Reglamento LOEI

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Reglamento LOEI

  1. 1. REGLAMENTO GENERAL ALA LEY ORGÁNICA DEEDUCACIÓNINTERCULTURAL (LOEI)Síntesis explicativaU.E. GONZAGA Septiembre 2012
  2. 2. . o 1 3 Del Sistema Nacional de Educación TítulCap Del Sistema Nacional de evaluación 2 5 Cap. Título educativa De la estructura y niveles del 4 3 Cap. Título Sistema Nal. de Educ. De las instituciones educativas 4 12 Título . Del régimen escolar o 5 7 TítulCap. Cap De la evaluación, calificación y 6 7 promoción de los estudiantes Cap. Título De las necesidades educativas 7 4 Cap. Título específicas Del sistema de educación 8 4 Cap. Título intercultural bilingüe De la carrera educativa 9 7 Cap. Título ESTRUCTURA DEL REGLAMENTO DE LA LOEI De la regulación, control, infracciones, sanciones y recursos 10 12 Cap. Título administrativos De la provisión de textos, 1 11 alimentación y uniformes escolares Cap. Título
  3. 3. TÍTULO 1: Del Sistema Nacional deEducación CAPÍTULO III. Del currículo nacionalArt. 10 Art. Art. ADAPTACION 11 12 ES ELECCIÓN CURRICULAR CONTENIDO DE LIBROS ES DE TEXTO Art. 13 CERTIFICACIÓN CURRICULAR
  4. 4. TÍTULO 2: Del Sistema Nacional de Evaluación EducativaCAPÍTULO IV. De la evaluacióneducativa • COMPONENTES DEL SISTEMA Art. EDUCATIVO QUE SERÁN EVALUADOS • Aprendizaje 19 • Desempeño de profesionales de la educación • Gestión del establecimiento educativo
  5. 5. TÍTULO 3: De la estructura yniveles del Sistema Nacional deEducación • Denominación de los niveles educativos: • INICIAL (1 y 2) Art. 27 • EGB (Preparatoria, Elemental, Media y Superior) • BACHILLERATO (1º, 2º y 3º) Art. 29 • Malla curricular Art. 30 • Tronco común Art. 31 • Horas adicionales Art. 32 • Asignaturas optativas
  6. 6. TÍTULO 4: De las institucioneseducativas Art. 39 Tipos de instituciones educativas: U.E. Art. 40 Jornada laboral docente Art. 48 Tipos de organismos: PADRES DE FAMILIA Art. 50 Consejo Ejecutivo Art. 55 Docente con funciones de Inspector Art. 56 Docente tutor de grado o curso Art. 76 Funciones de los Padres de Familia o representantes legales de los estudiantes Art. 134, Becas y 135 Medidas de protección Art. 140, Prohibiciones 145
  7. 7. TÍTULO 5: Del Régimen Escolar Art. 146 Año lectivo: 2 quimestres, 200 díasArt. 149 Hora pedagógica: 40 minutos Art. 152 Vacaciones estudiantiles: 2 semanas a medio añoArt. 153 Requisitos de admisión: exámenes de ingreso Art. 159 Matrícula ordinariaArt. 163, 164 Segunda y tercera matrícula. Matrícula automática Art. 165 Pase o transferencia de estudiantes Art. Inasistencias. Reprobación de asignaturas por inasistencias. 170, 172
  8. 8. CALENDARIO ESCOLAR PRIMER QUIMESTRE SEPTIEMBRE 20 DÍAS OCTUBRE 22 DÍAS VACACIÓN 9 NOVIEMBRE 21 DÍAS VACACIÓN 2 DICIEMBRE 17 DÍAS VACACIÓN6,24,25,31 ENERO 2013 22 DÍAS SUBTOTAL 102 DÍAS VACACIONES PRIMER QUIMESTRE DEL 1° AL 15 DE FEBRERO DE 2013
  9. 9. CALENDARIO ESCOLAR SEGUNDO QUIMESTRE FEBRERO 9 DÍAS MARZO 19 DÍAS VACACIÓN 28 y 29 ABRIL 22 DÍAS MAYO 21 DÍAS VACACIÓN 1 y 24 JUNIO 20 DÍAS JULIO 7 DÍAS SUBTOTAL 98 DÍAS TOTAL 200 DÍAS
  10. 10. TÍTULO 6: De la evaluación,calificación y promoción de losestudiantes
  11. 11. Art. 194.- ESCALA DE CALIFICACIONES ESCALA ESCALA CUALITATIVA CUANTITATIVASupera los aprendizajes requeridos 10Domina los aprendizajes requeridos 9Alcanza los aprendizajes requeridos 7–8Está próximo a alcanzar los aprendizajesrequeridos 5–6No alcanza los aprendizajes requeridos < 4
  12. 12. TÍTULO 6: De la evaluación, calificación y promoción de los estudiantes Requisitos para la promoción: 7/10 (siete sobre diez).Art. 196 Asignaturas adicionalesArt. 205 Difusión del proceso y los criterios de evaluación. Art. 207, 208, 209 Reunión con los representantes legales. Refuerzo académico. Informes de aprendizaje Art. Examen de recuperación o de la mejora del 210 promedio.Art. 212, 213, 214 Exámenes supletorio, remedial y de gracia.Art. 222 Evaluación del comportamiento (escala) Art.223, 224, Deshonestidad académica. Tipos de deshonestidad académica. 226 Acciones educativas disciplinarias relacionadas.
  13. 13. Art. 222 EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO Lidera el cumplimiento de los compromisosA = Muy Satisfactorio establecidos para la sana convivencia social Cumple los compromisos establecidos para laB = Satisfactorio sana convivencia social Falla ocasionalmente en el cumplimiento deC = Poco Satisfactorio los compromisos establecidos para la sana convivencia social Falta reiteradamente en el cumplimiento de losD = Mejorable compromisos establecidos para la sana convivencia social No cumple con los compromisos establecidosE = Insatisfactorio para la sana convivencia social La evaluación del comportamiento debe incluirse en los informes parciales, quimestrales y anuales del aprendizaje
  14. 14. • De las necesidadesTítulo educativas especiales 7 • Del Sistema de EducaciónTítulo 8 Intercultural Bilingüe • De la carrera educativaTítulo 9
  15. 15. TÍTULO 10: De la regulación, control,infracciones, sanciones y recursosadministrativos Art. 330 • FALTAS DE LOS ESTUDIANTES (leves, graves, muy graves) • Alterar la paz, la convivencia armónica e irrespetar los1. códigos de convivencia. • Cometer actos de violencia de hecho o de palabra2. contra cualquier miembro de la comunidad educativa. • Deteriorar o destruir en forma voluntaria las instalaciones3. y los bienes públicos y privados. • Obstaculizar o inferir en el normal desenvolvimiento de4. las actividades académicas y culturales.5 • Cometer fraude o deshonestidad académica • No cumplir con los principios y disposiciones contenidas6 en la ley y el Reglamento.
  16. 16. Amonestación verbal. Suscripción de cartas de compromiso.Trabajos formativos. Suspensión temporal de asistencia (15hasta 30 días). Separación definitiva de la institución.
  17. 17. Indicaciones desde la Dirección Académica• Año lectivo se divide en Dos Quimestres• Tres parciales por quimestre, es el 80% de la nota Quimestral• Varios componentes (NOTAS) para cada parcial: trabajos, deberes, lecciones, informes, investigaciones, proyectos, trabajo de campo entre otros• Un examen Quimestral es el 20 % de la nota Quimestral. Todo sobre 10 puntos.• EVALUACIÓN FORMATIVA, PERMANENTE,
  18. 18. PROGRAMA ACADÉMICO• Los docentes entregarán un programa de la asignatura.• El programa define qué se va a hacer en la asignatura durante el año lectivo: temas, competencias, cómo se va a evaluar, metodologías, las políticas de el área del conocimiento y asignatura, y la lista de materiales que necesitan para cada asignatura.
  19. 19. NUESTRA WEB• www.uegonzaga.edu.ec• Portal académico• Gonzaga Virtual• Links a redes sociales de la Unidad• Links a otros sitios de interés educativo.• Biblioteca, Laboratorios.

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