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Pérdida de Valores La pérdida de los valores es una de las causas que está originando los problemassociales que actualment...
Embarazos prematuros y no deseados         Robos         Abortos en jóvenes a temprana edad         Relaciones sexuales pr...
La política: promueve valores sociales y, almenos en teorías, el bien común.El deporte: promueve la disciplina y la salud....
mundo entero.Los valores religiosos, la formación de la familia, el amor, el amor a la patria a sus símbolos.La amistad, l...
CONCLUSIONES  Los valores humanos han sido siempre argumento importante de reflexión por parte de los                     ...
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Pérdida de valores en la sociedad

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  1. 1. INDICE CAPITULO Iperdida de valores1.1 consepto1.2 causas1.3 consecuensias1.4 los valores en las personas1.5 los valores en la familia1.6 los valores para formar en la sosiedad1.7 origen1.8 consecuencia
  2. 2. Pérdida de Valores La pérdida de los valores es una de las causas que está originando los problemassociales que actualmente se observan en la sociedad, como las adicciones,alcoholismo, delincuencia juvenil, entre otros, reconoció Magdalena González Cantúde Chapa, presidenta de la Asociación Nacional por la Superación Personal .Durantela celebración del primer aniversario del Programa de Formación de Valores para laMujer y la firma de convenio con DIF Estatal, la Presidenta de la Asociaciónmanifestó que la pérdida de valores en los mexicanos se está notandoconsiderablemente, a tal grado que se considera normal encontrar pornografía enlas tiendas o farmacias. Por ello, se tuvo la necesidad de crear ANSPAC en 1974 alconstatar la continua caída de los valores entre la familia, con los padres e hijos,fenómeno que se presenta en todo el territorio mexicano y el mundo el mundosigue, los años pasan y el valor siempre será el valor en la familia, pues el papelde los padres es formar a sus hijos con el ejemplo, sin estar con grandes valores?,expresó. Inclusive, con la labor que realizan se está atravesando la cultura delmachismo con la mujer, al darse cuenta el esposo que con el apoyo de ANSPAC lasféminas están cambiando en la formación de valores en su familia, aunque lacultura se traiga por herencia, donde el hombre tiene un lugar y la mujer otro,comentó. Asimismo, aseveró que ante este fenómeno que se está registrandoen el país nació en Monterrey en 1974 la asociación que preside; con mujerespreocupadas por la falta de valores que provocaban la drogadicción y ante lapornografía que cada vez más se consideraba normal. El Sistema DIF Estatal y laAsociación Nacional por la Superación Personal AC (ANSPAC) firmaron un acuerdode coordinación dentro del Programa de Formación de Valores para la Mujer, alcelebrarse un año del mismo.Perplejidad Personal: Desde la frustración y la despersonalización, nada es posible ante esta sociedadopresora y alienante. Hay que rendirse. Somos llevados en el curso de la vida; nos limitamos a buscar elmejor acomodo para no ser triturado por la máquina social. No tiene sentido, es peligroso afirmarnosfrente a ella. Una muestra elocuente es el proceso que lleva a muchos jóvenes de las escuela al paro y deahí a la evasión drogada o delincuente, a los mayores al materialismo y a la deshumanización.Perplejidad personal por la existencia de una presión social estructural que crea un marco normativoinapelable, y exige sumisión automática en nombre de la eficiencia del conjunto. Lo cual supone lapresión por disfuncional de cualquier ámbito de experimentación ética, de búsqueda de nuevas salidas ovalores, originales y libres. Y todo esto compatibilizado a la fuerza con la exaltación formal de la iniciativapersonal. El mundo de las mil posibilidades... mermadas.Causas: La desintegración y los conflictos familiares Los divorcios La situación económica Desobediencia DrogadicciónConsecuencias: Surgimiento de bandas Prostitución
  3. 3. Embarazos prematuros y no deseados Robos Abortos en jóvenes a temprana edad Relaciones sexuales promiscuasEL VACÍO DE LOS VALORES EN LAS PERSONASTal vez la razón fundamental del vacío de los valores que constatamos no sea otra que el habercondenado al sentimiento a un papel secundario en nuestro trato con los hombres y las cosas. Valoressigue habiendo puesto que algo tiene que orientar las preferencias y elecciones de los humanos. Peroson valores fácticos llamados “valores de mercado”, lo cual no distingue entre lo categóricamente bueno omalo, ni entre lo justo o lo injusto. El valor añadido a la cola no por lo que vale en sí, sino por laganancia.Los ciudadanos deben tener propiedades, casa, tierra, familia y, además, deben cultivar laamistad entre ellos, puesto que la virtud de la justicia es suficiente para mantener una cohesión sólida ysatisfactoria entre los actores de la política. La justicia conseguirá resultados escasos si no secomplementa con la virtud de la amistad. Los sentimientos son imprescindibles. El comunismo, lacomunidad de bienes es estéril: no produce apoyo, ni afecto, neutraliza el sentimiento.Sin embargo, a lolargo de la historia del pensamiento la función de lo sensible en el comportamiento se creía querelativizaba a los valores y así los convirtió en algo inaccesible. Si hay algún filósofo que ha apostado porla teoría de los valores es sin duda Max Scheler quien pretendió fijar una ontología, una base materialaxiológica y objetiva. Para él, el hombre es un ser espiritual que ya no esta atado a “impulsos y alambiente”, y que se habré al mundo. En la medida que es sujeto espiritual es persona que sirve delcuerpo en calidad de instrumento para llevar la practica de determinados valores. La persona no es unsujeto que considera la persona desde el punto de vista pragmático, únicamente como objeto que hay quedominar. La persona, de un modo casi franciscano, sabe colocarse en una actitud extática de aperturahacia las cosas. Además, la persona se halla originariamente en la relación con el “yo” del otro. relaciónabarca desde la formas inferiores de vida social hasta la culminación, consistente en la relación de amor..LOS VALORES EN LA FAMILIALa consideración pedagógica de los valores debe estar presente en todo el recorrido del procesoeducativo. La pedagogía de la intervención requiere un patrón de los valores que guíe las actividadesparticipativas de los individuos hacia la optimización humana, lo que implica una mejor planificación en elcampo familiar y en el campo escolar. El valor como tal es uno de los rasgos más importantes que seaprenden en el seno de la educación familiar. El proceso de la educación hace referencia siempre a algúnmodelo axiológico, en cuanto intenta reproducir los valores, actitudes, hábitos, técnicas y conocimientosque predominan en una sociedad determinada. Las condiciones sociales y tecnológicas de nuestro tiempoexigen un nuevo replanteamiento y quizás más profunda revision de las funciones que tradicionalmentese le asignan a la educación.Las instituciones sociales tales como la familia, escuela, los medios decomunicación social, etc. Proporcionaba pautas de conductas armonizadas con las exigenciasinstitucionales. Las instituciones a su vez responden a un sistema de valores, cuyo mantenimiento yreproducción coadyuvan las prácticas comunicativas y las formas de la relación interior de lasmismas.Pero además de las instituciones sociales, existen otros ámbitos de mantenimiento de valoresentre los que destaca la práctica de la religión. Esta mantiene abierto el universo de las creencias de lasrelaciones comunicativas con Dios, que es la claves de bóveda del universo valora religioso social. Nocabe imaginar una crisis de valores desligada de una crisis religiosa.El gran dinamismo de los medios decomunicación e información nos abruman con multitud de sistemas de valores que inundan los hogaresque nos obligan a la elección de algunos de ellos. Con frecuencia se presentan como contrarios ocontradictorios, dependiendo de la formación inicial de la persona y de su capacidad crítica e innovación.LOS VALORES QUE BEBEMOS FOMENTAR PARA UNA BUENA CONVIVENCIALas religiones: oficialmente promueven, además de la bondad, el valor de lo sagrado y los valorestrascendentales y sobrenaturales, tales como la adoración y salvación eterna.
  4. 4. La política: promueve valores sociales y, almenos en teorías, el bien común.El deporte: promueve la disciplina y la salud.La lista podría ser interminable. Enumerar y repasar los principales nos sirve para darnos una perspectivadel terreno. Son o pueden ser valores algunas de las siguientes: La cultura La confianza La paz La limpieza La libertad La democracia La rapidez El perdón La comedida La intimidad La independenciaOrigen y Consecuencia de las pérdidas de los valoresOrigen:• La descomposición y los conflictos familiares• Las separaciones• La situación monetaria• Deserción escolar• Indisciplina• DrogadicciónConsecuencias:• Aparecimiento de bandas• Prostitución• Embarazos precoces y no deseados• Robos• Transculturación• Abortos en jóvenes a temprana edad• Relaciones sexuales promiscuasPrimordiales valores para la estabilidad familiarEl amor, es un valor significativo que debemos fomentar. Debido que es un valor primordial enla integridad de cuidar y amar a una persona.La confianza, la falta de respeto, la falta de amor, la ambición, o sea, el amor al dinero, la faltade tolerancia. Entonces todas estas han originado la perdida de los valores en la familia y en el
  5. 5. mundo entero.Los valores religiosos, la formación de la familia, el amor, el amor a la patria a sus símbolos.La amistad, la solidaridad, respeto, el amor al prójimo, la socialización, la integración familiar.La falta de Valores en las personasEstamos ante una evidente crisis y vacío de valores. Me preocupa en primer lugar lasuperficialidad, el vacío y la de interiorización del hombre que le lleva a vivir de cara al exterior,aturdido entre prisas y ruidos, sin saber a dónde va y quien es. Pero no podemos sofocar esegrito angustioso e insobornable que surge dentro de nosotros y que nos pide una mayorcoherencia en nuestro proceso de búsqueda de la felicidad. Es preciso abrir caminos seguros ycoherentes a la Familia, a la escuela a la juventud y a la sociedad. Buscar valores que densentido a nuestras vidas.Los jóvenes necesitan valores que den sentido a su existencia y que vayan guiando sus pasospor los caminos de la plena realización. Para ello tienen que hurgar en los entresijos de lacultura. Casi todas las culturas han aceptado los conceptos de amistad, amor, justicia, paz,solidaridad, buen entendimiento, fraternidad. Hay que elevar todo lo hermoso, bueno,verdadero, justo y bello que vemos en la humanidad para consolidar la paz y la buenaconvivencia.La educación de los valores en la familiaLa principal educación nace y se desarrolla en el hogar. Es ahí donde aprende a despertarinterés por la vida, a confiar en sí mismo, a creer que puede seguir adelante por los caminosdel triunfo. La familia es, en su más profundo sentido, comunidad, comunicación. Es la primeracomunidad de vida de amor, pero es al mismo tiempo la primera escuela del saber, del civismoy de la ciudadanía. Es la primera escuela de los hijos. La familia es la sociedad creada paraeducar a las generaciones.
  6. 6. CONCLUSIONES Los valores humanos han sido siempre argumento importante de reflexión por parte de los hombres más profundos y más responsables.La falta de valores que tenemos a nuestro país, la falta de entendimiento especial en nosotros losjóvenes.También muchos de estos valores entramos en realidades divergentes y contradictoria tenemos quereconquistar el sentido más autentico y genuino de las palabras.El hombre de hoy contempla en su conciencia un gran vacío de los valores, no es posible separar la crisisde valores de la crisis social.Tal vez la razón fundamental del vacío de valores que constatamos no sea otra cosa que el habercondenado al sentimiento a un papel secundario en nuestro trato con los hombres y los cosas.
  7. 7. ANEXO

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