Material de clase

1. LA EDICIÓN
PERIODÍSTICA
Franco Piccato / UBP
PERIODISMO III
domingo 10 de abril de 2011

2. Comunicación gráfica
• Un territorio de palabras,
periodísticamente organizadas (...) en ellas
se construye sentido
-- Jorge Luis Bernetti
domingo 10 de abril de 2011

3. Edición periodística
• Es un proceso complejo
• Ocurre en un contexto político, social,
económico y cultural
• Define el tratamiento de la información
• Aporta a los lectores elementos para
comprender la realidad
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4. Proceso
• Rutina diaria de construcción de una
publicación impresa
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5. • Reunión de pauta: discusión de temas
• Periodistas: coberturas / reportería
• Publicidad: tabla de blanco
• Diagramación de páginas: espacio
• Redacción de artículos
• Edición periodística: revisión de textos
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6. • Reporteros gráficos: fotografías
• Infografía: gráficos y tablas
• Reunión de tapa: títulos principales
• Asistencia de calidad: corrección
• Cierre: filmación e impresión
• Distribución
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7. Funciones del editor
• Planificación de coberturas
• Asignación de tareas y espacios
• Definición de enfoques
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8. Funciones del editor
• Revisión de aspectos gramaticales,
sintácticos de textos ajenos
• Cumplimiento de normas éticas
• Control de calidad final sobre el texto
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9. • “El editor es el primer lector de un texto. Las dudas que
él plantee y resuelva se las ahorrará al comprador del
periódico. Nunca deberá olvidar ese papel, porque –si se
trata de un buen profesional- normalmente él habrá
acumulado más información y antecedentes que un
despreocupado lector anónimo; por tanto, se hará menos
preguntas que quien no tiene por qué conocer los
intríngulis de un asunto. Pero ahí deberá salir a flote su
profesionalidad y su intuición para ponerse en los zapatos
de cualquiera de los miles de ciudadanos, que acudirán al
día siguiente al kiosco”
- Alex Grijelmo
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10. Línea editorial
• Titulación:
• Acceso inmediato a la información
• Llamado de atención: alto impacto
• Causa interés en la noticia para continuar
la lectura
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11. Línea editorial
• Imágenes
• Elemento de atracción
• Informar, ilustrar, comentar
• Prueba de veracidad
• Reconstrucción y recorte de la realidad
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12. Línea editorial
• Epígrafes
• Descripción del contenido no evidente
de las imágenes
• Guíar sobre el significado que debe
atribuirse a la foto: personajes y lugares
• Breves y complementarios al contenido
de la imagen
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13. Gatekeepers
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14. Edición periodística
• Seleccionar
• Incluir
• Excluir
• Jerarquizar
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15. Selección
• Fuentes que merecen garantía
• Escenarios y ámbitos
• Frecuencia temporal de salida al
mercado
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16. Selección (Warren)
• Actualidad • Rareza
• Proximidad • Conflicto
• Consecuencias • Sexo
• Relevancia • Emoción
personal
• Suspenso / Intriga • Progreso
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17. Inclusión
• Noticias que coinciden con los intereses
fundamentales del producto y del lector
• Conflictos políticamente importantes
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18. Jerarquizar
• Ordenar y dedicar esfuerzos a ciertos
temas: popularizar temas, personajes o
conflictos
• Qué informaciones serán más elaboradas
que otras: análisis, fotografías, ilustraciones,
infografías
• La atención pública se concentra en ciertos
temas y se eliminan otros
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19. Habilidades
• Tener en claro el ámbito geográfico y la
delimitación de temas
• Cuidado con los temas fronterizos
• Mantener viva la agenda del medio
• Manejo de los tiempos de producción y redacción
de las noticias
• Capacidad de trabajo bajo presión: tiempo
• Relación con la audiencia y las instituciones
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20. Habilidades
• Negociación: con los redactores para
asignares tareas; con los otros editores para
ganar la portada
• Planificación: horarios, francos,
vacaciones, licencias, suplencias, previsión de
coberturas y presupuesto
• Coordinación: con otras áreas
• Liderazgo y motivación
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21. Agenda temática
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22. Agenda-setting
• Conjunto de noticias, reportajes, entrevistas,
artículos, editoriales, informes, imágenes y
publicidad que se emite por un medio de
comunicación
• Permite influir en el discurso de una sociedad:
establece los temas de los que se hablará en
una comunidad determinada
• No sólo expone, sino que centra la atención
sobre unos temas en detrimento de otros
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23. Riesgos
• Parcialidad
• Sectarismo
• Desinformación
• Manipulación
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24. Problemas
• Reiterar escenarios: privilegiar
instituciones públicas o privadas
• Repetir personajes
• “Olvidar” temas sistemáticamente
• Postergar sectores sociales
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25. MacQuail (1991)
• Los medios cultivan una imagen de la
sociedad: la que interesa al poder.
• Confirman los valores dominantes de una
sociedad: conservadores
• Actúan en nombre de sectores dominantes
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26. Böckelman (1987)
• Defensa de determinados valores
• La crisis es noticia
• Reconocimiento social del emisor
• Atención a quien tenga éxito político
• La novedad prima sobre lo viejo
• Dramas y dolores de la civilización
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27. Dar lo que se espera
• Sociedad plural, democrática y abierta
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28. Organización de
la Redacción
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29. • Es básica para garantizar cobertura de
todos los escenarios y ámbitos
• Factores: público y recursos
• Metas - Estructuras - Procesos - Políticas
• Planificación - Recopilación - Selección -
Producción
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30. domingo 10 de abril de 2011

31. domingo 10 de abril de 2011