Este documento presenta un análisis DAFO de la herramienta Microsoft Teams para la educación, destacando sus fortalezas como la facilidad de uso de funciones básicas y la integración con otras aplicaciones de Office, sus oportunidades como apoyo para la enseñanza semipresencial y el desarrollo de competencias digitales, y sus debilidades como la gestión de notificaciones y posibles fallos de sincronización, así como las amenazas de contribuir a debilitar el derecho a la desconexión y posible rechazo
Herramientas de comunicacion asincronicas y sincronicaslaura plaza
Aquí encontraras información clara, detallada y especifica sobre las principales características y diferencias entre las herramientas de comunicación asincronicas y sincrónicas
Herramientas de comunicacion asincronicas y sincronicaslaura plaza
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
2. Debilidades
- Gestión de notificaciones poco intuitiva
para el profesorado
- Fallos de sincronización en móvil
- Reuniones simultáneas
Fortalezas
- Sencillez de funciones básicas
- Integración de otras apps (OneDrive,
OneNote…)
- Facilidad de búsqueda de usuarios
(alumnos / profesores)
- Seguimiento de tareas
Oportunidades
- Buen aliado para la gestión de la
enseñanza semipresencial
- Adaptación a distintos dispositivos
- Contribución al desarrollo de la
competencia digital docente
Amenazas
- Contribuye a debilitar el derecho a
desconectar tanto de alumnos como de
profesores (mal uso al enviar mensajes
en días festivos o a horas intempestivas)
- Rechazo por parte del alumnado
