Les TIC, eina de coneixement a l'escola de la societat de la informació <ul><ul><li>Francesc Busquets i Burguera [email_ad...
Societat de la informació <ul><li>Societat fruit del desenvolupament i la implantació de les tecnologies de la informació ...
Reptes de l'educació en la societat de la informació <ul><li>L’objectiu és fer persones autònomes, creatives, solidàries i...
Evolució de les TIC i el món educatiu (I) <ul><li>Fins als anys 80 </li></ul><ul><ul><li>Informàtica: Grans empreses, banc...
Evolució de les TIC i el món educatiu (II) <ul><li>Primers 90 </li></ul><ul><ul><li>Entorns gràfics, ratolí, icones, fines...
Evolució de les TIC i el món educatiu (III) <ul><li>Primers 2000 </li></ul><ul><ul><li>Les TIC: Eina imprescindible en l’à...
Evolució de les TIC i el món educatiu (IV) <ul><li>El futur immediat </li></ul><ul><ul><li>Dispositius multifuncionals i m...
Destreses relacionades amb les TIC <ul><li>Localització i interpretació crítica d’informació. </li></ul><ul><li>Exposició ...
Tipus d'eines TIC emprades a l'escola <ul><li>Creació i expressió </li></ul><ul><ul><li>Editors de text, de gràfics, de ví...
Aspectes diferencials dels recursos TIC <ul><li>Capacitat de personalització i adequació a situacions de treball diverses ...
Molts canvis... <ul><li>Plantejament expositiu >> Interacció </li></ul><ul><li>Instruccionisme >> Constructivisme </li></u...
Interacció, creació de continguts, cooperació, comunicació, diàleg... <ul><ul><li>Alguns dels nostres projectes de program...
Projecte JClic <ul><li>El JClic és un entorn per a la realització d'activitats educatives multimèdia: </li></ul><ul><ul><l...
Característiques del JClic <ul><li>Evolució del Clic 3.0 (1992-2000) </li></ul><ul><li>Programari lliure, distribuït amb l...
Característiques del JClic
JClic, projecte col·laboratiu <ul><li>zonaClic: espai de col·laboració i intercanvi de materials entre els educadors </li>...
Informes JClic <ul><li>El JClic recopila informació de les activitats realitzades pels alumnes: </li></ul><ul><ul><li>Inte...
JClic Reports (I) <ul><li>Recopila informació dels resultats de les activitats </li></ul><ul><li>Presenta informació estad...
JClic reports (II) <ul><li>Pot funcionar amb qualsevol base de dades amb suport JDBC </li></ul><ul><li>Manté un diàleg XML...
JClic-Moodle: Funcionalidades <ul><li>Funcionalitats: </li></ul><ul><ul><li>Inclusió d'applets JClic als cursos de Moodle ...
JClic – Moodle: Assignació <ul><li>Assignació d'una activitat de tipus “JClic” </li></ul>
Jclic – Moodle: Realització <ul><li>Realització de l'activitat per part de l'alumne/a: </li></ul>Applet JClic incrustat al...
JClic – Moodle: presentació de resultats <ul><li>Professors i alumnes poden obtenir informació relativa als resultats de l...
JClic: mòduls <ul><li>Mòdul d'interpretació </li></ul><ul><ul><li>JClic player </li></ul></ul><ul><ul><li>JClic applet </l...
Projectes oberts: Quaderns Virtuals <ul><li>Implementació de l'estàndard IMS QTI </li></ul><ul><li>Eina de creació de quad...
Projectes oberts: Quaderns virtuals
Projectes oberts: Intraweb <ul><li>Integració de diverses eines de PL en el disseny d'un portal web dinàmic de centre: Pos...
Projectes oberts: Intraweb
Projectes oberts: Col·lex <ul><li>Base de dades en línia per a alumnat de primària i ESO </li></ul><ul><li>Definició lliur...
Projectes oberts: Col·lex
Projectes oberts: La prestatgeria <ul><li>Creació de llibres virtuals en línia </li></ul><ul><li>Basat en el projecte MySc...
Projectes oberts: La prestatgeria
Projectes oberts: Linkat <ul><li>Un entorn operatiu  complet  realitzat amb programari lliure </li></ul><ul><li>Un conjunt...
Projectes oberts: Linkat <ul><li>Distribució de GNU/Linux orientada a l'àmbit educatiu català </li></ul><ul><li>Biblioteca...
 
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Les TIC, eina de coneixement a l'escola de la societat de la informació

2,719
-1

Published on

Les tecnologies de la informació i la comunicació estan produint canvis molt profunds en la manera d'organitzar la societat i desenvolupar el potencial de l'espècie humana. L'escola pot viure aquests canvis com una amenaça... o com una oportunitat irrepetible de transformar-se realment en un espai de creixement humà.

Published in: Technology
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
2,719
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
8
Actions
Shares
0
Downloads
68
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Les TIC, eina de coneixement a l'escola de la societat de la informació

  1. 1. Les TIC, eina de coneixement a l'escola de la societat de la informació <ul><ul><li>Francesc Busquets i Burguera [email_address] </li></ul></ul>
  2. 2. Societat de la informació <ul><li>Societat fruit del desenvolupament i la implantació de les tecnologies de la informació i la comunicació, caracteritzada fonamentalment per noves formes d'organitzar el treball, l'educació, la cultura, les transaccions econòmiques i la comunicació entre les persones. </li></ul><ul><ul><li>Cercaterm http://www.termcat.cat </li></ul></ul>
  3. 3. Reptes de l'educació en la societat de la informació <ul><li>L’objectiu és fer persones autònomes, creatives, solidàries i socialment actives. </li></ul><ul><li>Capaces de transformar la informació en coneixement. </li></ul><ul><li>Models d’aprenentatge basats en: </li></ul><ul><ul><li>Aprendre a aprendre. </li></ul></ul><ul><ul><li>Educació en valors. </li></ul></ul><ul><ul><li>Respecte i valoració dels altres. </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprendre al llarg de la vida. </li></ul></ul>
  4. 4. Evolució de les TIC i el món educatiu (I) <ul><li>Fins als anys 80 </li></ul><ul><ul><li>Informàtica: Grans empreses, banca, govern... </li></ul></ul><ul><ul><li>Món educatiu: inexistent (excepte en investigació) </li></ul></ul><ul><li>Anys 80 </li></ul><ul><ul><li>Neix la informàtica personal: Spectrum, Commodore, Atari, IBM PC... </li></ul></ul><ul><ul><li>Telemàtica: BBS, Minitel... </li></ul></ul><ul><ul><li>Món educatiu: Logo, EAO </li></ul></ul>
  5. 5. Evolució de les TIC i el món educatiu (II) <ul><li>Primers 90 </li></ul><ul><ul><li>Entorns gràfics, ratolí, icones, finestres, tipus de lletra </li></ul></ul><ul><ul><li>Suports d'alta capacitat: CD-ROM </li></ul></ul><ul><ul><li>Internet a àmbits universitaris </li></ul></ul><ul><ul><li>Món educatiu: Processador de text, editors gràfics, multimèdia... </li></ul></ul><ul><li>Mitjans 90 </li></ul><ul><ul><li>S'inicia el salt d’Internet a l’àmbit domèstic i empresarial </li></ul></ul><ul><ul><li>Web, correu electrònic, news </li></ul></ul><ul><ul><li>Món educatiu: Competència bàsica TIC, destreses informacionals... </li></ul></ul>
  6. 6. Evolució de les TIC i el món educatiu (III) <ul><li>Primers 2000 </li></ul><ul><ul><li>Les TIC: Eina imprescindible en l’àmbit cultural, laboral i social </li></ul></ul><ul><ul><li>Internet: comunicació bidireccional, portals dinàmics i adaptables </li></ul></ul><ul><ul><li>Diversitat de dispositius, convergència AV-Informàtica </li></ul></ul><ul><ul><li>Ubiqüitat: ADSL, WiFi </li></ul></ul><ul><ul><li>Xarxes P2P, nous models de creació i distribució </li></ul></ul><ul><ul><li>Programari lliure </li></ul></ul><ul><ul><li>Món educatiu: Portals especialitzats, comunitats, campus virtuals... </li></ul></ul>
  7. 7. Evolució de les TIC i el món educatiu (IV) <ul><li>El futur immediat </li></ul><ul><ul><li>Dispositius multifuncionals i més barats </li></ul></ul><ul><ul><li>Ubiqüitat: WiMax, GSM3G... </li></ul></ul><ul><ul><li>Extensió del programari lliure i dels continguts lliures </li></ul></ul><ul><ul><li>Ciutadania digital. Lluita pel control de la xarxa i el coneixement </li></ul></ul><ul><ul><li>Perill de fractura digital, interna i externa </li></ul></ul><ul><ul><li>Món educatiu: Fi del llibre de text convencional? Canvi de rol dels educadors? Canvis estructurals en el sistema? Noves didàctiques? </li></ul></ul>
  8. 8. Destreses relacionades amb les TIC <ul><li>Localització i interpretació crítica d’informació. </li></ul><ul><li>Exposició ordenada d’idees i conceptes. </li></ul><ul><li>Anàlisi i expressió artística. </li></ul><ul><li>Comunicació, diàleg i intercanvi d’opinions. </li></ul><ul><li>Experimentació en entorns de simulació. </li></ul><ul><li>Deducció de processos i resolució de problemes. </li></ul><ul><li>Integració de diverses estratègies i procediments per aconseguir un objectiu. </li></ul>
  9. 9. Tipus d'eines TIC emprades a l'escola <ul><li>Creació i expressió </li></ul><ul><ul><li>Editors de text, de gràfics, de vídeo, de so, musicals... </li></ul></ul><ul><li>Comunicació </li></ul><ul><ul><li>Correu electrònic, xat, missatgeria instantània, fòrums, videotelèfon, portals de treball col·laboratiu... </li></ul></ul><ul><li>Informació </li></ul><ul><ul><li>Web, enciclopèdies, diaris, portals de referència, wiki... </li></ul></ul><ul><li>Mediateca </li></ul><ul><ul><li>Llibres, música, vídeos... </li></ul></ul><ul><li>Suport directe a l’aprenentatge </li></ul><ul><ul><li>Simuladors, tutorials, sistemes d’exercitació... </li></ul></ul>
  10. 10. Aspectes diferencials dels recursos TIC <ul><li>Capacitat de personalització i adequació a situacions de treball diverses </li></ul><ul><li>Immediatesa, repetibilitat i ubiqüitat </li></ul><ul><li>Interactivitat </li></ul><ul><li>Replantejament del rol d'educadors i alumnes </li></ul>
  11. 11. Molts canvis... <ul><li>Plantejament expositiu >> Interacció </li></ul><ul><li>Instruccionisme >> Constructivisme </li></ul><ul><li>Informació >> Coneixement </li></ul><ul><li>Recetari de respostes >> Investigació </li></ul><ul><li>Generalització >> Personalització </li></ul><ul><li>Consumidors >> Ciutadans </li></ul><ul><li>Espectadors >> Autors i protagonistes </li></ul>
  12. 12. Interacció, creació de continguts, cooperació, comunicació, diàleg... <ul><ul><li>Alguns dels nostres projectes de programari lliure educatiu </li></ul></ul>
  13. 13. Projecte JClic <ul><li>El JClic és un entorn per a la realització d'activitats educatives multimèdia: </li></ul><ul><ul><li>Activitats d'ordenació </li></ul></ul><ul><ul><li>Associacions </li></ul></ul><ul><ul><li>Activitats de text </li></ul></ul><ul><ul><li>Sopes de lletres, mots encreuats... </li></ul></ul><ul><li>Desenvolupat en Java </li></ul><ul><ul><li>Multiplataforma (Linux, Windows, OS X, Solaris...) </li></ul></ul><ul><ul><li>Múltiples suports: finestra, applet , aplicació J2EE </li></ul></ul>
  14. 14. Característiques del JClic <ul><li>Evolució del Clic 3.0 (1992-2000) </li></ul><ul><li>Programari lliure, distribuït amb llicència GPL </li></ul><ul><ul><li>http://projectes.lafarga.cat/projects/jclic </li></ul></ul><ul><li>Disponible en diversos idiomes </li></ul><ul><ul><li>català, espanyol, gallec, basc, anglès, francès, alemany, portuguès (br i pt), italià... </li></ul></ul>
  15. 15. Característiques del JClic
  16. 16. JClic, projecte col·laboratiu <ul><li>zonaClic: espai de col·laboració i intercanvi de materials entre els educadors </li></ul><ul><ul><li>http://clic.xtec.net </li></ul></ul><ul><li>Biblioteca amb més de 1.000 projectes i 120.000 activitats, en diversos idiomes </li></ul>
  17. 17. Informes JClic <ul><li>El JClic recopila informació de les activitats realitzades pels alumnes: </li></ul><ul><ul><li>Intents </li></ul></ul><ul><ul><li>Encerts </li></ul></ul><ul><ul><li>Temps </li></ul></ul><ul><ul><li>Activitat resolta (s/n) </li></ul></ul><ul><li>A partir d'aquestes dades es calcula: </li></ul><ul><ul><li>Puntuació global (0-100) </li></ul></ul>
  18. 18. JClic Reports (I) <ul><li>Recopila informació dels resultats de les activitats </li></ul><ul><li>Presenta informació estadística en format HTML </li></ul>
  19. 19. JClic reports (II) <ul><li>Pot funcionar amb qualsevol base de dades amb suport JDBC </li></ul><ul><li>Manté un diàleg XML entre client i servidor </li></ul>
  20. 20. JClic-Moodle: Funcionalidades <ul><li>Funcionalitats: </li></ul><ul><ul><li>Inclusió d'applets JClic als cursos de Moodle </li></ul></ul><ul><ul><li>Recepció dels resultats de les activitats </li></ul></ul><ul><ul><li>Presentació dels resultats globals al professorat i a l'alumnat </li></ul></ul><ul><ul><li>Control de consecució d'objectius </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Nombre d'activitats diferents resoltes </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Nombre d'intents de realització de les activitats </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Assoliment d'una determinada puntuació </li></ul></ul></ul>
  21. 21. JClic – Moodle: Assignació <ul><li>Assignació d'una activitat de tipus “JClic” </li></ul>
  22. 22. Jclic – Moodle: Realització <ul><li>Realització de l'activitat per part de l'alumne/a: </li></ul>Applet JClic incrustat al Moodle
  23. 23. JClic – Moodle: presentació de resultats <ul><li>Professors i alumnes poden obtenir informació relativa als resultats de les activitats i a l'assoliment dels objectius </li></ul>
  24. 24. JClic: mòduls <ul><li>Mòdul d'interpretació </li></ul><ul><ul><li>JClic player </li></ul></ul><ul><ul><li>JClic applet </li></ul></ul><ul><li>Mòdul de creació d'activitats </li></ul><ul><ul><li>JClic author </li></ul></ul><ul><li>Mòduls d'informes </li></ul><ul><ul><li>JClic reports </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Versions Java WebStart i J2EE </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Jclic-Moodle </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>PHP </li></ul></ul></ul>
  25. 25. Projectes oberts: Quaderns Virtuals <ul><li>Implementació de l'estàndard IMS QTI </li></ul><ul><li>Eina de creació de quaderns per al professorat </li></ul><ul><li>Control de la presentació i realització de quaderns per part de l'alumnat </li></ul><ul><li>Integrat a Educampus i a Moodle </li></ul><ul><li>http://clic.xtec.net/qv </li></ul>
  26. 26. Projectes oberts: Quaderns virtuals
  27. 27. Projectes oberts: Intraweb <ul><li>Integració de diverses eines de PL en el disseny d'un portal web dinàmic de centre: PostNuke, Gallery, NukeOwl... </li></ul><ul><li>Desenvolupament de mòduls específics: agenda escolar, fòrums, reserva d'espais, anotacions, grups... </li></ul><ul><li>http://phobos.xtec.net/intraweb </li></ul>
  28. 28. Projectes oberts: Intraweb
  29. 29. Projectes oberts: Col·lex <ul><li>Base de dades en línia per a alumnat de primària i ESO </li></ul><ul><li>Definició lliure de l'estructura </li></ul><ul><li>Camps textuals, numèrics, booleans , de data, llistes, imatges y sons </li></ul><ul><li>Criteris de cerca, filtre i ordenació </li></ul><ul><li>Importació, exportació i compartiment de col·leccions </li></ul><ul><li>http://www.edu365.cat/collex </li></ul>
  30. 30. Projectes oberts: Col·lex
  31. 31. Projectes oberts: La prestatgeria <ul><li>Creació de llibres virtuals en línia </li></ul><ul><li>Basat en el projecte MyScrapbook </li></ul><ul><li>Creació de pàgines molt senzilla </li></ul><ul><li>Descriptors ( tagging ), col·leccions de llibres, notificació per RSS... </li></ul><ul><li>http://phobos.xtec.net/llibres </li></ul>http://sourceforge.net/projects/ourscrapbook
  32. 32. Projectes oberts: La prestatgeria
  33. 33. Projectes oberts: Linkat <ul><li>Un entorn operatiu complet realitzat amb programari lliure </li></ul><ul><li>Un conjunt d'aplicacions de programari lliure seleccionades pel seu interès educatiu </li></ul><ul><li>Un servei als centres docents de la nostra comunitat i a tots els seus usuaris </li></ul>
  34. 34. Projectes oberts: Linkat <ul><li>Distribució de GNU/Linux orientada a l'àmbit educatiu català </li></ul><ul><li>Biblioteca d'aplicacions i servei d'actualitzacions en línia </li></ul><ul><li>Portal Linkat </li></ul><ul><li>Suport tècnic als centres docents </li></ul><ul><li>Materials i activitats de formació del professorat </li></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×