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Formation
     Scrum : fondamentaux et pratiques avancées




©Objet Direct 2011
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Bienvenue !

     Objectif de la formation
       ● Tirer parti de Scrum sur vos projets

     Durée
       ● 2 jours


     Pré requis
       ● Avoir participé à un projet informatique


     Public
       ● AMOA , MOE, chef de projet , MOA, directeur de projet




2
Présentations

     Votre formateur
     Objet Direct




    Conseil architecture du SI                               Pilotage de l’entreprise
                                      Optimisation et
      Applications métiers       intégration des processus     Optimisation de la
          spécifiques                                            performance




           Web et
           Objet                         ERP                          BI



3
Notre Environnement




4
Présentations

     Quelles sont vos attentes ?
     Quel est votre rôle au sein d’une équipe projet ?




5
Objectifs de la formation



     Connaitre et comprendre les principes et règles de
      Scrum et plus généralement de l’agilité.
       ● Appliquer les outils et pratiques mis à disposition en
        connaissance de cause.



     Identifier au moins un axe d’amélioration que vous
     pourriez proposer sur votre projet.
       ● Vous n’avez pas tous la possibilité de changer l’organisation de
        votre projet ou de votre société …..
       ●… mais chacun peut / doit contribuer à l’amélioration de l’équipe.




6
La méthode utilisée

     Une cartographie de la formation
       ● Elle est affichée pour partager le contenu et permettre un
        suivi visuel simple.


     Une formation en 4 étapes en mode incrémental et
      itératif
       ● On commence avec une vue d’ensemble que l’on enrichit et
        complète par la suite.
       ● Chaque étape a un objectif bien défini.


     Des travaux pratiques
       ● Utilisation d’un cas concret pour se projeter dans la mise en
        œuvre et l’utilisation réelle de Scrum.



7
Cartographie de la formation




8
Roadmap de la formation

     Sprint 1 : 2h
       ● Pourquoi changer et vers quoi faut-il aller ?
       ● Les changements induits par Scrum.


     Sprint 2 : 5h
       ● Comment commencer un projet Scrum ?


     Sprint 3 : 3h
       ● Comment fonctionne le projet Scrum ?


     Sprint 4 : 2h
       ● Ouverture vers d’autres pratiques.



9
SPRINT 1
                         2h


     Pourquoi changer et vers quoi faut-il aller ,
        Les changements induits pas Scrum.




10
Limites et constat des
     méthodes prédictives

             30 mn




11
TP Speed Boat (20 mn)




12
Les principes des méthodes prédictives

      Le projet est piloté au travers de 3 critères :

                               Coût




                       Délai          Périmètre



      Chaque projet est réalisé au travers de phases où les
       rôles et les livrables sont définis.

      Chaque changement de phase est conditionné par un
       jalon sur la phase précédente.

13
Constat sur les méthodes prédictives

      Modification difficile sur les éléments clés du projet
       (coût, planning, périmètre, … ).

      Difficulté à prendre en compte les modifications du
       besoin que l’on peut estimer entre 20 et 40%.




                                   Chiffrage précis non réaliste
                                    en début de projet.




14
Limites des méthodes prédictives


                              Seules 20% des fonctionnalités
                               implémentées sont
                               fréquemment utilisées.

                              Près de 50 % des
                               fonctionnalités ne sont jamais
                               utilisées.

      Effet tunnel qui ne permet pas de mesurer
       l’avancement du projet par le client.

      Les anomalies ne sont constatées
       que lors des phases de test tardives.


15
Difficultés des méthodes prédictives

 Problèmes humains :
   ● Collaboration et communication défaillantes entre les acteurs du projet,
   ● Motivation incertaine et manque d’implication des équipes.

 Déception des utilisateurs :
  ● Contour fonctionnel livré, non
   conforme pour respecter les
   délais,
  ● Livraisons tardives,
  ● Difficultés pour faire évoluer le
   périmètre en cours de projet.


  Risque d’échec :
    ● Planning prédictif initial rarement conforme avec la réalité,
     ● Instabilité des besoins utilisateurs,
     ● Suivi de projet approximatif.

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Objet Direct Formation Scrum : fondamentaux et pratiques avancées

  • 1. Formation Scrum : fondamentaux et pratiques avancées ©Objet Direct 2011 Version
  • 2. Bienvenue !  Objectif de la formation ● Tirer parti de Scrum sur vos projets  Durée ● 2 jours  Pré requis ● Avoir participé à un projet informatique  Public ● AMOA , MOE, chef de projet , MOA, directeur de projet 2
  • 3. Présentations  Votre formateur  Objet Direct Conseil architecture du SI Pilotage de l’entreprise Optimisation et Applications métiers intégration des processus Optimisation de la spécifiques performance Web et Objet ERP BI 3
  • 5. Présentations  Quelles sont vos attentes ?  Quel est votre rôle au sein d’une équipe projet ? 5
  • 6. Objectifs de la formation  Connaitre et comprendre les principes et règles de Scrum et plus généralement de l’agilité. ● Appliquer les outils et pratiques mis à disposition en connaissance de cause.  Identifier au moins un axe d’amélioration que vous pourriez proposer sur votre projet. ● Vous n’avez pas tous la possibilité de changer l’organisation de votre projet ou de votre société ….. ●… mais chacun peut / doit contribuer à l’amélioration de l’équipe. 6
  • 7. La méthode utilisée  Une cartographie de la formation ● Elle est affichée pour partager le contenu et permettre un suivi visuel simple.  Une formation en 4 étapes en mode incrémental et itératif ● On commence avec une vue d’ensemble que l’on enrichit et complète par la suite. ● Chaque étape a un objectif bien défini.  Des travaux pratiques ● Utilisation d’un cas concret pour se projeter dans la mise en œuvre et l’utilisation réelle de Scrum. 7
  • 8. Cartographie de la formation 8
  • 9. Roadmap de la formation  Sprint 1 : 2h ● Pourquoi changer et vers quoi faut-il aller ? ● Les changements induits par Scrum.  Sprint 2 : 5h ● Comment commencer un projet Scrum ?  Sprint 3 : 3h ● Comment fonctionne le projet Scrum ?  Sprint 4 : 2h ● Ouverture vers d’autres pratiques. 9
  • 10. SPRINT 1 2h Pourquoi changer et vers quoi faut-il aller , Les changements induits pas Scrum. 10
  • 11. Limites et constat des méthodes prédictives 30 mn 11
  • 12. TP Speed Boat (20 mn) 12
  • 13. Les principes des méthodes prédictives  Le projet est piloté au travers de 3 critères : Coût Délai Périmètre  Chaque projet est réalisé au travers de phases où les rôles et les livrables sont définis.  Chaque changement de phase est conditionné par un jalon sur la phase précédente. 13
  • 14. Constat sur les méthodes prédictives  Modification difficile sur les éléments clés du projet (coût, planning, périmètre, … ).  Difficulté à prendre en compte les modifications du besoin que l’on peut estimer entre 20 et 40%.  Chiffrage précis non réaliste en début de projet. 14
  • 15. Limites des méthodes prédictives  Seules 20% des fonctionnalités implémentées sont fréquemment utilisées.  Près de 50 % des fonctionnalités ne sont jamais utilisées.  Effet tunnel qui ne permet pas de mesurer l’avancement du projet par le client.  Les anomalies ne sont constatées que lors des phases de test tardives. 15
  • 16. Difficultés des méthodes prédictives  Problèmes humains : ● Collaboration et communication défaillantes entre les acteurs du projet, ● Motivation incertaine et manque d’implication des équipes.  Déception des utilisateurs : ● Contour fonctionnel livré, non conforme pour respecter les délais, ● Livraisons tardives, ● Difficultés pour faire évoluer le périmètre en cours de projet.  Risque d’échec : ● Planning prédictif initial rarement conforme avec la réalité, ● Instabilité des besoins utilisateurs, ● Suivi de projet approximatif. 16