El Plan de Conectividad Integral ------- La pizarra digital

Animación explicativa en www.educa.jccm.es Modelo Aula Presentación y manejo de la información por parte del docente. Portátil para el docente Pizarra digital (proyector) Red wifi Modelo Grupo Presentación de la información por parte del docente, y trabajo en grupo por parte de los alumnos. Portátil para el docente Pizarra digital (proyector) 1 equipo / 4 o 5 alumnos Red wifi Modelo Individual El alumno, con la ayuda del profesor, construye conocimiento. Portátil para el docente Pizarra digital (proyector) 1 equipo / 2 alumnos Red wifi Modelos de utilización didáctica

Modelo Aula

Presentación y manejo de la información por parte del docente.

Portátil para el docente

Pizarra digital (proyector)

Red wifi

Modelo Grupo

Presentación de la información por parte del docente, y trabajo en grupo por parte de los alumnos.

Portátil para el docente

Pizarra digital (proyector)

1 equipo / 4 o 5 alumnos

Red wifi

Modelo Individual

El alumno, con la ayuda del profesor, construye conocimiento.

Portátil para el docente

Pizarra digital (proyector)

1 equipo / 2 alumnos

Red wifi

El profesor explica y hace preguntas en clase con el apoyo de la pizarra digital: Los estudiantes presentan sus trabajos públicamente en clase con la pizarra digital. Realización de ejercicios “entre todos” en clase. Comentario de noticias de prensa. Corrección colectiva de ejercicios . Páginas web Enciclopedias Procesador de textos Web docente Vídeos, dvd… Bancos de recursos Programas educativos http://www.educa.aragob.es/catedu/pizarra/orientabase.htm Modelo AULA - Propuestas didácticas I

El profesor explica y hace preguntas en clase con el apoyo de la pizarra digital:

Los estudiantes presentan sus trabajos públicamente en clase con la pizarra digital.

Realización de ejercicios “entre todos” en clase.

Comentario de noticias de prensa.

Corrección colectiva de ejercicios .

Proyectando los cuadernos, fotos, objetos... con la webcam . Escribiendo y dibujando en la “ pizarra recuperable ” enfocada con la webcam. Comunicaciones on-line en clase: chats y videoconferencias. El rincón del ordenador: información, comunicación, proceso de datos, aprendizajes... Elaboración del periódico de la clase. La bitácora (o web) de clase. Modelo AULA - Propuestas didácticas II

Proyectando los cuadernos, fotos, objetos... con la webcam .

Escribiendo y dibujando en la “ pizarra recuperable ” enfocada con la webcam.

Comunicaciones on-line en clase: chats y videoconferencias.

El rincón del ordenador: información, comunicación, proceso de datos, aprendizajes...

Elaboración del periódico de la clase.

La bitácora (o web) de clase.

Los estudiantes trabajan de manera autónoma y en grupo colaborativo con apoyo de las TIC : Enciclopedias Webquest Caza del tesoro Los estudiantes realizan trabajos en grupo y los presentan públicamente en clase con la pizarra digital. Presentaciones Fotos Esquemas, Diagramas. Modelo GRUPO - Propuestas didácticas

Los estudiantes trabajan de manera autónoma y en grupo colaborativo con apoyo de las TIC :

Enciclopedias

Webquest

Caza del tesoro

Los estudiantes realizan trabajos en grupo y los presentan públicamente en clase con la pizarra digital.

Presentaciones

Fotos

Esquemas, Diagramas.

Actividades de “lápiz y papel” en procesador de textos . Ejercicios de resumen y de esquematización . Ejercicios de redacción . Actividades de aula elaboradas con herramientas de autor (Jclic, Hot Potatoes, Cuadernia,…) Juegos educativos o propuesta educativa a partir de juegos comerciales. Cuestionarios y pruebas escritas en formato electrónico. Trabajo sobre plataformas de e-learning o aulas virtuales. Modelo INDIVIDUAL - Propuestas didácticas

Actividades de “lápiz y papel” en procesador de textos .

Ejercicios de resumen y de esquematización .

Ejercicios de redacción .

Actividades de aula elaboradas con herramientas de autor (Jclic, Hot Potatoes, Cuadernia,…)

Juegos educativos o propuesta educativa a partir de juegos comerciales.

Cuestionarios y pruebas escritas en formato electrónico.

Trabajo sobre plataformas de e-learning o aulas virtuales.