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FABIOLA LIZETH QUINTERO CAMPOS
Objetivo
O Despertar el interés y motivación por el
aprendizaje de la asignatura de historia
mediante el uso de las TIC´s como
estrategia didáctica para lograr el
cumplimiento de los aprendizajes
esperados marcados en el plan y
programas de estudio.
Nivel Educativo
O El presente proyecto se diseñará para ser
aplicado en la Escuela Primaria Federal
“Valentín Gómez Farías”. Con el 6º que
actualmente atiendo como maestra de
grupo, que esta conformado por 30
alumnos con edades de 11 a 12 años.
IMPACTO
Ubicación Geográfica
O La escuela se ubica en la comunidad de San
Sebastián del Sur, municipio de Gómez
Farías. Al sur de estado de Jalisco.
O Esta inmersa en un contexto semiurbano que
cuenta con la mayoría de servicios
indispensables para una buena calidad de
vida.
Contexto laboral
O Nuestra institución pertenece al programa de
tiempo completo, actualmente laboramos 15
docentes, de los cuales 6 estamos frente a
grupo, 1 director y el resto desempeñando
actividades artísticas, tecnológicas, culturales
y de reforzamiento curricular.
Problemática
O Los alumnos de sexto grado muestran
desinterés durante la realización de
diversas actividades en la asignatura de
historia impidiendo así el logro de los
aprendizajes esperados que marca el
actual programa de estudios.
Relevancia
Diversos son los motivos que impulsan este
proyecto pero los principales se centran en:
O Implementar estrategias que despierten el
gusto por conocer su pasado, disfrutar de él
e investigarlo.
O Brindar una nueva perspectiva sobre la
enseñanza de la historia la cual sea
innovadora, interesante y agradable.
Recurso didáctico por usar
O Una WQ que contenga la guía de estudio
sobre la asignatura de Historia. La cual se
vea enriquecida con variedad de
materiales de lectura, videos e
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  • 2. Objetivo O Despertar el interés y motivación por el aprendizaje de la asignatura de historia mediante el uso de las TIC´s como estrategia didáctica para lograr el cumplimiento de los aprendizajes esperados marcados en el plan y programas de estudio.
  • 3. Nivel Educativo O El presente proyecto se diseñará para ser aplicado en la Escuela Primaria Federal “Valentín Gómez Farías”. Con el 6º que actualmente atiendo como maestra de grupo, que esta conformado por 30 alumnos con edades de 11 a 12 años. IMPACTO
  • 4. Ubicación Geográfica O La escuela se ubica en la comunidad de San Sebastián del Sur, municipio de Gómez Farías. Al sur de estado de Jalisco. O Esta inmersa en un contexto semiurbano que cuenta con la mayoría de servicios indispensables para una buena calidad de vida.
  • 5. Contexto laboral O Nuestra institución pertenece al programa de tiempo completo, actualmente laboramos 15 docentes, de los cuales 6 estamos frente a grupo, 1 director y el resto desempeñando actividades artísticas, tecnológicas, culturales y de reforzamiento curricular.
  • 6. Problemática O Los alumnos de sexto grado muestran desinterés durante la realización de diversas actividades en la asignatura de historia impidiendo así el logro de los aprendizajes esperados que marca el actual programa de estudios.
  • 7. Relevancia Diversos son los motivos que impulsan este proyecto pero los principales se centran en: O Implementar estrategias que despierten el gusto por conocer su pasado, disfrutar de él e investigarlo. O Brindar una nueva perspectiva sobre la enseñanza de la historia la cual sea innovadora, interesante y agradable.
  • 8. Recurso didáctico por usar O Una WQ que contenga la guía de estudio sobre la asignatura de Historia. La cual se vea enriquecida con variedad de materiales de lectura, videos e interactivos: https://sites.google.com/site/culturasmesoa mericanas6/