Expériences concrètes d’utilisation des TIC : rencontre en Matheysine (14/10/2009)
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Expériences concrètes d’utilisation des TIC : rencontre en Matheysine (14/10/2009)

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La rencontre qui s’est tenue le 14 octobre 2009 à Pierre-Châtel, de 14h30 à 17h30, dans la Salle de la Mairie, a rassemblé une soixantaine d’élus, de représentants d’organismes de ...

La rencontre qui s’est tenue le 14 octobre 2009 à Pierre-Châtel, de 14h30 à 17h30, dans la Salle de la Mairie, a rassemblé une soixantaine d’élus, de représentants d’organismes de formation, d’emploi, d’insertion, d’orientation, d’Espaces Publics Numériques, d’entreprises, etc. pour une présentation d’expériences concrètes d’utilisation des TIC dans la formation, et une discussion concernant l’impact de cette utilisation, et les besoins en matière de formation et d’emploi.

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  • [O.VERNIER]
  • Sur le terrain Des communautés complémentaires Des projets diversifiés Une plate-forme ouverte Les résultats : Une production de biens communs Le développement de projets structurants pour les territoires, les organismes de formation et les espaces publics numériques Des échanges et de la transversalité entre groupes d'acteurs variés Pour en savoir plus : http://www.formavia.fr
  • Communauté de professionnels qui se mobilisent et échangent pour promouvoir les projets TIC et Formation en Rhône Alpes et aider à leur développement : La Réalisation d’un livre blanc sur la mise en oeuvre de la FOAD en région Rhône-Alpes, à destination des : Commanditaires qu’il s’agisse des pouvoirs publics, et notamment la Région Rhône-Alpes, ou des entreprises, Prescripteurs et leurs instances de direction, Organismes de formation et en particulier leurs dirigeants, Points d’accès à Internet et plus particulièrement leurs responsables. Des opérations de sensibilisation à la mise en œuvre effective de la Formation Ouverte A Distance (FOAD) afin que celle-ci devienne un vecteur du développement de la région en dynamisant notamment ses territoires et leurs entreprises.  Pour en savoir plus : http://www.formavia.fr/wiki/index.php/Cat%C3%A9gorie:ODIDE
  • [O.VERNIER]
  • [K.Halloul] -> Présentation de l’IFRA Ifra est une entreprise de l'économie sociale, à dimension régionale. Labelisée OPQF, avec un projet social fort, une démarche axée sur l'individualisation des parcours et de la pédagogie active L’impact des TIC sur la vie quotidienne : Quelles sont vos réactions ? Vos interrogations ? Les points qui ont attiré votre attention ? Qu’est ce que cela signifie pour chacun d’entre vous ? Que vous soyez élu ou professionnel, quel est l’impact des tic sur vous ? En matière de formation, qu’est ce que cela change ? Quelle est la prise en compte ? Cela permet-il vraiment de faire levier sur la vie personnelle / professionnelle ? (Internet n’est pas une réponse en soi, mais donne confiance, une appétence à apprendre, …)
  • [G REYNARD] -> Présentation de l’ACFAL Puis Questions (après film TLM) Quel est l’enjeu de la FOAD sur le territoire ? Comment l’implanter sur le territoire ? Comment s’organise-t-on ? Comment réduire la fracture numérique ? Les autres impacts Développement durable : transport, pollution, utilisation eco citoyenne des nouvelles technologies Formation durable ?
  • [H.YVRARD] -> Présentation du GRETA NI [Puis Questions après film Greta - Lahcen) TIC, Formation et handicap : La FOAD et l’accès à la formation pour les personnes handicapées, est ce une solution ? Comment étoffer l’offre ? Et les moyens d’accès à cette offre ? L’usage des TIC aide-t-il au retour à la formation ? Facilite-t-il le processus d’apprentissage ? Aide-t-il au retour à l’emploi ? Est-ce que pour les publics de bas niveau ? Quelle appropriation des enjeux par les réseaux, organismes, professionnels ? Lien avec l’illétrisme ?

Expériences concrètes d’utilisation des TIC : rencontre en Matheysine (14/10/2009) Expériences concrètes d’utilisation des TIC : rencontre en Matheysine (14/10/2009) Presentation Transcript

  • Rencontre du 14 octobre 2009 à Pierre-Châtel Faciliter l’accès à la formation pour tous avec les TIC (Technologies de l’Information et de la Communication)
    • Ordre du jour
      • Introduction par Hocine Mahnane, Conseiller Régional, Elu pilote du CTEF Bassin Grenoblois , Hervé Saulignac, Conseiller Régional délégué à l’énergie et aux TIC, Gilles Strappazzon, Chef de projet du CDRA
      • L’impact des TIC sur la formation, l’emploi, la sécurisation des parcours professionnels, par les membres d’ODIDE : présentation, témoignages et reportages vidéo
      • Questions / réponses
      • Cocktail
    • Rencontre organisée par :
      • Et les membres d’ODiDe :
    CTEF BASSIN GRENOBLOIS
    • Présentation de SIDERHAL
      • La politique SIDERHAL (Société de l'Information pour le Développement de RHône-ALpes) votée en 2005, s'articule autour de 12 actions prioritaires , qui offrent aux rhônalpins, aux entreprises et aux collectivités de nouveaux services en ligne
      • Les objectifs :
        • Faciliter l’accès à l’information pour tous
        • Rendre accessibles à tous les TIC, pour qu'elles ne soient pas à l'origine d'une nouvelle forme d'exclusion sociale justement nommée la fracture numérique
        • Répondre à un enjeu de cohésion sociale, de cohésion territoriale, de compétitivité et d’attractivité
      • Pour en savoir plus : www.rhonealpes.fr/105-tic.htm
    • Présentation de FormaVia
      • Objet : développer la culture numérique auprès des professionnels de la formation, de l’emploi, de l’orientation
      • Lieu de rencontre, réseau des acteurs qui échangent en vue de :
        • Mutualiser, capitaliser sur l’existant
        • S’informer, se former
        • Monter des projets
        • Communiquer, sensibiliser
      • Communautés de pratiques
      • Expérimentations
      • Rencontres
        • Sur les territoires
        • Au niveau régional
    • Pour en savoir plus : www.formavia.fr
    • Présentation d’ODiDe (Offre Disponible et à Développer)
      • Communauté de professionnels pour promouvoir les projets « TIC et Formation » en Rhône Alpes et aider à leur développement
      • Réalisations :
        • Un livre blanc sur la mise en oeuvre de la FOAD en région Rhône-Alpes
          • à destination des pouvoirs publics et entreprises, prescripteurs, organismes de formation, points d’accès à Internet …
        • Des opérations de sensibilisation à la mise en œuvre effective de ces dispositifs
          • Pour que la FOAD devienne un vecteur du développement de la région en dynamisant notamment ses territoires et leurs entreprises. 
        • Pour en savoir plus : www.formavia.fr/wiki/index.php/Cat%C3%A9gorie:ODIDE
    • Entrons dans le vif du sujet en donnant la parole aux apprenants
    • Une entreprise de l'économie sociale
    • Une Direction Régionale et des lieux de formation décentralisés
    • 7 territoires et 40 lieux de formation en Rhône Alpes
    • 190 salariés
    • 11 500 stagiaires accueillis en 2008
    • + de 700 000 heures de formation dispensées en 2008
    • Un chiffre d'affaires de plus de 8 millions d'euros
    Un engagement qualité L’IFRA a obtenu le label O.P.Q.F en 2002 et participe à différentes démarches qualité. Ainsi, certaines de nos offres de formation ont été labellisées par le Conseil Régional Rhône Alpes et la Direction Régionale du Travail, de l'Emploi et de la Formation Professionnelle.
    • Un projet social, une démarche pédagogique
    • Notre démarche pédagogique s'articule autour de deux axes :
    • Une pédagogie individualisée adaptée au niveau et au rythme d'apprentissage de chacun.
    • Une pédagogie active s'appuyant sur des démarches et des situations professionnelles.
    www.ifra.asso.fr
    • IFRA / UNIFAF
      • La formation aux TIC, la clé d’entrée
        • Film programme Repartir
  • La FOAD ? Formation Ouverte et A Distance Une plate forme de formation accessible de n’importe quel ordinateur connecté On y trouve des outils pour apprendre, pour communiquer avec les autres et pour partager des documents Plusieurs apprenants peuvent y accéder individuellement, à tout moment, en fonction de leurs besoins, et de leur disponibilité Un tuteur suit les travaux de chaque apprenant, soit en direct, soit en différé. Il accompagne l’utilisateur dans son apprentissage
  • ACFAL Formation est une association de formation loi 1901, née en 1948. Le siège est basé à Villeurbanne et nous disposons de sites en Isère, dans la Drôme, dans le Rhône et dans la Loire. Gaëlle REYNARD – Responsable FOAD
    • Nos principaux champs d'interventions :
    • Remise à niveau sur les compétences clés (Français, sciences et mathématiques, NTIC, langues étrangères, etc.) ‏
    • Formations qualifiantes : deux domaines principaux : Hôtellerie / restauration et vente (CQP, CAP, etc.) ‏
    • Insertion socioprofessionnelle (bilan de compétences, ateliers pôle-emploi, etc.) ‏
    Nos Objectifs :
    • Aider toute personne à se former dans la ou les matières nécessaires à son projet de vie.
    • Rendre tout apprenant autonome vis à vis de la formation
    • Proposer des formations adaptées à chacun en terme de niveau, de durée, de planning, de contenu.
    • ACFAL Formation et la formation ouverte et à distance
      • La formation à distance, une formation ouverte, adaptée aux besoins de chacun.
        • Reportage TLM - Émission Déclic pour l'Emploi
    • GRETA Nord Isère - Centre Ressource Multimédia
      • L’accès à la formation pour tous
        • Témoignage de Lahcen MOUSSAOUI , stagiaire malentendant
    • Microfac Association de formation depuis 1982
    • De l’installation à la transmission dans le monde agricole et rural
    Nos objectifs : Former, informer et mettre en lien les acteurs du monde rural pour leur permettre de vivre dignement * de leur activité Nos principaux champs d’intervention Organisation de son administratif Gestion de son entreprise Maîtrise de son informatique Nos spécificités Apprendre en faisant Tirer parti de ses obligations Bénéficier de la force du groupe Me former selon mon niveau et mes disponibilités Le tout dans la bonne humeur www.microfac.com * aspects humain, fierté de son métier et viabilité
    • La Formation Ouverte et A Distance en comptabilité gestion en agriculture
    Nos objectifs : Permet de répondre : à un public qui ne vient pas ou peu en formation éleveurs, femmes avec enfants, distances du lieu de formation … d’avoir un complément de formation pour rejoindre un groupe existant à des nouvelles demandes : formation accélérée Pour l’apprenant Permet d’organiser son calendrier de travail selon son rythme, ses contraintes. Limite les temps de déplacement (des regroupements sont prévus pour échanger) Au niveau du territoire Une réponse formation est possible pour tous quelque soit l’endroit où on habite C’est la formation qui va vers les formés ! www.microfac.com
    • Cypiée
      • Le rôle des Espaces Publics Numériques dans l'accès à la formation et l'emploi
      • Témoignage de Youcef Ouateli, expérimentation B2I adultes 2009
    • Le rôle des EPN dans l'accès à la formation et à l'emploi
      • Accès à la formation
      • Aujourd'hui, sur notre territoire des 3 cantons, ce rôle varie en fonction du mode de fonctionnement des différentes structures EPN
        • Une mission de base commune à tous les EPN : initiation, formation aux TIC des habitants
          • Un rôle essentiel de combattre la fracture numérique
          • Les compétences pour assurer la formation au B2I Adultes
        • Donner un accès à la FOAD via les EPN permet de :
          • Valoriser et dynamiser le territoire par un accès à la formation pour tous, population locale, entreprises TPE, PME, chercheurs d'emploi
          • Disposer d'un point de veille pour identifier l'évolution des besoins en formation du territoire
          • Offrir un point d'accès haut débit à tous.
          • Élargir le champ d'actions des EPN et des services proposés .
    • Le rôle des EPN dans l'accès à la formation et à l'emploi
      • Accès à l'emploi
      • A ce jour, le Cypiée propose une offre expérimentée dans le réseau Cyberbase de la Caisse des Dépôts et Consignations :
        • Offre effective:
          • Atelier spécifique de formation et d'utilisation des sites internet de l'emploi (création du profil, etc.)
          • Formation type B2I Adulte
          • Accès libre et gratuit aux ordinateurs
        • Offre potentielle à mettre en oeuvre
          • Accès à toute formation via la FOAD
          • Rendez-vous Pôle Emploi ou Mission Locale via Skype
          • Préparation d'entretien d'embauche filmé etc...
    • Conclusion