leitura Ergonômica. São Paulo: Escrituras, 2003. ITIRO IIDA. Ergonomia: Projeto e Produção. 8.ed. São Paulo: Edgard Blücher, 2002. LINDSTROM, Martin. Brand sense: segredos sensoriais por trás das coisas que compramos. Porto Alegre: Bookman, 2012. LOBACH, B. Design industrial. São Paulo: Edgard Blücher, 2001. MOZOTA, Brigitte Borja de. Gestão do Design: usando o design para construir valor de marca e inovação corporativa. Porto Alegre: Bookman, 2011. MUNARI, Bruno. Das coisas nascem coisas. São Paulo: Livraria Martins Fontes, 1998. NEUMEIER, Marty. A Empresa Orientada pelo Design. Porto Alegre: Bookman, 2010. NORMAN, Donald A. O Design do Futuro. Rio de Janeiro: Rocco, 2010. Tradução de Talita Rodrigues. PANERO, Julius; ZELNIK, Martin. Dimensionamento humano para espaços interiores: um livro de consulta e referência para projetos. 2.ed. Barcelona: Gustavo Gili, 2005. PETROSKI, Henry. Inovação: da ideia ao produto. São Paulo: Blücher, 2008. SANTOS, Flávio Anthero Nunes Vianna dos. MD3E (Método de Desdobramento em 3 Etapas): Uma Proposta de Método Aberto de Projeto para Uso no Ensino de Design Industrial. Tese de doutorado PPGEP-UFSC. Florianópolis, SC, 2005. THACKARA, John. Plano B: O Design e as Alternativas Viáveis em um Mundo Complexo. Virgília: Saraiva, 2008. THUMS, Jorge. Acesso à realidade: Técnicas de Pesquisa e Construção do Conhecimento. 2.ed. Porto Alegre: Sulina: Ulbra, 2000. VIANNA, Maurício, et al. Design Thinking: Inovação em Negócios. Rio de Janeiro: MJV Press, 2012. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL DESIGN E EMOÇÃO: A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTO DO PROJETO DE INTERIORES CAMPUS CARAZINHO FRANCIELI CARINE WARKEN KERN CURSO DE DESIGN 2012.2 - Prof. Orientadora: Ana Claudia Gaicoski Pinto
  48. 48. OBRIGADA!DESIGN E EMOÇÃO:A MOVELARIA CÊNICA NO CONTEXTODO PROJETO DE INTERIORESFrancieli Carine Warken Kern2012.2 Orientadora: Ana C. Gaicoski Pinto

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