CONTENIDOS DEL CURSO•   MÓDULO 1: Como me adapto a las circunstancias laborales de España en estos tiempos de    crisis.  ...
MÓDULO 1: Como me adapto a las circunstancias laborales de España en estos tiempos de crisis.           ¿CÓMO ESTÁ LA SITU...
MÓDULO 1: Como me adapto a las circunstancias laborales de España en estos tiempos de crisis.         Cambio de Residencia...
MÓDULO 2: Conocimiento personal.          ¿QUÉ SABEMOS             HACER?        ¿A QUÉ TRABAJOS        PODEMOS OPTAR?
MÓDULO 2: Conocimiento personal.               POSITIVAS              NEGATIVAS       ¿QUE MEJORARÍAS            DE TI?
MÓDULO 3: Herramientas de búsqueda de empleo.             Herramientas de búsqueda de                       empleo        ...
MÓDULO 3: Herramientas de búsqueda de empleo.                                          AGENDA  EJEMPLO: martes 15 de      ...
MÓDULO 3: Herramientas de búsqueda de empleo.                                       TELÉFONO    Obtener información     d...
MÓDULO 3: Herramientas de búsqueda de empleo.    ¿Qué decir ante una llamada telefónica          para conseguir trabajo?  ...
MÓDULO 3: Herramientas de búsqueda de empleo.                      MODELOS DE CARTAS        CARTA DE PRESENTACIÓN         ...
MÓDULO 3: Herramientas de búsqueda de empleo.                                   CURRICULUM VITAE                          ...
MÓDULO 4: Entrevista de trabajo.                  ENTREVISTA DE TRABAJO     Aspectos importantes de la entrevista:       ...
PREPARACIÓN ENTREVISTA DE            TRABAJO•   Puesto de trabajo:•   Características empresa/empleador:•   Mis cualidades...
MÓDULO 4: Entrevista de trabajo.                   MODELO DE ENTREVISTA    ENTREVISTADOR (Nombre: _________)              ...
MÓDULO 4: Entrevista de trabajo.                        MI PRIMERA ENTREVISTA              COMO ENTREVISTADOR             ...
MÓDULO 4: Entrevista de trabajo.             CORRECCIÓN DE MI PRIMERA                   ENTREVISTA                HE MEJOR...
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    1. 1. CONTENIDOS DEL CURSO• MÓDULO 1: Como me adapto a las circunstancias laborales de España en estos tiempos de crisis. – ¿Qué quieren los empleadores? ¿A que estoy dispuesto/a?• MÓDULO 2: Conocimiento personal. – Mis posibilidades. – Mis cualidades como persona.• MÓDULO 3: Herramientas de búsqueda de empleo. – Agenda. – Teléfono. – ¿Qué decir ante una llamada telefónica?. – Modelos de cartas. – Curriculum vitae.• MÓDULO 4: Entrevista de trabajo. – Role playing entre compañeros. – Role playing ante un entrevistador profesional.
    2. 2. MÓDULO 1: Como me adapto a las circunstancias laborales de España en estos tiempos de crisis. ¿CÓMO ESTÁ LA SITUACION LABORAL DEL ESPAÑA EN LA ACTUALIDAD?: • ESPAÑA ESTÁ EN CRISIS: o Hay poco trabajo y muchas personas que lo necesitan. o Los trabajos están delimitados por zonas. o Pagan menos porque saben que alguien cogerá el trabajo. o Hay que invertir dinero en la búsqueda de empleo que no recuperas inmediatamente. o La búsqueda de empleo es muy larga y agotadora. o Piden mucha experiencia y especialización. o Tienes que cumplir el perfil: edad, sexo y nacionalidad. o No se pueden elegir los trabajos porque hay poca oferta. o Piden referencias y no siempre se tienen. • QUE PIDEN LOS EMPLEADORES: o Personal barato. o Prefieren no pagar la Seguridad Social (sin derechos). o Mucha formación y experiencia. o Más tiempo de trabajo por menos sueldo del que correspondería. o Personas sin problemas legales. o 1 trabajador flexible que pueda desarrollar varias funciones y puestos de trabajo a la vez. o Mayor disposición y actitud colaborativa. • ANTE UNA ENTREVISTA DE TRABAJO: o Hay que prepararla con antelación para tener éxito. o Hay que entrenar el comportamiento antes y durante la misma. o Tener una buena actitud antes y durante la entrevista. o Capacidad de adaptación, ser flexibles y amoldarse a lo que solicitan. o Actitud positiva en todo momento. o Potenciar los puntos positivos (fortalezas) a nivel personal y laboral. o Minimizar los puntos negativos (debilidades) o cambiarlos para que pasen a ser positivos.
    3. 3. MÓDULO 1: Como me adapto a las circunstancias laborales de España en estos tiempos de crisis. Cambio de Residencia____ Horas extras____ Noches____ Trabajar en festivos____ Varios trabajos a la vez____ Cobrar como mínimo____ € (8 horas) Levantarme como mínimo ____ h Distintas funciones___ Periodo de prueba: remunerado____, sin remunerar____ Formación selectiva____ Dejar a los niños al cuidado de alguien____, pagando____ sin pagar____
    4. 4. MÓDULO 2: Conocimiento personal. ¿QUÉ SABEMOS HACER? ¿A QUÉ TRABAJOS PODEMOS OPTAR?
    5. 5. MÓDULO 2: Conocimiento personal. POSITIVAS NEGATIVAS ¿QUE MEJORARÍAS DE TI?
    6. 6. MÓDULO 3: Herramientas de búsqueda de empleo. Herramientas de búsqueda de empleo Periódicos, Internet, entidades y empresas, carteles, amigos, autocandidatura… Agenda Teléfono Carta de presentación/ referencias Currículo vitae
    7. 7. MÓDULO 3: Herramientas de búsqueda de empleo. AGENDA EJEMPLO: martes 15 de BUEN USO marzo  Objetivos: – Ser puntual (tener en cuenta el 9 Colegio niños tiempo de transporte). 10 – No solapar citas. 11 – Planificar nuevas actividades. 12 – Organizarnos el tiempo y dar la imagen de persona organizada. 13:30 Recoger niños colegio  Cómo utilizarla : 14 Revisión médica – Apuntar datos concretos. 15 – Llevarla siempre.  Cómo debe ser : 16 – Manejable y cómoda. 17 Curso de Manipulación de – Útil. Alimentos, 1 h.  Consecuencias: 18:30 Compra semanal – Liberar la memoria. 19 Limpieza piso – Evitar el estrés.
    8. 8. MÓDULO 3: Herramientas de búsqueda de empleo. TELÉFONO  Obtener información de las empresas.  Contactar entrevistas de trabajo.  Realizar seguimiento posterior al envío de carta o CV.  Obtener información de ofertas.
    9. 9. MÓDULO 3: Herramientas de búsqueda de empleo. ¿Qué decir ante una llamada telefónica para conseguir trabajo? Contestador Personas Buenos días: Buenos días: Mi nombre es________ Llamaba por la oferta de trabajo de_______ Estoy muy interesado/a en la oferta de trabajo de _______. Experiencia Concertar entrevista Mi número de teléfono es __ ___ __ Referencias Dar tu teléfono Muchas gracias. Espero su llamada. Muchas gracias por todo. Hasta luego.
    10. 10. MÓDULO 3: Herramientas de búsqueda de empleo. MODELOS DE CARTAS CARTA DE PRESENTACIÓN CARTA DE REFERENCIA  Solo se utiliza con empresas.  Se utiliza para entregar a empleadores.  Pueden atender a oferta de trabajo determinada o ser  Es necesaria siempre que espontánea. presentamos nuestra candidatura a nuevos empleadores relacionados  Resume tu vida laboral. con nuestra experiencia previa.  Resume tus capacidades como  Resume experiencia laboral. trabajador.  Describe tus cualidades como  Se considera una carta formal, trabajador. por lo que los datos personales y de la empresa deben aparecer  Se trata de una carta formal, claros. donde los datos personales pueden ser omitidos en parte por los empleadores.
    11. 11. MÓDULO 3: Herramientas de búsqueda de empleo. CURRICULUM VITAE  Para que sirve: Datos personales – 1ª impresión que doy: buena presentación y buen estado del mismo. – Guardan mis datos personales. FORMACIÓN ACADÉMICA – Refleja mi imagen como persona y •Estudios Secundarios finalizados. C.P. Tolerancia. Madrid, 2011. trabajador. •Estudios de Formación Profesional en Hostelería. CESMA, Madrid, – Valoran si estoy capacitado y encajo 2011. con el trabajo al que opto. EXPERIENCIA PROFESIONAL  Formato: •Mozo de almacén. Supermercados Simply City. Madrid, septiembre a – Ser claros, breves y concisos. diciembre 2010. •Ayudante de cocina. Panadería La Esperanza. Madrid, enero a – Con foto (para que me recuerden) agosto 2010. •Personal de limpieza. Empresa de limpieza. Madrid, 2009.  Importancia: •Peón de la construcción. Empresa Constructora. Madrid, junio a – Me recuerdan. septiembre 2008. •Vigilante de seguridad. Empresa constructora. Madrid, enero a – Lo guardan. mayo 2008. •Servicio doméstico. Domicilio particular. Madrid, 2007. – Me llamarán cuando lo necesiten. •Cuidado de niños y personas tercera edad. Domicilio particular. Madrid, 2006.  Contenido: – Datos personales básicos. COMPETENCIAS PROFESIONALES – Formación académica y •Disponibilidad e Incorporación inmediata •Responsabilidad, capacidad para trabajar en equipo y alto complementaria. compromiso laboral. – Experiencia profesional. •Posibilidad de solicitar referencias. – Datos de interés para el empleador.
    12. 12. MÓDULO 4: Entrevista de trabajo. ENTREVISTA DE TRABAJO  Aspectos importantes de la entrevista: – Apariencia física y vestimenta adecuada. – Actitud de disposición que se percibirá en el momento de la entrevista. – Buena presentación del CV. – Buena preparación de la entrevista. – Pretensiones económicas y disponibilidad horaria.  Cosas que siempre preguntan o puedes comentar: – Tiempo que estuviste en el último trabajo y remuneración percibida. – Cual fue la causa de la finalización del contrato. – Qué funciones desarrollabas, y con que personas te relacionaste. – Cómo te definirías, virtudes y defectos (suelen pedir 3 aspectos de cada uno). – ¿Porqué te tenemos que dar a ti este puesto? Defiéndelo. – Cómo actuarías en un caso hipotético, con respecto al trabajo al que optas: • ¿Qué sabes hacer? • ¿Qué cosas nuevas puedes aprender y aportar en este trabajo?
    13. 13. PREPARACIÓN ENTREVISTA DE TRABAJO• Puesto de trabajo:• Características empresa/empleador:• Mis cualidades para ese puesto:• Lugar de trabajo:• Posible horario de trabajo:• Funciones a desempeñar:• ¿Cuánto podría cobrar?:• Etc…
    14. 14. MÓDULO 4: Entrevista de trabajo. MODELO DE ENTREVISTA ENTREVISTADOR (Nombre: _________) ENTREVISTADO (Nombre: ___________) Cosas Importantes Cosas Importantes Cosas Importantes Cosas Importantes Positivas Negativas Positivas Negativas
    15. 15. MÓDULO 4: Entrevista de trabajo. MI PRIMERA ENTREVISTA COMO ENTREVISTADOR COMO ENTREVISTADO Cosas Importantes Cosas Importantes Cosas Importantes Cosas Importantes Positivas Negativas Positivas Negativas
    16. 16. MÓDULO 4: Entrevista de trabajo. CORRECCIÓN DE MI PRIMERA ENTREVISTA HE MEJORADO EN: CONCLUSIONES REALIZADAS
    17. 17. COMENTARIOS ÚTILES
    1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

      Recortar diapositivas es una manera útil de recopilar información importante para consultarla más tarde.

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