Freie Software im Schulnetzwerk - ein Leidens- und Erfahrungsbericht (LinuxDay 2009) — Presentation Transcript
Freie Software im Schulnetzwerk Ein Leidens- und Erfahrungsbericht Vortrag im Rahmen des LinuxDay Dornbirn, 28. November 2009 Florian Effenberger
Zur Person
seit 2004 im Projekt OpenOffice.org
Marketing Project Co-Lead und Distribution Lead
Vorstand OpenOffice.org Deutschland e.V.
seit neun Jahren Konzeption und Administration von Netzwerken auf Open-Source-Basis
Etwas graue Theorie...
Das Problem
IT an allen Schulen immer stärker gefordert
Unterrichts- oder gar Prüfungsgegenstand
Recherchearbeiten, Verwaltungsaufgaben
zur Verfügung gestellte Ressourcen wachsen nicht mal annähernd mit dem Bedarf
kaum Geld für EDV vorhanden (Lizenzen, Dienstleister)
Administratorentätigkeit ist nur „Nebensache“
Die Folgen
Insellösungen mit „Turnschuhadministration“
uneinheitliche Konfiguration
massive Sicherheitsprobleme
veraltete Software
genervte Administratoren und Nutzer
Open Source kann helfen!
herstellerunabhängig
preisgünstig
darf und soll sogar kopiert werden
plattformunabhängig
Ein Praxisbeispiel
Ausgangssituation
veraltetes Netzwerk
Turnschuhadministration und „Install-Parties“
langsame und teure „Wächterkarten“
Installation per Image
Komplettlösung hätte ca. 30.000 € gekostet
Netzwerkkonzept
verteilte Serverinfrastruktur
Softwareverteilung mit eigenen Paketen
zentrale Konfiguration
persönliche Benutzerkonten und Gruppen
Eigene Oberfläche
erreichbar für alle Nutzer von zuhause aus
Verwaltung der Softwarepakete
Zugang zum Stundenplan und Kalender
Reservierung von Räumen und Ressourcen
Zugriff auf eigene Dateien und Gruppen
News- und Ticket-System
Bewährte Komponenten
Server
LAMP mit Samba und fast immer OSS
Ubuntu LTS mit 5 Jahren Support
WPKG und Python-BINL
Clients
Windows XP wegen Schulungssoftware
wo möglich ausschließlich freie Software
Wo hakt es dennoch?
alte 16-Bit-Schulungssoftware ohne Mehrbenutzer- oder Netzwerkfähigkeit
schlechte Linux-Implementationen von Fertigkomponenten
bürokratische und „soziale“ Hürden
Lösung: konsequente Kriterien bei Softwarewahl und Einbeziehung von Dienstherr, Schüler, Eltern und Lehrern
Warum das Rad neu erfinden?
volle Kontrolle und Anpassbarkeit, große Flexibilität und Systemkenntnis
alles bewährte Open-Source-Komponenten
allerdings mehrere tausend Arbeitsstunden
fertige Lösungen
Arktur
Musterlösung Baden-Württemberg
Skole Linux
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