• Like
Kepemim dlm org pim iii baru
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Kepemim dlm org pim iii baru

  • 1,040 views
Uploaded on

Bahan presentasi bagi pelatih (Widyaiswara) bagi Diklat Aparatur dan mereka yang memiliki kepedulian pada pelatihan. Semoga bermanfaat.

Bahan presentasi bagi pelatih (Widyaiswara) bagi Diklat Aparatur dan mereka yang memiliki kepedulian pada pelatihan. Semoga bermanfaat.

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,040
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2

Actions

Shares
Downloads
65
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III frans_wi@yahoo.co.id www.frans-wi.blogspot.com KEPEMIMPINAN DLM03/11/13 ORGANISASI, DIKLAT PIM III, 1 FX SUDIRMAN
  • 2. Deskripsi Singkat Mata pendidikan dan pelatihaan ini Membahas tentang pengertian dasar kepemimpinan yang efektif, gaya kepemimpinan serta pengertian Emotional Quotion (EQ) atau kecerdasan Emosi yang mempengaruhi kepemimpinan KEPEMIMPINAN DLM03/11/13 ORGANISASI, DIKLAT 2 PIM III, FX SUDIRMAN
  • 3. TUJUAN INSTRUSIONAL• DAPAT MENJELASKAN KEMBALI PRINSIP DASAR KEPEMIMPINAN, DAN ORGANISASI• DAPAT MENGURAIKAN GAYA KEPEMIMPINAN• DAPAT MENJELASKAN PENGERTIAN KECERDASAN EMOSIONAL• MENERAPKAN GAYA KEPEMIMPINAN YANG EFEKTIF DAN EFISIEN KEPEMIMPINAN DLM03/11/13 ORGANISASI, DIKLAT 3 PIM III, FX SUDIRMAN
  • 4. HUBUNGAN PENGEMBANGAN POTENSI DIRI DENGAN KEPEMIMPINAN MEMAHAMI DIRI + MEMAHAMI ORANG LAIN KEEFEKTIFAN KEPEMIMPINAN PERCIEVE03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 4 ORGANISASI, DIKLAT
  • 5. TEMA PIM III Mengembangkan kapasitas kepemimpinan Aparatur dalam rangka peningkatan kinerja Manajemen publikMakna tema1. Kepemimpinan yang berintegritas, berorientasi pelayanan.2. Kepemimpinan dengan basis kompetensi3. Kepemimpinan yang netral 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 5 ORGANISASI, DIKLAT
  • 6. POKOK BAHASAN• PRINSIP DASAR KEPEMIMPINAN YANG EFEKTIF• PRINSIP DASAR ORGANISASI YANG BELAJAR• GAYA KEPEMIMPINAN• KECERDASAN EMOSIONAL• PENERAPAN DAN PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 6 ORGANISASI, DIKLAT
  • 7. POKOK BAHASAN I PRINSIP DASAR KEPEMIMPINAN YANG EFEKTIF• PENGERTIAN DAN PERAN KEPEMIMPINAN• KOMPONEN UTAMA KEPEMIMPINAN• KEEFEKTIFAN KEPEMIMPINAN03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 7 ORGANISASI, DIKLAT
  • 8. PENGERTIAN PENGARUH ANTAR PRIBADI PERILAKU SESEORANG PROSES MEMPENGARUHI SENI KEMAMPUAN MENGGERAKKAN BAWAHAN MENUJU TUJUAN03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 8 ORGANISASI, DIKLAT
  • 9. 1. SOSOK PRIBADI : YG BERTUMPU PD POLA PIKIR, SIKAP, ( PARADIGMA DAN KOMITMEN ) 2. PERILAKU : YG MENCERMINKAN INTERAKSI (MELIBATKAN BAWAHAN DLM PENGAMBILAN KEPUTUSAN ) 3. SITUASI : LINGKUNGAN KERJA YG MEMPENGA RUHI ( INTERNAL DAN EXTERNAL )03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 9 ORGANISASI, DIKLAT
  • 10. BAGAIMANA GAMBARAN (KARAKTERISTIK) SOSOK PEMIMPIN YANG AKAN MENJAMIN KEEFEKTIFAN DISKUSIKAN KELOMPOK Inikah sosok pemimpin03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 10 ORGANISASI, DIKLAT
  • 11. MEMAHAMI VISI (1)1. INTI PARADIGMA BARU MENCAPAI KECEPATAN DAN KUALITAS MAKSIMUM DENGAN JALAN MEMINDAHKAN WEWENANG, TERLETAK VISI PIMPINAN BARU (52)2. VISI BARU MEMPUNYAI PANDANGAN YANG SANGAT BERBEDA TERHADAP SIFAT MANUSIA. VISIONARE ?03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 11 ORGANISASI, DIKLAT
  • 12. -. PEMIMPIN ADALAH ORANG PERTAMA YANG HARUS MERUBAH VISINYA-. PEMIMPIN HARUS MENGETAHUI BETUL KEKUATAN DAN KELEMAHANNYA.-. KEBERHASILAN DITENTUKAN OLEH KEMAMPUAN MEMOTIVASI DAN MEMBERDAYAKAN BAWAHAN. APA VISI BARU ANDA? TOLONG RUMUSKAN! Juara? 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 12 ORGANISASI, DIKLAT
  • 13. (2)KEWENANGAN DANSTATUS FORMAL MENGAMBIL INTERPER INFORMASIONAL KEPUTUSAN SONAL 1. MONITOR 1. ENTER 1. FIGURE 2. DISSEMINA PRENEUR HEAD TOR 2. DISTURBANCE 2. LEADER 3. SPOKESMAN HANDLER 3. LIASION 3. RESOURCE ALLOCATOR 4. NEGOTIATOR 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 13 ORGANISASI, DIKLAT
  • 14. PERANAN PEMIMPIN BARU WARREN BENNIS & ROBERT TOWNSEND TIDAK ADA RENCANA ATAU VISI, TERLEPAS DARI KETEPATAN ATAU KUALITAS SUSUNANNYA, YANG DAPAT TERLAKSANA, JIKA TIDAK ADA KEPERCAYAAN AKAN KEBENARANNYA DARI PIMPINAN YANG AKAN MELAKSANAKANNYA,03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 14 ORGANISASI, DIKLAT
  • 15. PEMIMPIN BARU MEMPUNYAIDUA PERAN UTAMA :1. MEMILIKI VISI DAN MELAKSANAKANNYA2. MEMPERSIAPKAN KARYAWAN DALAM PERUSAHAAN UNTUK MEMIKUL TANGGUNGJAWAB YANG LEBIH BESAR. (47)03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 15 ORGANISASI, DIKLAT
  • 16. WARNNING !!! “ JIKA ANDA MINTA TIGA ATAU EMPAT ORANG KARYAWAN GARIS DEPAN ANDA (SECARA ACAK) UNTUK MENGUCAPKAN VISI PERUSAHAAN ANDA DAN ANDA TIDAK MENERIMA JAWABAN YANG TETAP, MAKA SESUNGGUHNYA ANDA TIDAK MEMPUNYAI VISI” (77)03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 16 ORGANISASI, DIKLAT
  • 17. PEMBANGUNAN BUDAYA (3)1. PIMPINAN BARU ADALAH PEMBANGUNAN BUDAYA,ARSITEK LINGKUNGAN KERJA YANG MEMBERIKAN DORONGAN DAN KEGAIRAHAN.2. KARYAWAN MERASA BEBAS BERPARTISIPASI3. KARYAWAN AKAN MEMPERLAKUKAN PELANGGAN SEBAIK PERLAKUAN YANG MEREKA TERIMA.4. BUDAYA ORGANISASI YANG MENINGKATKAN KEPERCAYAAN, PARTISIPASI, KOMUNIKASI, INSPIRASI DAN PEMBERDAYAAN PERORANGAN BAGAIMANA PERILAKU KONKRIT ANDA? DISKUSIKAN ! Faire play?03/11/13 EMPOWERING ? KEPEMIMPINAN DLM 18 ORGANISASI, DIKLAT
  • 18. Membangun budaya org• Membangun komitmen• Membangun kepercayaan: KUTIT konsisten konsequen kridibel 7 HABIDS kompeten FOR kasih EFECTIVE adil• Melayani / supporting LEADER KEPEMIMPINAN DLM03/11/13 ORGANISASI, DIKLAT 19 PIM III, FX SUDIRMAN
  • 19. MENGELOLA PERUBAHAN (4) MENGUSAHAKAN PERUBAHANTRANSFORMASI DI SELURUH PERUSAHAAN YANG ANDA PIMPIN TIDAK HANYA MEMPENGARUHI CARA KARYAWAN MELAKUKAN PEKERJAAN MEREKA,TETAPI JUGA MERUBAH CARA MEREKA BERFIKIRMENGENAHI PEKERJAAN MEREKA DAN BAHKANBARANGKALI MENGENAHI DIRI MEREKA SENDIRI BAGAIMANA ANDA MELAKUKANNYA? DINAMIS / FLEXIBLE ? Permen ajaib 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 20 ORGANISASI, DIKLAT
  • 20. MEMINDAHKAN WEWENANG (5) MANAJER YANG TIDAK MAU MELEPASKAN;1).PARA MENEJER YANG TIDAK MAU MELEPASKAN GAYA KEPEMIMPINAN MEREKA YANG LAMA, BENAR-BENER AKAN MENGGANGGU USAHA UNTUK MENCIPTAKAN LINGKUNGAN YANG AMAN BAGI PARA KARYAWAN. RESISTANT ?03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 21 ORGANISASI, DIKLAT
  • 21. 2). GARIS DEPAN MENENTANG WEWENANG YANG LEBIH BESAR; MUNGKIN SAJA SEBAGIAN TERBESAR KARYAWAN ANDA DI GARIS DEPANTIDAK PERNAH MEMIKIRKAN HUBUNGAN KERJA APAPUN SELAIN CARA KERJA HIRARKIS. BAGAIMANA ANDA MENDELEGASIKAN WEWENANG ANDA? DECENTRALIZATION ? Dasar lakik 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 22 ORGANISASI, DIKLAT
  • 22. 3. PEMUSATAN PERHATIAN YANG TIDAK TEPAT PADA ATASAN; ORGANISASI MASA DEPAN AKAN PERLU MEMPERBAHARUI PEMUSATAN PERHATIAN, YAITU KEPADA PELAYANAN PELANGGAN, APAKAHPELANGGAN ITU DI LUAR MAUPUN DI DALAM PERUSAHAAN. IDENTIFIKASI SIAPA PELANGGAN ANDA? LOYALITAS ?03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 23 ORGANISASI, DIKLAT
  • 23. SOSOK PEMIMPIN YG EFEKTIF• MEMAHAMI PERAN• MEMAHAMI VISI• MEMBANGUN BUDAYA• MENGELOLA PERUBAHAN• MEMINDAHKAN WEWENANG03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 24 ORGANISASI, DIKLAT
  • 24. Kepemimpinan yang efektif Berikan seorang seekor ikan, maka anda telah memberinya makan untuk sehari-hari,ajari dia memancing ikan maka anda memberinya makan seumur hidup (Covey) 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 25 ORGANISASI, DIKLAT
  • 25. DIKUSIKAN KELOMPOK Bagaimana kita sebagai pemimpin Memanajemeni bawahan yang “Tidak tahu dan tidak mau ” bekerja?03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 26 ORGANISASI, DIKLAT
  • 26. APA YANG SALAH DENGAN GAYA KEPEMIMPINAN LAMA ?1).PENDEKATAN ATAS BAWAH, MENGANGGAP BAWAHAN BODOH2). KUNCI MENUJU KEUNGGULAN BERSAING … ADALAH KEMAMPUAN KEPEMIMPINAN DLM MENCIPTAKAN ARSITEKTUR SOSIAL YANG BISA MENGHASILKAN MODAL INTELEKTUAL …MODAL INTELEKTUAL BERARTI GAGASAN CARA MELAKUKAN INOVASI; PENGETAHUAN DAN KEAHLIAN. 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 27 ORGANISASI, DIKLAT
  • 27. APA BEDA MANAJEMEN DENGAN KEPEMIMPINAN DISKUSIKAN KELOMPOK03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 28 ORGANISASI, DIKLAT
  • 28. APA BEDA PEMIMPIN DAN MANAJER ?1). BAWAHAN HANYA BEKERJA DENGAN 20% KEMAMPUAN KALAU BEKERJA UNT. SEORANG MANAJER, BEKERJA UNT.SEORANG PEMIMPIN 80% KEMAMPUAN.2). PEMIMPIN ADALAH ORANG YANG MELAKUKAN HAL-HAL YANG BENAR DAN MANAJER ADALAH ORANG YANG MELAKUKAN HAL-HAL DENGAN BENAR. 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 29 ORGANISASI, DIKLAT
  • 29. 3). … BAHWA ORGANISASI YANG GAGAL HAMPIR SELALU GAGAL KARENA MEREKA MENGURUS TERLALU BANYAK DAN KURANG MEMIMPIN 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 30 ORGANISASI, DIKLAT
  • 30. 4). SEORANG MANAJER CENDERUNG MEMIKIRKAN ANAK BUAH DLM. PENGERTIAN SEBESAR APA BIAYA MEREKA DAN SEKECIL APA DIA BISA MEMBAYAR MEREKA. SEORANG PEMIMPIN CENDERUNG MEMIKIRKAN ANAK BUAHNYA SEBAGAI SUMBER DAYA, DAN BERTANYA-TANYA DALAM HATI SEBESAR APA PENGHASILAN MEREKA DAN BAGAIMANA DIA BISA MEMBANTU MEREKA MENJADI PAHLAWAN. (15) 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 31 ORGANISASI, DIKLAT
  • 31. REFLEKSI EVALUASI SIAPA PEMIMPIN ITU ? BAGAIMANA PERILAKUNYA ? BAGAIMANA SITUASINYA ?03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 32 ORGANISASI, DIKLAT
  • 32. DISKUSIKAN KELOMPOK Bagaimana hubungan dan peranan Tiga komponen utama kepemimpinan Dalam menciptakan keefektifan kepemimpinan. ?03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 33 ORGANISASI, DIKLAT
  • 33. KEPEMIMPINAN ADALAHDG SEGALA KEUNGGULAN POLA PIKIR,SIKAP DAN PERILAKU UNT MENGAJAKATAU MEYAKINKAN SELURUH PENGIKUTAGAR MEMBERIKAN KONTRIBUSIBAGI PENCAPAIAN TUJUAN ORGANISASI,DG KEMAMPUAN MAKSIMAL MEREKA. 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 34 ORGANISASI, DIKLAT
  • 34. SISI PRIBADI KEPEMIMPINANPEMIMPIN MENGKOMUNIKASIKAN WAWASANMEREKA KEPADA ORANG- ORANG DI SEKELILINGMEREKA,DENGAN CARA YANG SECARAEMOSIONAL MENGAJAK ORANG LAIN MENGUBAHWAWASAN INI MENJADI REALITA.SALAH SATU ALASAN MENGAPA PENGIKUTTERTARIK PADA PEMIMPIN,ADALAH KARENA DIAMEMBUAT MEREKA MERASA PENTING. 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 35 ORGANISASI, DIKLAT
  • 35. TETAPI BERSAMA PENGARUH DATANG TANGGUNGJAWAB,DAN SERUAN AGAR RUMAH TANGGA PEMIMPIN TERATUR.DIA HRS MEMPUNYAI PERASAAN YANG KUAT TENTANG KESADARAN DIRI DAN HASRAT UNTUK MENDAPATKAN PENGEMBANGAN PRIBADI TERUS MENERUS…. 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 36 ORGANISASI, DIKLAT
  • 36. ANDA HARUS BERADA DALAM PROSES MENGELUARKAN YANG TERBAIK DARI DIRI ANDA SEBELUM ANDA MENGELUARKAN YANG TERBAIK DARI DIRI PENGIKUT. (47)03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 37 ORGANISASI, DIKLAT
  • 37. APA YG DIMAKSUD DG “SISI PRIBADI” KEPEMIMPINAN ?1. MENGETAHUI KEKUATAN DAN KELEMAHAN2. MEMUNGKINKAN DIRI MEREKA BISA MENGEMBANGKAN KESEMPATAN UNTUK MEMELIHARA KEKUATAN MEREKA MELALUI PENETAPAN TUJUAN.3. MEMAHAMI KECOCOKAN ANTARA APA YANG DIPERLUKAN OLEH LEMBAGA DAN APA YANG BISA MEREKA SUMBANGKAN 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 38 ORGANISASI, DIKLAT
  • 38. BAGAIMANA CARA SEORANG MENJADI PEMIMPIN?1). UCAPKAN TERIMA KASIH KEPADA ORANG YANG BEKERJA UNT. KITA2). JANGAN MENUNGGU DITAWARI, AMBIL RISIKO ( INISIATIF )3). SELALU BERUBAH SESUAI PERUBAHAN LINGKUNGAN. 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 39 ORGANISASI, DIKLAT
  • 39. MENGEMBANGKAN CIRI KHAS SEORANG PEMIMPIN.TIDAK ADA SEORANG PEMIMPIN YANG SAMA.…TAPI SATU GAGASAN TETAP PENTING BAHWAKEPEMIMPINAN UNIK DLM DIRI TIAP ORANG.TIDAK ADA ILMU ATAU RUMUS APAPUN YANGAKAN MEMPRODUKSI SEORANG PEMIMPIN;PEMIMPIN ADALAH PERSOALAN WATAK. (23) 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 40 ORGANISASI, DIKLAT
  • 40. APA YANG DIPERLUKAN UNT MENJADI SEORANG PEMIMPIN? CIRI KHAS : AMBISI PRIBADI YANG TERKENDALI; INTEGRASI (integritas) DAN KEMAMPUAN MENGUTARAKAN DIRI.03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 41 ORGANISASI, DIKLAT
  • 41. DIMANA SEORANG PEMIMPIN BISA SALAH?1. MENGAMBIL SEMUA PENGHARGAAN2. TIDAK PUNYA RASA HUMOR3. INTEGRITAS DAN KEBIJAKSANAAN, INKLUSIF4. KOMITMEN, KETANGGUHAN, PELINDUNG. 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 42 ORGANISASI, DIKLAT
  • 42. BAGAIMANA ANDA MENDIDIK DIRI ANDA SEBAGAI SYARAT UNTUK MENJADI PEMIMPIN YANG EFEKTIF ?1. KITA ADALAH GURU KITA TERBAIK2. MENERIMA TANGGUNGJAWAB, TIDAK MENYALAHKAN SIAPAPUN.3. KITA BISA MEMPELAJARI APA SAJA YANG INGIN KITA PELAJARI.4. PEMAHAMAN YANG SESUNGGUHNYA BERASAL DARI MERENUNGKAN PENGALAMAN SENDIRI 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 43 ORGANISASI, DIKLAT
  • 43. WAWASAN PEMBIMBINGMENGETAHUI APA YANG KITA INGINKAN DAN MAMPUMENJABARKANNYA MENJADI TINDAKAN03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 44 ORGANISASI, DIKLAT
  • 44. MENJADI DIRI SENDIRI YG TERBAIK MENJADI PEMIMPIN YG EFEKTIF TAHU TUJUAN & CARA MEWUJUDKAN 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 45 ORGANISASI, DIKLAT
  • 45. REFLEKSI EVALUASI03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 46 ORGANISASI, DIKLAT
  • 46. POKOK BAHASAN II PENGERTIAN DAN PRINSIP-PRINSIP ORGANISASI YANG BELAJAR03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 47 ORGANISASI, DIKLAT
  • 47. PENGERTIAN ORGANISASI• WADAH KERJA SAMA• HUBUNGAN ANTAR MANUSIA•?03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 48 ORGANISASI, DIKLAT
  • 48. PRINSIP-PRINSIP ORGANISASI• TUJUAN• PEMBAGIAN TUGAS• KESATUAN KOMANDO• KOORDINASI• WEWENANG• TANGGUNGJAWAB• RENTANG KENDALI• HIRARKI ORGANISASI, DIKLAT03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 49
  • 49. BERFIKIR SISTEM ( SYSTEMS THINKING ) KEAHLIAN PRIBADI ( PERSONAL MASTERY ) MODEL MENTAL ( MENTAL MODELS ) VISI BERSAMA ( SHARED VISION ) PEMBELAJARAN TIM ( TEAM LEARNING ) Peter Senge03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 50 ORGANISASI, DIKLAT
  • 50. BAGAIMANA TAHU ORGANISASI KITA SEDANG BELAJAR? DISKUSIKAN KELOMPOK03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 51 ORGANISASI, DIKLAT
  • 51. BAGAIMANA KITA TAHU ORGANISASI KITA SEDANG BELAJAR ?• Apakah kita benar-benar tahu keadaan kita saat ini ?• Apakah keadaan kita saat ini diketahui dan difahami semua orang ?• Apakah pemahaman tersebut telah diterjemahkan pada hal nyata?03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 52 ORGANISASI, DIKLAT
  • 52. MEMBANGUN SISTEM PEMBONGKARAN STRUKTUR ORGANISASI ATAS- BAWAH MENJADI STRUKTUR TIM PERLU PERUBAHAN SISTEM1. PENILAIAN KINERJA2. GAJI DAN SISTEM INSENTIF3. PENGANGKATAN KARYAWAN4. MEMPROMOSIKAN5. PENUGASAN KEMBALI ( KARENA MELAKUKAN KESALAHAN )03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 53 ORGANISASI, DIKLAT
  • 53. ORGANISASI BARU LATAR BELAKANG MENINGKATNYA PERSAINGAN DAN TUNTUTAN KONSUMEN TERHADAP KUALITAS, DAN SEMAKIN LANGKANYA KARYAWAN YANG MEMENUHI SYARAT03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 54 ORGANISASI, DIKLAT
  • 54. DUA PILIHAN BAGI PEMIMPIN: MEMBANGUN KEMBALI ORGANISASI MEREKA UNTUK MENANGKAP PELUANG YANG BARU, ATAU AKAN TERTINGGAL DI BELAKANG BAHKAN MATI.03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 55 ORGANISASI, DIKLAT
  • 55. INTI DARI ORGANISASI INI ADALAH PEMBONGKARAN STRUTUR WEWENANG DARI ATAS KEBAWAH DAN MENGGANTINYA DENGAN ORGANSASI BARU YANG: MEMICU KREATIVITAS, MEMBERDAYAKAN KARYAWAN, MENGGAIRAHKAN BELAJAR, DAN MENJAMIN KEPUASAN PELANGGAN.03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 56 ORGANISASI, DIKLAT
  • 56. ORGANISASI YANG DIRAMPINGKAN __ MENGHAPUSKAN BIROKRASI PADA TINGKAT MANAJEMEN MENENGAH __ DENGAN MEMBEBASKAN ARUS KOMUNIKASI DI SELURUH BENTUKNYA YANG HORIZONTAL. (16)03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 57 ORGANISASI, DIKLAT
  • 57. “ YAITU PEROMBAKKAN BIROKRASI YANG OTORITER “ MERUPAKAN LANGKAH PERTAMA MENUJU SUKSES YANG AKAN DATANG. (31) BENTUKNYA TIM KERJAAPA LANGKAH-LANGKAH YANG PERLU ANDA LAKUKAN DALAM MEMBENTUK TIM KERJA? 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 58 ORGANISASI, DIKLAT
  • 58. UNSUR – UNSUR TIM SASARAN KEPEMIMPINAN INDIVIDU (SMART) KOMITMEN03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 59 ORGANISASI, DIKLAT
  • 59. Pembaharuan David Osborne TRANSFORMASI SISTEM DAN ORGANISASI PEMERINTAH SECARA FONDAMENTAL GUNA MENCIPTAKAN PENINGKATANDRAMATIS DALAM EFEKTIVITAS, EFISIENSI DAN KEMAMPUAN MEREKA UNT MELAKUKAN INOVASI. TRANSFORMASI INI DICAPAI DENGAN MENGUBAH TUJUAN, SISTEM INSENTIF, PERTANGGUNGJAWABAN, STRUKTUR KEKUASAAN DAN BUDAYA SISTEM DAN ORGANISASI PEMERINTAH. 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 60 ORGANISASI, DIKLAT
  • 60. BERPIKIRLAH BESAR MENGENAHI APA YG DAPAT ANDA CAPAI; BERPIKIRLAH KECIL MENGENAHI CARA UNT MENCAPAINYA.KEBANYAKAN ORGANISASI TERPUSAT,MEMPUNYAI MANAJER TERLALU BANYAK DAN MANAJEMEN TERLALU SEDIKITMUTU DIMULAI DITEMPAT ADA TANGGUNGJAWAB CARANYA UBAH PERATURANNYA ( BILL CREECH ) 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 61 ORGANISASI, DIKLAT
  • 61. Prasarat FAKTOR TERBESAR PENYEBAB KEGAGALANPERUBAHAN ORGANISASI ADALAH KEGAGALANMEMIKIRKAN MEREKA YANG HARUS KEHILANGAN SESUATU KETIKA PERUBAHAN TERJADI WILLIAM BRIDGES 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 62 ORGANISASI, DIKLAT
  • 62. BILL CHREECH PRODUK PROSES ORGANISASI PEMIMPIN KOMITMEN03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 63 ORGANISASI, DIKLAT
  • 63. SENTRALISASI FUNGSI INPUT KENDALI MANAJER PEKERJAAN03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 64 ORGANISASI, DIKLAT
  • 64. DESENTRALISASI TIM OUTPUT KEPEMIMPINAN PRODUK03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 65 ORGANISASI, DIKLAT
  • 65. REFLEKSI EVALUASI03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 66 ORGANISASI, DIKLAT
  • 66. POKOK BAHASAN III GAYA KEPEMIMPINAN03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 67 ORGANISASI, DIKLAT
  • 67. ISIAN LEMBAR KERJA03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 68 ORGANISASI, DIKLAT
  • 68. TEORI PERILAKU 3 DEMENSI EFEKTIVITAS TO -, RO -, E + E T HTUGAS TO +, RO -, E - HUBUNGAN TO -, RO +, E - 8 GAYA KEPEMIMPINAN RADDIN 1. THE DESERTER ; TO-, RO-, E- 2. THE BUREAUCRAT : TO-, RO-, E+ 3. THE MISSIONARY : TO-, RO+, E- 4. THE DEVELOPMENT : TO-, RO+, E+ 5. THE AUTOCRAT : TO+, RO-, E- 6. THE BENEVOLENT AUTOCRAT : TO+, RO-, E+ 7. THE COMPROMISER : TO+, RO+, E- 8. THE EXECUTIVE : TO+, RO+, E+03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 69 ORGANISASI, DIKLAT
  • 69. KURANG EFEKTIF DESER MISSIO AUTO COMPRO TER NARY CRAT MISER•TDK ADA RASA •SANTAI •KAKU •ANGIN KETERLIBATAN ANGINAN•SEMANGAT •PENOLONG •DIKTA RENDAH •DIKTA TOR•SUKAR TOR •LEMAH DIRAMALKAN •KERAS KEPALA •BERPAN DANGAN 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM PENDEK 70 ORGANISASI, DIKLAT
  • 70. EFEKTIF BUREAU DEVELO BENEVO EXECUTIVE CRAT PER LENT•PATUH PD •MENCIPTA •MOTIVATOR •BERORIENTASI PERATU KAN KERJA •BELAJAR PD MASA DEPAN RAN SAMA DR •MEMBANGKIT •MENGGUNA PENGALA KAN PARTISI• LOYAL KAN MAN PASI•MEMELIHARA •PERCAYA PD •EFEKTIF •PANDANGAN OR ANG LAIN •PAHAM JANGKALINGKUNGA •MEMBERDA ATURAN PANJANGN DG YAKAN DAN •MOTIVATORPERATURA METODEN 03/11/13 •EFEKTIF KEPEMIMPINAN DLM 71 ORGANISASI, DIKLAT
  • 71. KEPEMIMPINAN SITUASIONAL• GAYA KEPEMIMPINAN• KEDEWASAAN BAWAHAN• TINGKAT KESULITAN PEKERJAAN03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM Pim situasional 72 ORGANISASI, DIKLAT
  • 72. GAYA KEPEMIMPINAN• Direktif• Persuasif• Partisipatif• Delegatif03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 73 ORGANISASI, DIKLAT
  • 73. TINGKAT KEDEWASAAN BAWAHAN Tidak Tahu dan Tidak mau Tidak Tahu tapi Mau Tahu tapi Tidak Mau Tahu dan Mau03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 74 ORGANISASI, DIKLAT
  • 74. TINGKAT KESULITAN TUGAS Mudah --------------------------------Sulit Risiko Tinggi ---------------Risiko Rendah Routine ------------------------------Baru03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 75 ORGANISASI, DIKLAT
  • 75. KEPEMIMPINAN VISIONERKEPEMIMPINAN YG MEMILIKI KEPEKAAN KEMAMPUANDAN KEMAUAN UNT.MEMAHAMI TANDA-TANDA, VISIYGBERKEMBANG, NILAI YG BERLAKU,TANTANGAN YGDIHADAPI DG.MENGGERAKKAN ENERGI ORGANISASIDEMI TERCAPAINYA TUJUAN. ( Vi + Vu + Co ) ALR SS AOEC = C+O AOEC : ALIGNING ORGANIZATIONAL ENERGY CREATIVITY ALR : APPROPREATE LEADER REPONS SS : SIGNAL – SIGNAL Vi : VISION Vu : VALUE Co : COURAGE C : CHELLENCE O03/11/13 OPPORTUNATY : KEPEMIMPINAN DLM 76 ORGANISASI, DIKLAT
  • 76. POKOK BAHASAN IV KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) PENGERTIAN PERANAN DAN MANFAAT EMOSI03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 77 ORGANISASI, DIKLAT
  • 77. SALOVEY GOLEMANKUALITAS EMOSI KEMAMPUAN MENGEYG PENTING LOLA PERASAAN SE-BAGI KEBERHASILAN : HINGGA TEREKPRESIKAN DG. TEPAT DAN EFEKTIFEMPATI YG. MEMUNGKINKANMEMAHAMI PERASAAN ORANG BEKERJA SAMAKEMAMPUAN MENYE DENGAN LANCAR SUAIKAN DIRI MENUJU SASARANMENGENDALIKAN BERSAMA AMARAHKEMANDIRIANMENYESUAIKAN DIRIDISUKAIPMPK ANTAR PRIBADI03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 78 ORGANISASI, DIKLAT
  • 78. SESUATU YANG KITA SEMBUNYIKAN MEMBUAT KITA LEMAH, SAMPAI KITA MENEMUKAN BAHWA SESUATU ITU ADALAH DIRI KITA SENDIRI ( ROBERT FROST ) KECERDASAN EMOSIONAL ADALAH KEMAMPUAN MERASAKAN, MEMAHAMI DAN SECARA EFEKTIF MENERAPKAN DAYA DAN KEPEKAAN EMOSI SEBAGAI SUMBER ENERGI, INFORMASI, KONEKSI, DAN PENGARUH YANG MANUSIAWI ( COOPER )03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 79 ORGANISASI, DIKLAT
  • 79. BEDA IQ DG EQ IQ RELATIF  PENGEMBANGAN EQ, PERMANEN USAHA SEUMUR LOGIKA DAN HIDUP ANALISIS  TITIK BERAT PD 4% BERPERAN PD EMOSI DAN BIOLOGI KEBERHASILAN  > 90 % BERPERAN PD KEBERHASILAN 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 80 ORGANISASI, DIKLAT
  • 80. K CE E RDASAN E OSI M KECAKAPAN PRIBADI + KECAKAPAN SOSIALKESADARAN DIRI MEMBANGUN HUB.DG.1. MENGETAHUI KONDISI DIRI SENDIRI ORANG LAIN2. KESADARAN EMOSI3. PENILAIAN DIRI SENDIRI MEMPENGARUHI KOMUNIKASI4. RASA PERCAYA DIRI KEPEMIMPINANPENGATURAN DIRI KATALISATOR PERUBAHAN1.MENGELOLA IMPUL MENGELOLA KONFLIK DAN SUMBER DAYA KOLABORASI MEMBINA TIM2. PENGENDALIAN DIRI3. KEWASPADAAN, KEMAMPUAN ADAPTASI,INOVASI 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 81 ORGANISASI, DIKLAT
  • 81. “ TANPA BIMBINGAN EMOSI PENALARAN MENJADI TAK MEMILIKI PRINSIP ATAU KEKUATAN “ (SOLOMON) SBG “ ENERGI PENGUNGKIT” MEMBANGKITKAN INTUISI DAN RASA INGIN TAHU MEMBANTU IQ MEMECAHKAN MASALAH-MASALAH YG SULIT03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 82 ORGANISASI, DIKLAT
  • 82. SEBATAS PEMAHAMANPEMAHAMAN PELATIHAN LUPA KEBIASAAN KARAKTER KEGAGALAN KEBERHASILAN03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 83 ORGANISASI, DIKLAT
  • 83. MEMBANTU IQ DLM PMPKMENINGKATKAN KINERJAMENGENAL DIRI SENDIRI ( INER WORLD )MENJAGA KESEIMBANGAN PRIBADI & SOSIALMEMBANTU MENGEMBAN PERANKOMUNIKASI EMPATIMENJALIN TIM WORKMENINGKATKAN KREATIVITAS DAN INOVATIF03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 84 ORGANISASI, DIKLAT
  • 84. • MAMPU MENGENDALIKAN DIRI• MAMPU MEMOTIVASI DIRI• MEMILIKI KEPEKAAN PADA ORANG LAIN• MEMILIKI KETRAMPILAN SOSIAL 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 85 ORGANISASI, DIKLAT
  • 85. SPIRITUAL SQ ( GOD SPOT ) PARADIGMA INTELEKTUAL EMOSIONAL( KEPENTINGAN ) (PERSEPSI) IQ EQ ARY GINANJAR AGUSTIAN ESQ 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 86 ORGANISASI, DIKLAT
  • 86. TANDA-TANDA SQ YANG BERKEMBANG SIKAP FLEKSIBEL TINGKAT KESADARAN DIRI YG TINGGI KEMAMPUAN UNT MENGHADAPI DAN MEMANFAATKAN PENDERITAAN KEMAMPUAN UNT MENGHADAPI DAN MELAMPAUI RASA SAKIT KULAS HIDUP YG DIILHAMI VISI DAN NILAI03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 87 ORGANISASI, DIKLAT
  • 87. MENGENAL EMOSI ANDAMENERIMA PERASAAN EMOSI ANDAMENGEMBANGKAN KESADARAN EMOSIMEMAHAMI LINGKUNGAN ORANG LAINPENGHAYATANIMPLEMENTASI03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 88 ORGANISASI, DIKLAT
  • 88. KEEFEKTIFAN KEPEMIMPINAN3 (TIGA) TUJUAN DALAM ORGANISASI IND O IVI P DU R E G M A I N M EFEKTIF I P S I A N POK S KE L OM I 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 89 ORGANISASI, DIKLAT
  • 89. REFLEKSI EVALUASI SIMPULAN BAGAIMANA UNTUK MENJADI PEMIMPIN YANG EFEKTIF ?03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 90 ORGANISASI, DIKLAT
  • 90. SIMPULAN PRIBADI (+)PEMIMPIN EFEKTIF HUB ANT PRIBADI (+) (HUB.ORGANISASI) 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 91 ORGANISASI, DIKLAT
  • 91. Learning Product Rencana pengembangan pribadi CONTOH Sasaran Indikator Standard WaktuKompetensi Membaca Setiap hari 30’ Teknis buku ilmiah Selama 21 Manusiawi Lebih ramah Tersenyum hr Salam Trimakasih Maaf03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM ORGANISASI, 92 DIKLAT PIM III, FX SUDIRMAN
  • 92. KEPEMIMPINAN DLM ORGANISASI,03/11/13 DIKLAT PIM III, FX SUDIRMAN 93
  • 93. DAFTAR PUSTAKABennis, Warren & Robert,Townsend, Reinventing Leadership,Menciptakan Kembali Kepemimpinan, alih bahasa ClaraSuwendo, Interaksara 1998Blanchard, Kenneth , Kepemimpinan dan Manajer Satu Menit,alih bahasa Anton Adiwijoto, Binarupa Aksara, Jakarta 1997Chreech, Bill, Lima Pilar TQM, alih bahasa Drs. AlexanderSindoro, Binarupa Aksara, 1996Cohen, A William, , Seni Kepemimpinan, alih bahasa AntonAdiwijoto, Spektrum 1995Covey, R Stephen, The 7 Habits of Highly Effective People, alihbahasa Drs. Budijanto, binarupa Aksara 1997 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 94 ORGANISASI, DIKLAT
  • 94. ----------------------, The Principles Center Leadership,terjamahan, Binarupa Aksara 1997Fleet, K. Van James, Menggali dan MengembangkanKekuatan Tersembunyi Di Dalam Diri, alih bahasaSanudi Hendra, Spektrum, 2001Goleman, Daniel, Kecerdasan Emosi Untuk MencapaiPuncak Prestasi, PT Gramedia Pustaka Utama Jakarta2001Levine, Stuart R, Pimpinan Dalam Diri Anda, DaleCarnegie & Associates Inc, alih bahasa Sinaga Tuntun,Spektrum 1996Naisbitt, John, Global Paradox, Binarupa Aksara Jakarta1994Nanus, Burt, Visionary Leadership, Jossey-Bass 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 95Publishers, San Fracisco 1992 DIKLAT ORGANISASI,
  • 95. Nawawi, Hadari, Kepemimpinan yang Efektif, Gajah Mada UniversityPress, 2000Osborne David, Memangkas birokrasi,Patton, Patrisia , EQ membangun Hubungan, Alih bahasa Hermes,Pustaka Delapratasa Jakarta 1998................................, EQ Pengembangan, Alih bahasaHermes, Mitra Media 2002................................., EQ Di Tempat Kerja, Alih bahasaZaini Dahlan, Pustaka Delapratasa,1997Robbins, P Stephen, Perilaku Organisasi Jilid I, PTPrenhallIndo, Jakarta 2001..............................., Perilaku Organisasi Jilid II, PTPrehallindo, Jakarta 1996 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 96 ORGANISASI, DIKLAT
  • 96. Ruky, S. Achmad , Sistem Manajemen Kinerja, PT Gramedia PustakUtama, Jakarta, 2002Sallis, Adward, Total Quality Manajement In Education,Kogan Page Limited, London 1993Singe Peter, Disiplin Kelima,Interaksara, 2002Terry, R George, Dasar-dasar Manajemen, alih bahasa GA Tcoalu,Bumi Aksara, 2000.Wall, Bob, The Visionary Leader, Pimpinan Yang Bervisi Kuat,alih bahasa Zoelkifli Kasip, Interaksara 1999Yoho, Dave, Bagaimana Menjadi Sukses Dalam Setiap Tahun,alih bahasa Rita Wiryadi, Binarupa Aksara 1994. 03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 97 ORGANISASI, DIKLAT