Creatividad

CREATIVIDAD
Carmen González
@flosflorum

Cuando todo
está por hacer…

Está en nuestras manos…

Reproducir siempre lo mismo…

o imaginar….
CREAr…

Y crecer…

Innovación…

Introducir algo
NUEVO y valioso
en la realidad existente

CREAtividad…
Innovación…

Es lo mismo…

Algunas
anotaciones…

Toda innovación tiene su origen en actitudes CREAtivas
(De la Torre, 1997:12)

La CREAtividad que no se concreta en proyectos innovadores no da fruto…
Fuente: Ángeles Gervilla Castillo

Supone llevar a cabo un proceso que desemboca en un nuevo producto…
(De la Torre, 1997:12)

¿Para qué sirve la CREAtividad?
Imagen:Blanca Gómez

Para crear nuevas soluciones, nuevos usos, nuevas necesidades…

Para utilizar las cosas de forma diferente

CREAtividad:
Antídoto
ante el
aburrimiento

Si aprendemos a ser creativos en el campo de lo cotidiano puede que no cambiemos el modo en el que las generaciones futuras vean el mundo, pero cambiaremos la forma en que lo experimentamos. (Csikszentmihalyi, 1996)

Aunque la CREAtividadno nos conduzca a la fama ni a la fortuna puede hacer más vivas, màs agradables y más gratificantes las experiencias cotidianas.
(Csikszentmihalyi, 1996)

Existe la CREAtividad o es producto de nuestra imaginación

Él nunca se hará esa pregunta

La CREAtividad es algo natural en el niño

¿ la vamos perdiendo a medida que crecemos?

La CREAtividad es una COMPETENCIA compleja

Que tiene 3 componentes:
Conocimientos
Flexibilidad mental
Motivación
Fuente: Antonio Pamos

Cuanto mayor sea el área de conocimientos de una persona, mayor “espacio mental” utilizará a la hora de solucionar problemas.
CONOCIMIENTO
Un conocimiento amplio permite comprender mejor un problema, construir comparaciones, deducciones, inducciones, etc, que ayudan a aportar soluciones.

Flexibilidad mental
Forma que
tiene la persona
de enfrentarse a los problemas.
Se concreta en la capacidad de reunir ideas y conocimientos existentes, y combinarlos de una manera nueva.

MOTIVACIÓN
Como en todas las competencias, existe siempre un factor que determina lo que hace realmente la gente, y es su deseo de hacerlo.

RESUMIENDO:
La interacción entre Conocimientos
Flexibilidad mental yMotivación
Es lo que noslleva a la CREAtividad:
Es decir, a la capacidad para…
crear nuevas soluciones,
ofrecer nuevos usos,
generar nuevas necesidades,
o utilizar las cosas de forma diferente.

Para muchos de nosotros CREAtividadequivale a
una idea genial,
incontrolable,
que llega de repente…

Pero la CREAtividades una competencia como otras
Por tanto se puede medir y se puede desarrollar actuando
sobre cualquiera de sus tres componentes.

La escuela debe trabajar de formaCREAtiva
Enseñar aCREAr
Aprender CREAndo

Porque si no la trabajamos,
laCREAtividadirá desapareciendo
poco a poco

Y nos hará menos capaces de:
INVENTAR,
CRECER,
ASUMIR RIESGOS,
ROMPER REGLAS,
EQUIVOCARNOS
Y DIVERTIRNOS

ES responsabilidad de la escuela trabajar esta competencia.
“Poner alas a la CREAtividad” ,
no limitarla,
no permitir que se pierda..

Hagamos entre todos
una escuela CREAtiva
Porque… actualmente…

¿Las escuelas matan la CREAtividad?

La CREAtividad que no se concretiza en proyectos innovadores no da fruto…

INNOVAR

Es transformar la realidad existente a través de un proyecto

La CREAtividad cuando se presenta como:
TRANSFORMACIÓN

RENOVACIÓN

INVENCIÓN

DESCUBRIMIENTO

Se convierte en…

INNOVACIÓN

Utilicemos nuestra CREAtividadpara
transformar la realidad existente(ESCUELA)
a través de un proyectoque contemple:
Transformación
Renovación
Invención
Descubrimiento

Utilicemos nuestra CREAtividadpara ser
INNOVADORES

CRÉDITOS:
FOTOGRAFÍA
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http://www.muycomputer.com/files/HIDDEN_264_18400_FOTO_efecto_neon1.jpg
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Carmen González.
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Creatividad

by Carmen González on Oct 07, 2011

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