Manual de emergencia

Colegio Ascensión Nicol Hermanas Misioneras Dominicas del Rosario Manual de Emergencia

Acabamos de vivir una catástrofe de enormes proporciones. No podemos retomar el comienzo del año escolar “como si no hubiera pasado nada”. Es muy importante, para apoyar a toda la comunidad educativa, especialmente a nuestras estudiantes, generar un espacio al comienzo del año escolar para reflexionar sobre el impacto traumático que el terremoto y los tsunamis han tenido todos nosotros. Sugerencias para las familias: Después del terremoto, muchas niñas y niños están asustados y tratando de entender lo ocurrido. A continuación, algunas sugerencias acerca de cómo conversar acerca del tema con los niños y niñas, en la familia: - Mantenga la calma, ya que los niños y niñas aprenden del ejemplo de adultos para enfrentar estas situaciones de riesgo. - Promueva la ayuda y solidaridad, tanto al interior de la familia como entre los vecinos del barrio. - Promueva la dignidad, la valentía y el patriotismo. Destaque los ejemplos de ciudadanos chilenos que han actuado anónimamente como héroes. - Aliéntela si su hija actúa con serenidad. - Deles explicaciones que puedan entender según su edad, evitando que vean y escuchen muchas noticias e imágenes sobre el terremoto, ya que pueden aumentar su confusión y temor. - Deles respuestas sinceras a sus preguntas. Trate de calmarles, diciéndoles que están seguros en su casa o colegio, y que las probabilidades de otro terremoto son mínimas. - Reconozca y valide lo que los niños y niñas piensan y sienten, diciéndoles algo como: “Es normal que tengas un poco de miedo. Sin embargo, yo estoy aquí para cuidarte, para que hablemos y ayudar a que te sientas mejor.”

- Dígales que muchas personas están ayudando a quienes fueron afectados por el terremoto. Esta es una buena oportunidad para contarles que, cuando ocurren cosas que dan miedo, hay muchas personas que quieren y pueden ayudar. - Vuelva a ordenar las rutinas diarias, los niños y niñas se sienten seguros y protegidos al tener una rutina y estructura predecible. - Tenga siempre en cuenta que todos los profesores/as y funcionarios del colegio están preparados y en emergencia asumen su tarea con mas profesionalismo y cariño que nunca. - Recuerde que el colegio tiene un plan de seguridad ensayado y asumido. - No interfiera en los procedimientos de seguridad del colegio, hasta que se le den indicaciones. Nosotros debemos y tenemos la capacidad para velar por la integridad de las alumnas. FUENTE: http://www.comunidadescolar.cl/documentacion/Orientaciones/Orientaciones%20para%20las%20Fa- milias.pdf

En caso de Sismo Al percibir un movimiento telúrico todo el alumnado deberá ubicarse bajo su mesa a modo de protección en el caso de quebrarse un vidrio o caída de algún objeto. Permanecerán ahí hasta escuchar el sonido persistente de la campana.

En forma ordenada, en una fila y en silencio, las alumnas se dirigen junto al profesor o persona que las acompañe, a la zona de seguridad, ubicada en el centro del patio.

Cada curso posee un lado designado para bajar las escaleras en caso de permanecer en el segundo o tercer piso.

Cada curso se ubicará en el centro del patio en SU zona de seguridad. Cada curso se ubicará en el centro del patio en forma de círculos mirando hacia el centro, esto logra mayor seguridad, confianza y protección. Permite además mayor control del grupo. Se pide mantener la calma en todo momento y respetar las instrucciones del jefe de grupo (profesor o persona a cargo) Se pide a los padres y apoderados no perder la calma en caso de emergencia y respetar las instrucciones de las personas a cargo del establecimiento.

Plano seguridad Primer piso

Plano seguridad Segundo piso

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by flori on Apr 18, 2010

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