Presentació smuc

594 views

Published on

Presentació al pràcticum de l'

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
594
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentació smuc

  1. 1. Escola Municipal de Música Blai Net <ul><li>Any de creació: 1988 </li></ul><ul><li>Seu: Can Castellet, al nucli històric de la ciutat </li></ul><ul><li>445 alumnes </li></ul><ul><li>19 professores i professors </li></ul><ul><li>Sant Boi de Llobregat, 81.335 habitants </li></ul>
  2. 2. Projecte Educatiu de Centre, 2006 <ul><li>Objectiu de Centre: ensenyaments musicals de qualitat </li></ul><ul><li>Objectiu de Ciutat: contribuir a eixamplar la base de la ciutadania culturalment activa </li></ul><ul><li>Cinc principis de les Escoles de Música Europees </li></ul><ul><li>Primat de la pràctica musical en grup </li></ul>
  3. 3. APRENDRE A APRENDRE QUALITAT CREATIVITAT APRENDRE A VIURE JUNTS INCLUSIÓ responsabilitat compromís confiança valor públic millora permanent autoorganització diversitat comunitat participació sentit interdependència resposta al canvi suport autonomia èxit de tothom INCLUSIVA, PRINCIPIS i VALORS PER A UNA ESCOLA DE MÚSICA CREATIVA… i SEX identitat expressivitat emotivitat responsabilitat compromís confiança suport autonomia èxit de tothom valor públic millora permanent autoorganització identitat expressivitat emotivitat diversitat comunitat participació sentit interdependència resposta al canvi COMPLEXITAT
  4. 4. construir comunitat eliminar barreres escola de música per a tothom òrgans de participació implicació de les famílies blai.net música de/per/amb la comunitat garantir l’accessibilitat per a tothom èxit de tothom orquestrar el suport aula de musicoteràpia clima Música per a totes les edats Nadons Música al llarg de la vida Comunitats de pràctica formativa ensenyament centrat en les persones Ritmes i estils Program. Múltiple Apren. cooperatiu d’Escola d’Aula de Claustre millorar la Blai Net
  5. 5. em extramurs sistema d’ajuts persones amb discapacitat construir una escola de música per a tothom garantir l’accés a tothom procurar l’èxit de tothom
  6. 6. Currículum obert Programació múltiple Aprenentatge cooperatiu Construir comunitat Implicar tot l’alumnat Implicar tot el professorat Aula d’inclusió Diversitat com a valor Optimitzar recursos procurar l’èxit de tothom Música per ser feliç participació aprenentatges suport persones
  7. 7. persones amb discapacitat <ul><li>Programa d’inclusió d’alumnat amb NEE dins l’Escola de Música </li></ul><ul><li>Projecte de l’Escola Municipal de Música Blai Net, amb la col·laboració del Programa Municipal i Transversal per a Persones amb discapacitats de l’Ajuntament de Sant Boi de Llobregat </li></ul>Escola de música per a tots els nivells i capacitats ... Els cinc principis de les Escoles de Música (Associació Europea d’Escoles de Música)
  8. 8. aula d’inclusió d’alumnat amb NEE idees base Socialitzar integrant tot tipus d’alumnat, augmenta considerablement el nivell de qualitat de l’aula, del centre, del sistema i la societat, i l’enriqueix amb objectius com ara el compartir, acceptar, descobrir, ... Participar en activitats musicals afavoreix en els alumnes amb NEE el desenvolupament d’aspectes com l’atenció, la memòria, la socialització, el desenvolupament de l’esquema corporal, ...
  9. 9. l’aula... <ul><li>a qui va dirigida: </li></ul><ul><li>a tot tipus d’alumnat amb NEE </li></ul><ul><li>preinscripció </li></ul><ul><li>període de prova </li></ul>alumnes de 4 a 7 anys alumnes de 8 a 12 anys caràcter sensorial classes col.lectives continuïtat … <ul><li>Aula de Musicoteràpia: </li></ul><ul><li>reeducació </li></ul><ul><li>clínica </li></ul>
  10. 10. aula de musicoteràpia <ul><li>aula d’acollida </li></ul><ul><li>continguts propis de Musicoteràpia </li></ul><ul><li>objectiu de valorar i potenciar les seves capacitats </li></ul><ul><li>dissenyar un itinerari individual </li></ul><ul><li>etapes </li></ul>Reeducació <ul><ul><li>Clínica </li></ul></ul>objectiu poder formar part d’un grup de NEE i col.laborar en formacions de l’escola objectiu poder-se integrar a l’oferta educativa del centre
  11. 11. l’escola… <ul><li>més d’un 50% del professorat </li></ul>qui ho fem? Jordi, Fina, Rafel, Francesc, Joan, Eliseu, Ana, Marta, Anna, Pau i Alba <ul><li>parlem del mateix </li></ul><ul><li>música com a element de treball fonamental </li></ul><ul><li>relació interpersonal </li></ul><ul><li>objectius i procés sistemàtic avaluables </li></ul>
  12. 12. l’escola… <ul><li>Altres projectes: </li></ul><ul><li>Amb el Museu i el Programa Transversal per a persones amb discapacitat </li></ul><ul><li>Institució Balmes </li></ul>Implicació del professorat Curs de Musicoterapia i NEE dins les Escoles de Música Jornada Escola de Música i alumnat amb NEE
  13. 13. enquadrament i orientacions... Vivència Musical alumne resposta musical resposta no musical aprenentatge musical físiques, emocionals, socials
  14. 14. els objectius... objectius dinàmics afectiu, social, físic i cognitiu objectius temàtics pedagogia musical Experiència Musical creixement desenvolupament de potencialitats aprenentatge Possibilitar l’expressió emocional, el contacte, la relació i la comunicació a més de l’aprenentatge musical
  15. 15. els continguts curriculars ... <ul><li>oberts i no seqüencials, marcats per l’alumne </li></ul>objectius dinàmics objectius temàtics Continguts generals: Pedagogia Musical Continguts específics: fomenten els punts forts de l’alumne i sobre els que es garantitza una estratègia d’èxit Continguts expressius, socio/afectius i comunicatius: fomenten la comprensió de les possibilitats comunicatives del so, els usos socials de la música, ... Contiguts transversals: fan referència a les connexions existents entre el fenomen musical i les demés àrees de desenvolupament i aprenentatge de l’alumne (motriu, lingüístic, cognitiu, altres llenguatges,...)
  16. 16. <ul><li>continguts generals de l’aprenentatge musical </li></ul>continguts específics activitat / experiència musical contingut expressiu socio/ afectiu comunicatiu contingut transversal continguts temàtics continguts dinàmics Crear un espai multilinial obert, amb continguts en els que tota l’activitat educativa treballi els quatre blocs de continguts simultàniament
  17. 17. <ul><li>Criteris metodològics i pedagògics EMM Blai Net (PEC) </li></ul><ul><li>Fer Música ... </li></ul><ul><li>Fer Música en grup ... </li></ul><ul><li>Fer Música en públic ... </li></ul><ul><li>Els Objectius de les Escoles de Música (decret 179/93 de la Generalitat de Catalunya) </li></ul><ul><li>Fomentar des de la infància l'interès envers la música... </li></ul><ul><li>Procurar una formació teòrica i pràctica ... </li></ul><ul><li>Crear un entorn afavoridor del foment de la pràctica en grup ... </li></ul><ul><li>Descobrir i animar els joves amb aptituds ... </li></ul><ul><li>Adequar la programació... </li></ul><ul><li>Oferir una amplia gamma d'ensenyaments... </li></ul><ul><li>Els cinc principis de les Escoles de Música (Associació Europea d’Escoles de Música) </li></ul><ul><li>Escola de música  per a totes les edats ... </li></ul><ul><li>Escola de música  per a tots els nivells i capacitats ... </li></ul><ul><li>Escola de música per a alumnes amb tot tipus d’interessos... </li></ul><ul><li>Escola de música per a totes les economies ... </li></ul><ul><li>Escola de música oberta a totes les músiques ... </li></ul>
  18. 18. participació <ul><li>Construir comunitat </li></ul><ul><li>Implicar tot l’alumnat </li></ul><ul><li>Implicar tot el professorat </li></ul>MÚSICA, FAMÍLIA I COMUNITAT   <ul><li>construir comunitat </li></ul><ul><li>implicar les famílies en el coneixement de l’escola </li></ul><ul><li>implicar les famílies en la participació d’activitats dins l’escola </li></ul><ul><li>millorar l’hàbit d’estudi dels nostres alumnes </li></ul>
  19. 19. <ul><li>moltes gràcies ! </li></ul>

×